【正文】 工作狀態(tài)不到位。只有這樣，才能得到群眾的歡迎、支持和擁護，工作才能順利開展。第五篇：大學生村官年終工作匯報大學生村官年終總結2010年9月，我非常榮幸地成為福建省第三批大學生選聘生中的一員被分配到家鄉(xiāng)某某村擔任村委會主任助理一職。由于地勢偏高等原因，XX村歷來就是個缺水的村莊。獲得通過，我希望自己在干好本職工作的同時接受更大的挑戰(zhàn)。積極做好各種學習活動。三是當好了知識科技的“培訓員”。每半年，區(qū)委組織部門召開由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員及全體大學生村官參加的區(qū)級工作例會，聽取各大學生村官工作思想?yún)R報，并部署下段工作。制定了由縣級領導、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責人、村支書（村委會主任）為幫帶聯(lián)系人的“3帶1”聯(lián)系幫帶機制?，F(xiàn)將我區(qū)大學生村官工作情況匯報如下：一、優(yōu)化服務保障，促使大學生村官安心扎根基層。每天看新聞、報紙，并充分利用網(wǎng)絡資源，掌握最新的方針、政策，特別是各種惠農(nóng)政策。對一些政策的解釋工作，自己解釋不了的就將情況登記下來并及時向中心主任匯報。到村任職后，在鄉(xiāng)村兩級黨委的關心、培養(yǎng)下，我認真學習，扎實工作，在學習與工作中不斷提升自我、完善自我，自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。三、扎實工作，勤政為民。在未來的一年的工作中，本著服務人民大眾的精神、富裕大東村的目標，我作一下簡單的計劃安排：一、繼續(xù)加強學習相關的理論知識。2011年12月31日第二篇：大學生村官工作匯報南岳區(qū)大學生村官工作情況匯報（2014年8月30日）南岳是全國首批5A級風景名勝區(qū)，轄三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)一街道，27個行政村，9個社區(qū)居委會。目前，該提子基地年銷售量達30余萬元以上，并為周圍村民就業(yè)提供了很大便利，做到了大學生村官“有影響”。三是落實管理制度助成熟。大學生村官到村后，主動擔起了為村民“跑腿”的工作，特別是農(nóng)合、低保、五保戶救濟的領取等工作，他們都能夠盡力辦理，給群眾留下了良好的印象，這為今后在村里順利開展各項工作奠定了一定的群眾基礎。第三篇：大學生村官工作匯報材料大學生村官工作匯報材料走過碩果累累的金秋，走過白雪飄飄的寒冬，走過花團錦簇的喜春，踏過六月的麥浪，我們迎來七月的酷暑，也迎來了夏季的炙烤！一年四個季節(jié)，我們已經(jīng)歷，一年365天，我們即將走完。一年的村官生活，一年的鍛煉與成長，多的是一份從容與淡定，一份成熟與穩(wěn)重！只有經(jīng)歷過村官的生活，才會知道農(nóng)村的艱辛，農(nóng)民的不易；只有和農(nóng)民打過交道，才能明白他們是多么的樸實與可親！選擇了這條路，我們不能單純的說值得不值得，不能單純的以回報來作為評價與衡量的標準。自從學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，XX鎮(zhèn)的許多村都有了種植蔬菜大棚和栽植核桃樹的意向，我們XX村也不例外。我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，故鄉(xiāng)的山山水水都在我心中刻下了抹不去的印記。只有不斷給自己充電，不斷加強自身修養(yǎng)，不斷提升綜合素質，才能進一步實現(xiàn)自己的理想，真正做到“仰而追求理想，俯而踏實做事”。四、自我小結理不足，明確目標促提升四個月來，雖然我做了一些力所能及的事，取得了一定的成績，但與上級組織的要求和群眾期望還存在很大的差距。對待工作我是積極向上的，敢于挑戰(zhàn)的，工作時的興奮總是使我出現(xiàn)小缺陷，使我工作不能精益求精。因此，大學生村干部應該“下得去、沉得住、謀作為”，應該“在其位，謀其職，盡其力，負其責”，充分發(fā)揮好大學生村干部在農(nóng)村的作用。“忙并快樂著，累并快樂著”，每天的充實工作，自己各方面素質都有了一定提高，扎根基層、服務社會的意識得到增強，基層工作經(jīng)驗有所增加，讓我體會到付出的喜悅和自身的價值。雖然我閱歷少，資歷淺，社會經(jīng)驗不足，可我仍然可以為XX村的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。劉志貴書記說，我是XX村迎來的第一個大學生村官，是上過大學、有知識、有文化的人，希望我任職以后，能為XX村引進一些項目，促進XX村的發(fā)展。積極開展辦實事活動，積極組織開展“送溫暖”活動。南岳鎮(zhèn)樟樹橋村的書記助理孟鑫，在為留守兒童免費補課的同時，還用自己為數(shù)不多的工資為困難留守兒童購買學習文具，減輕他們家庭的負擔。同時，積極推薦大學生村官參加市級黨員教育培訓活動，以進一步提高大學生村官農(nóng)村實用技術。區(qū)縣級領導要求做到“三個一”：每季度電話聯(lián)系一次，每年到大學生村官所在村走訪一次，每年聽一次大學生村官個人匯報。此外，在年底以及一些重大節(jié)日，大學生村官與村支兩委成員享受同等福利待遇。深入地域，分析本村的地理、氣候特點。另外也幫其他部門上鎮(zhèn)辦理醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險等一些事情，了解計生政策。下面我把這幾個月的工作學習情況匯報如下：一、了解村中基本情況，基本信息對接。二是學習黨的方針政策，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，認真學習領會省、市、縣、鄉(xiāng)黨委、政府有關農(nóng)村工作的文件和會議精神。通過這幾個月的工作，我發(fā)現(xiàn)村里的干部老齡化比較嚴重，而且大部分對電子設備都不懂得使用，文件錄入，打印，一些網(wǎng)絡資源的搜索幾乎都是我包辦了，而且應鎮(zhèn)里的有關部門調用，也會被要求到鎮(zhèn)上做一些工作，村里就只有我一個大學生村官，人手顯的不夠。發(fā)展本村特色，對外宣傳，“走出去”。原南岳鎮(zhèn)黃竹村大學生村官廖海平在擔任村官期間，自主創(chuàng)業(yè)建設“岳龍生態(tài)