【正文】 有請各位同學能對日常的周練各式各樣的題型進行考法的儲備，能夠做到講后反思，反思解題之道。(5)如書寫較差以致影響交際,將其分數(shù)降低一個檔次。所以要看全文，否則易誤判。②可以在講臺或矮柜上安放文房四寶一套。（A項，對夢想起因的概括抓次放主，忽略了對傳統(tǒng)文化的熱愛這一主要原因；D項對夢想的理解失之表面化，作者夢想的實質(zhì)是弘揚、傳承中國傳統(tǒng)文化，“一間書齋式的國學講壇”只是實現(xiàn)這一理想的虛擬的象征物，并非實指；E項“反感”有誤。前三段通過描寫老李的動作，如艱難地轉(zhuǎn)動輪椅，不等氣喘勻就抬頭朝對面頂樓的窗口望去等，表現(xiàn)了老李等待老劉的急切心情，突出了他對友情的珍視。本聯(lián)寫詩人在山間信步閑走，至無路處索性坐看風起云涌，照應了上聯(lián)中的“興．．．．來每獨往”，且所寫即是“勝事”，其中透露出的無往而不適的恬淡情懷也與上聯(lián)中的“自知”遙相呼應。（1分）缺點：位于河流下游地帶，（1分）水質(zhì)較差；（1分）位于盛行風上風地帶，（1分）易受工業(yè)區(qū)污染影響，空氣質(zhì)量較差。中美關系開始走向正常化。（1分）原因：總路線、大躍進、人民公社化運動，再加上自然災害。（2分）（2）1997年7月1日?？梢詮淖袷乜陀^的經(jīng)濟規(guī)律，生產(chǎn)關系要符合生產(chǎn)力的發(fā)展水平等角度回答，合理即可（事件和感悟各1分，2分）28.（8分）（1）公私合營或?qū)ど虡I(yè)的社會主義改造。（任答2點得2分）27.（10分）（1）（4分）生產(chǎn)規(guī)模大；機械化程度高；商品率高；科技水平高；專業(yè)化程度高。指得到君主的信任。⑤思想上，富含哲理。自己走到生命終點，不忘給他人精神的支撐。（6分；答出一點給2分，意思對即可。）五、語言文字運用（20分）13．C（大快人心：指壞人受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。6675小題，每題1分，與答案不符的不得分?！毙「呖家嗳绱?。如此，我想不僅小高考一次戰(zhàn)役，就是百次千次戰(zhàn)役，我們也能百戰(zhàn)不殆。其次，戰(zhàn)術有效。第四檔：（較差）03分不符合題目要求，整篇表達不清楚，或照抄、拼湊幾個詞語。分：友善、欣賞、分享、謙讓。③和下文形成跌宕之勢，使得文章更為搖曳多姿。③警示兒女們還應多從精神層面關懷、孝順老人，讓他們晚年生活充實，幸福。）（2）①設置懸念。（2分；“超然物外”“灑脫自在”．．．．．．．．．．答出任何一個即可給1分，也可以用其他意思相近的詞語替換；答出“隱者”給1分）詩歌首聯(lián)寫歸隱之志：中年即頗鐘情于佛道，晚年終于夙愿得償，隱居南山，擺脫了俗世。（1分）（任答6點得6分）（2）（4分）利：可以加強企業(yè)間的信息交流和技術協(xié)作，降低中間產(chǎn)品的運輸費用和能源消耗，進而降低生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率和利潤，取得規(guī)模效益。（2分）（2）和平共處五項原則。（1分）27.（13分）（1）土地改革，使人民政權更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)達到迅速恢復和發(fā)展，為國家工業(yè)化建設準備了條件。（2分）祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，是大勢所趨，民心所向等合理即可。（寫出一條即可，2分）29.（14分）（1）綜合國力或經(jīng)濟實力。（1分）（任答5點得5分）（任答5點得5分）29.（10分）（1）（6分）離鞍鋼近，（1分）鋼鐵資源豐富；（1分）位于鐵路線附近，（1分）交通便利；（1分）國家政策支持；（1分）位于沿海港口，（1分）方便產(chǎn)品外運。(二)古代詩歌閱讀(11分)、灑脫自在的隱者形象。（A項兩人關系一直很好的主要原因應該是二人都愛好下圍棋；D項“臨終前??因為他不愿輸給老劉”理解有誤；E項“老李在電話中聽到的拍桌聲實際上是老劉的兒子發(fā)出的”太武斷，因為后文還有老劉出現(xiàn)在窗口揮手的情節(jié)。②反映了老年人晚年生活孤獨的社會現(xiàn)實。這兩段文字文辭優(yōu)美、感情飽滿，讀來令人“目醉神馳”，使讀者自然而然地產(chǎn)生保護、傳承傳統(tǒng)文化的共鳴。如：《外表的美麗源自內(nèi)心的高尚》《愛他人就是愛自己等》。第三檔：（適當）48分部分內(nèi)容符合題目要求，內(nèi)容不夠完整，漏掉個別要點，層次結構不夠清晰，表達不夠清楚，語言有較多錯誤。緊緊圍繞科任老師走，便可水到渠成。在此，預祝各位同學小高考能夠