【正文】 有請(qǐng)。張：若眼前充滿著惆悵和嘆息，請(qǐng)釋懷，明天的曙光會(huì)讓我們鼓足勇氣繼續(xù)起航。祝大家晚安！新年詩歌朗誦會(huì)的主持詞3王：尊敬的老師張：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!王：古典如風(fēng)，淡煙平野誰畫青山遠(yuǎn):張:莊雅若蘭，淺草水湄我伴花飛舞。乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們駙馬莊中心小學(xué)的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。掌聲有請(qǐng)三年級(jí)呂文敏等為我們帶來的詩朗誦《讓我們蕩起雙漿》。乙：有一種無言的責(zé)任叫感恩，感恩使我們的生活更陽光。3：今天，讓我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，在這春風(fēng)傳喜訊，兔年踏歌來的美好時(shí)節(jié)，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难秃顾膭⑵G麗老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛苦了！”。后期4月20日22日 “有感而發(fā)”感言收集活動(dòng)（女生部、體育部）制作“感言“心形展板（宣傳部）4月26日—27日 兩次走臺(tái)，各組工作全部就位。中場(chǎng)：方案一：送出新年祝福。節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn)：詩歌、散文、音樂?。ü膭?lì)原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情amp。方案二：以一個(gè)班級(jí)為單位，集體朗誦一首詩歌，突出主題。并于當(dāng)日開始進(jìn)行節(jié)目征集工作，12月10日結(jié)束征集。為謳歌先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步融洽我院師生關(guān)系，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和較高的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情操，我院擬定于2012年12月底舉辦第三屆教育學(xué)院新年詩歌朗誦會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：（一）參與人員：教育學(xué)院全體教職工、全體本科生、碩士生和博士生。節(jié)目征集標(biāo)準(zhǔn)：詩歌、散文、音樂?。ü膭?lì)原創(chuàng)）。中場(chǎng)：方案一：送出新年祝福。amp。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情amp。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會(huì)前收集起來，并挑選一部分穿插在朗誦會(huì)中進(jìn)行展示，放送祝福。4月27日 正式演出。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng) 老師上臺(tái)致詞?。ɡ蠋煶鰣?chǎng)，講話結(jié)束，音樂起）主持人出場(chǎng)最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后直接起音樂，全體演員上場(chǎng)謝幕。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)劉佳樂于晨曦為我們帶來的詩朗誦《感恩之心》，請(qǐng)三年級(jí)《再別康橋》做準(zhǔn)備。請(qǐng)五年級(jí)《感恩父母》準(zhǔn)備。甲：今天，我們相約在這里，盡情享受節(jié)日帶給我們的歡樂。張：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。止住那充滿憂愁的嘆息聲，相信未來，熱愛生命。王：高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。下面請(qǐng)欣賞由14(11)班給大家?guī)淼男撵`雞湯美文朗誦《感恩》。王：當(dāng)前方布滿了失望的余煙，失敗的苦痛，請(qǐng)別忘記那輪火紅的朝陽。朗誦晚會(huì)到此結(jié)束。15.《我驕傲，我是中國(guó)人》甲：當(dāng)五大洲傾聽東方聲音的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人!當(dāng)五星紅旗在奧林匹克競(jìng)賽場(chǎng)上升起的時(shí)候，我驕傲，我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞五年級(jí)的詩朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》第四項(xiàng)：請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣布比賽成績(jī)第五項(xiàng)：為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)甲：伴隨冬日溫暖的陽光，20xx年元旦將如約而至。乙：讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，蕩起一對(duì)雙槳，劃向童年的記憶，重溫星輝的斑斕。2.《感恩之心》甲：有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意的書卷中，享受著花朵綻放帶給我們的歡樂。十二、時(shí)間安排：前期3月12日 首次會(huì)議，確定開展各項(xiàng)工作 3月19日22日 擺攤征集朗誦者（文娛部）（19日為現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，2022日為電話報(bào)名）3月23日29日 挑選朗誦者（文娛部、金嘜司儀隊(duì)）（26日初選，29日復(fù)選）3月13日25日 初定朗誦作品（秘書處、內(nèi)聯(lián)部、監(jiān)察部）3月26日31日 初定作品朗誦者，以及朗誦會(huì)主題、篇章 中期4月1日17日 音樂、圖片、PPT的確定；初定舞臺(tái)方案聯(lián)系音響舞臺(tái)公司 4月9日25日 排練期，敲定節(jié)目流程確定舞臺(tái)音響、場(chǎng)地、服裝、道具等到位。方案二：以一個(gè)班級(jí)為單位，集體朗誦一首詩歌，突出主題。并于當(dāng)日開始進(jìn)行節(jié)目征集工作，12月10日結(jié)束征集。（二）參與活動(dòng)作品要求：詩歌、散文、音樂?。ü膭?lì)原創(chuàng)）。開場(chǎng)：方案一：由一位兒童、一位本科生、一位碩士研究生、一位博士研究生共同完成一首組詩，引出本次新年詩歌朗誦會(huì)的主題。二）、節(jié)目方面節(jié)目收集文藝部將于12月1日向院內(nèi)師生發(fā)出有關(guān)新年詩歌朗誦會(huì)的通知。一年又一年，教育學(xué)院全體師生員工奮力拼搏、扎實(shí)工作、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。（二）參與活動(dòng)作品要求：詩歌、散文、音樂劇（鼓勵(lì)原創(chuàng)）。要求作品思想內(nèi)容健康、積極向上，具有真情實(shí)感，可以反映親情、友情、愛情、師生情??鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。把全院師生的新年祝福以紙條的方式在晚會(huì)前收集起來，并挑選一部分穿插在朗誦會(huì)中進(jìn)行展示，放送祝福。鼓勵(lì)作品和表演形式創(chuàng)新，支持運(yùn)用多種多樣的媒體表現(xiàn)形式。amp。方案二：邀請(qǐng)社團(tuán)參與。十三、籌備階段初步分工：1．作品組：（秘書處、內(nèi)聯(lián)部、監(jiān)察部）①作品搜集及確定。結(jié)束語：（主持人在音樂中走向舞臺(tái)中央）新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。3.《再別康橋》甲：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，徐志摩的這首名作《再別康橋》，給很多人留下了深刻的記憶，詩中有情，詩中有畫，正所謂詩情畫意，接下來，就讓我們一起跟隨三年級(jí)呂文敏同學(xué)一起去感受。10.《感恩父母》甲：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持。乙：讓我們永遠(yuǎn)記住狂天這美好的時(shí)刻，為駙馬莊中心小學(xué)的未來創(chuàng)造輝煌!甲：駙馬莊中心小學(xué)慶元旦詩文朗誦到此結(jié)束!合：祝大家新年快樂，幸福健康!工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!合：再見新年詩歌朗誦會(huì)的主持詞2尊敬的各位老師，各位同學(xué)，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家晚上好！伴隨著歡歌笑語的腳步，新的一即將來臨；伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，伴隨著親人的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。王：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。接下來就請(qǐng)欣賞15(9)班給大家?guī)淼那啻盒栽娎收b《相信未來》，掌聲歡迎。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國(guó)主義的真諦。只有懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)幸福，心靈才會(huì)清澈，你就是天下最富有的人。有請(qǐng)他們?yōu)榇蠹覂A情朗誦舒婷的朦朧詩《致橡樹》，大家歡迎。合： 尊敬的劉老師同學(xué)們；親愛的爸爸媽媽