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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃(專業(yè)版)

  

【正文】 在此基礎(chǔ)上,努力做到“三個(gè)注重”,體現(xiàn)“五個(gè)要素”。讓師生感受到教學(xué)的樂趣。加強(qiáng)各科協(xié)商工作,努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。尤其是各學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,并嚴(yán)格組織、落實(shí)到位。部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣已形成,一時(shí)難以改變;有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,對(duì)自己?jiǎn)适判摹?duì)能力培養(yǎng)的目標(biāo),老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下,靈活掌握,適度強(qiáng)化。抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)。對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是:①課前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,準(zhǔn)時(shí)上下課。要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系,師生之間要心心相印。教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對(duì)待。教師對(duì)《常規(guī)》的學(xué)習(xí)和《手冊(cè)》的填寫是視導(dǎo)工作檢查的重點(diǎn)之一。加強(qiáng)畢業(yè)班后期管理工作。附:工作要點(diǎn):二月:調(diào)查研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況,做好入學(xué)收心工作。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,并嚴(yán)格組織、落實(shí)到位。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)五科及格率力爭(zhēng)達(dá)90%以上。(2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。組織畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,師生累,時(shí)間短。,爭(zhēng)取每一堂課都落到實(shí)處。一、畢業(yè)班工作總的思路是:以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問題解決為目標(biāo),以強(qiáng)化能力為主線。教師要多了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭情況,及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對(duì)家教的要求。切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。(三)其它工作注重各科協(xié)調(diào),學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛心,辦一件好事,出一份力量。從這個(gè)意義上講,它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。認(rèn)真總結(jié)分析上一年畢業(yè)班的成敗與得失,力爭(zhēng)我校在本學(xué)年畢業(yè)班工作中有最大突破,完成中心學(xué)校所制訂的長(zhǎng)期目標(biāo),爭(zhēng)取排在全縣隊(duì)伍的前五名。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入到小學(xué)六年級(jí)課堂中去聽課、評(píng)課,經(jīng)常檢查小學(xué)六年級(jí)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生中樹立正面典型,大力提倡和表?yè)P(yáng),對(duì)于一些不良的行為,要及時(shí)指出,并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正。努力使每一位學(xué)生都能夠健康快樂成長(zhǎng)。教師要有高度的責(zé)任心和愛心。③用普通話教學(xué),注重教學(xué)禮儀,文明施教,語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力。全:全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人。組織教師不斷進(jìn)修,積極進(jìn)行教學(xué)研究,不斷更新知識(shí),把自己“挖掘”成知識(shí)的“源頭活水”,才能把課本中的知識(shí)化為活知識(shí)。夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓主干;分段要求,狠抓重點(diǎn);強(qiáng)化過(guò)手,狠抓落實(shí);提升品位,追求發(fā)展。(七)、教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對(duì)待。有計(jì)劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作,避免盲目性,提高實(shí)效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。一﹑指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推動(dòng)課程改革,面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。??脊ぷ鞯陌才艜r(shí)間為五月下旬一次,六月上旬為第二次。講練準(zhǔn)確到位,把查漏補(bǔ)缺落實(shí)到人頭??疾橥瓿梢院?,仍然按課表上課。畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真研究社會(huì)環(huán)境變化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,通過(guò)豐富多彩的思想教育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校定期抽查學(xué)生作業(yè),向?qū)W生調(diào)查了解,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。,力爭(zhēng)提高語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科加試卷的及格率和優(yōu)生率,工作計(jì)劃《小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃》。五月:加強(qiáng)學(xué)情調(diào)研,檢查指導(dǎo)畢業(yè)班工作。計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。四、具體措施及辦法:1)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé)。部分教師對(duì)“德育為先、多育并舉”的實(shí)施存在畏難情緒。4)、抓好六年級(jí)教師的計(jì)劃管理。召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)。要求各項(xiàng)評(píng)比指標(biāo)數(shù)的70%達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。,講究技巧,杜絕題海戰(zhàn)術(shù),既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。四、工作內(nèi)容:(一)思想教育工作。語(yǔ)數(shù)外以外的綜合學(xué)科要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,全面完成教學(xué)任務(wù),定好總復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)小學(xué)階段的知識(shí)進(jìn)行全面整理,5月下旬完成期末考查任務(wù)。輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,堅(jiān)持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系。認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的??脊ぷ?,認(rèn)真做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,有效調(diào)控教學(xué),確保畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。為此,我校特制定小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃,以指導(dǎo)教師樹立正確的教育質(zhì)量觀,正確認(rèn)識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和課程改革的關(guān)系,培養(yǎng)能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的人才。五、主要工作措施畢業(yè)班問題,實(shí)際上就是一個(gè)質(zhì)量問題。每次測(cè)試要認(rèn)真做好試卷的批改和分析,即時(shí)找出存在的問題進(jìn)行補(bǔ)救,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生
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