【摘要】第十二章機械能和內能四、機械能與內能的相互轉化導學設計應用示例第十二章機械能和內能課堂小結課堂反饋導學設計學點1做功可以改變物體的內能四、機械能與內能的相互轉化觀察空氣壓縮引火實驗,描述觀察到的現(xiàn)象,并進行如下分析和思考:圖12-4-1四、機械能與內能的相互轉化問題
2025-06-19 18:38
【摘要】2.如圖所示的四個現(xiàn)象中,不屬于用做功的方法改變內能的是()3.下列說法中正確的是()A.靜止的物體沒有機械能B.在空中飛行的物體只有動能C.物體沒有動能就有勢能D.滾擺上升到最高點時,只有勢能,沒有動能4.一升汽油,燃燒掉一半后,則余下的一半()A.密度、比熱容、熱值均為原來的一
2024-11-29 01:25
2025-06-19 18:37
【摘要】五、機械效率第十一章簡單機械和功五、機械效率導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1機械效率的概念五、機械效率問題1:活動——“再探動滑輪”(1)如圖11-5-1所示,該活動需要測量的物理量有______個,需要計算的物理量有__
2025-06-13 04:23
【摘要】五、機械效率第十一章簡單機械和功五、機械效率導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1機械效率的概念五、機械效率問題1:活動——“再探動滑輪”(1)如圖11-5-1所示,該活動需要測量的物理量有______個,需要計算的物理量有_
2025-06-13 04:17
【摘要】九年級物理第十一章簡單機械和功11.3功1.如圖所示,用笤帚掃地,雖費力,但手運動較小的距離,笤帚便能掃過一大片.此事實說明使用()A.笤帚能省力B.笤帚能省功C.簡單機械省功D.笤帚不能省功
2024-12-03 12:53