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2008年上半年縣委讀書會(huì)發(fā)言稿(專業(yè)版)

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【正文】 三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上下功夫。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。2011年上半年共免費(fèi)發(fā)放葉酸、瓶,葉酸發(fā)放率達(dá)100%。2011年上半年,共有4名同志被評為“崗位明星”,有3名同志被評為“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”,1名同志被評為“河?xùn)|區(qū)十大魅力女性”,為全體女職工起到了模范帶頭作用。我讀書,我進(jìn)步,我的演講到此結(jié)束。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識。20xx年是我市高中課改第一年,高中課改是個(gè)系統(tǒng)工程,我們要以高中課改為契機(jī)解決高中階段多年積淀下來的問題,推動(dòng)高中段教育教學(xué)改革。經(jīng)過多年健康發(fā)展,的基礎(chǔ)教育已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的平臺,辦學(xué)條件相對優(yōu)越,經(jīng)濟(jì)保障力度較大,師資及學(xué)校管理水平達(dá)到較高層次,教育質(zhì)量一直穩(wěn)定在較高臺階上,但我市教育系統(tǒng)并非沒有問題,學(xué)校發(fā)展依然有潛力可挖掘。第三篇:高中讀書會(huì)發(fā)言稿高中讀書會(huì)發(fā)言稿高中讀書會(huì)發(fā)言稿1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。其他老師跟著朗讀,在朗讀的過程中,我們不僅自己收獲了知識,還影響的到了自己的孩子和我們自己的家庭。近5年來,xx在分析積累的基礎(chǔ)上構(gòu)建了根據(jù)問題現(xiàn)狀“制定評價(jià)內(nèi)容—分析監(jiān)測數(shù)據(jù)—反饋應(yīng)用—改進(jìn)問題—反思評估”的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育教學(xué)改進(jìn)之路,以評價(jià)改革撬動(dòng)區(qū)域教育質(zhì)量提升。國學(xué)熱在我理解就是現(xiàn)代對傳統(tǒng)文化的一種傳播熱,熱的原因我認(rèn)為有這樣一個(gè)原因,清末以來,我們開始認(rèn)識西方文明,我們也開始重新審視我們的傳統(tǒng)文化,到五四時(shí)我們把傳統(tǒng)文化徹底打倒,后來的歷史不需要我一一述說,可到了改革開放時(shí),我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,出現(xiàn)了道德缺失、信仰危機(jī),我認(rèn)為正是這樣一種背景下,我們重拾傳統(tǒng)文化,以期望解決面臨的問題。讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。而不知道微笑服務(wù)的員工會(huì)使顧客避之猶恐不及。而我們的幸運(yùn)所在,便是今日在這里,能夠有書院leader計(jì)劃之下的睿德讀書會(huì),能夠有身邊的同學(xué)和導(dǎo)師,陪伴我們在經(jīng)典的閱讀之中一同起航,一同成長。 我們的睿德讀書會(huì)作為leader計(jì)劃的一個(gè)項(xiàng)目,也正是為了給我們大一和大二的同學(xué)一個(gè)閱讀經(jīng)典,交流思想的機(jī)會(huì)。在知行書院的睿德讀書會(huì),在這段即將開啟的閱讀之旅中,我們每一個(gè)人,都將與經(jīng)典一同成長。我覺得這個(gè)做法真的挺好,既有助于提高孩子英語口語能力,又鍛煉了孩子的膽量。對此,我并沒有灰心,更沒有就此放棄,而是千方百計(jì)突破瓶頸。有時(shí)候,我全神貫注、傾注一腔情感地朗讀,把孩子帶進(jìn)故事中的情境,當(dāng)孩子們聽得如癡如醉時(shí),我會(huì)戛然而止,讓學(xué)生猜猜下面會(huì)是什么樣的情節(jié),這種訓(xùn)練“吊起”了孩子的胃口,對課外書產(chǎn)生了興趣。三是思考型、思想型的教師逐漸顯現(xiàn)。無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,年富力強(qiáng)的中年教師,還是初涉教壇的青年教師都能書寫讀書心得,每人都在教育論壇讀書交流主題帖及個(gè)人博客發(fā)帖數(shù)篇;今天的讀書交流活動(dòng),老師們的參與度之高,表現(xiàn)之積極,之涌躍使我們又一次感受到了老師的讀書熱情?,F(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。信息化激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)多樣化,10所試點(diǎn)學(xué)校通過與大數(shù)據(jù)分析平臺的合作,較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)生課堂答題、課外作業(yè)數(shù)據(jù)采集分析和即時(shí)反饋。外在用了“膚淺”,那我用內(nèi)在不就“高深”了嗎?有人又會(huì)說,我看到樹,看到的是它美麗的配色,看的是它優(yōu)美的39?!弊x書,何嘗不是一種快樂?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界,而是處于故事中的那個(gè)仙境。在知識經(jīng)濟(jì)大潮中,作為一名人民教師,應(yīng)當(dāng)認(rèn)準(zhǔn)自我的人生坐標(biāo),找準(zhǔn)自我的價(jià)值空間。所以,每當(dāng)我竭盡所能地傳授知識給學(xué)生卻看到學(xué)生似懂非懂的目光時(shí),我都能從《初中數(shù)學(xué)教師》中再次找尋到信心的起點(diǎn)。抓住學(xué)生的心理需求,為上課謀福利經(jīng)過下課和學(xué)生聊天,對班上每一個(gè)學(xué)生的基本情景和性格喜好都有所了解,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們也有可愛之處,有同學(xué)寫得漂亮,可是不喜歡學(xué)習(xí),我就讓他到黑板上抄題目,并且表揚(yáng)他的寫得好。五是必須樹立一盤棋思想,面對新形勢的挑戰(zhàn)要有震撼性的威力。二、自身存在的不足之處一是解放思想的深度不夠;二是加快發(fā)展的措施力度不足;三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的態(tài)度不到位。全國縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本競爭力提升最快的百縣之一的**縣,2008年綜合實(shí)力在2012個(gè)縣中列731位,2002年1172位,3年提升了446個(gè)位次,經(jīng)濟(jì)總量在2002年基礎(chǔ)上翻了一番。新形勢下,我們要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和憂患意識,要搶抓機(jī)遇,找準(zhǔn)著力點(diǎn),搶占制高點(diǎn),進(jìn)行自我加壓,奮力趕超。我們決心以此讀書會(huì)為契機(jī),營造更加寬松的政策環(huán)境,更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,以尊商、親商、安商、富商的濃厚氛圍,吸引更多的有識之士來**投資興業(yè),在內(nèi)外合作、互惠互利中推動(dòng)**經(jīng)濟(jì)與社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)更快更好地發(fā)展。當(dāng)你一心只想著付出的時(shí)候,你會(huì)收獲更多?!睂τ谖覀兘處煻?,要學(xué)的`東西太多,而我明白的東西又太少了。說來慚愧,自從師范畢業(yè)走上教學(xué)工作崗位后,我沒有認(rèn)認(rèn)真真研讀過一本書,總是這本翻翻,那本看看,讀書筆記也是這里摘抄一段,那里謄寫幾句。這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。這是一棵樹,學(xué)者可以分析它的組成結(jié)構(gòu),從而得到知識規(guī)律,這是樹上的蘋果,它落了下來,變成了一個(gè)定律,進(jìn)而推導(dǎo)出來了無數(shù)的公式。讀書,是一種享受,也是一種快樂。讀《作文大全》可以提高我們的作文水平。《孩子們,你們好!》《給教師的建議》兩本書,除在書上進(jìn)行批注外還進(jìn)行名句箴言摘抄聯(lián)系實(shí)際寫讀書心得,這兩本書的心得結(jié)集10冊等,共計(jì)500余篇,約10萬余字?!兜?6號教室的奇跡》第32頁中有這樣一句話:閱讀不是一門科目,他是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。于是,孩子們自己去“買書”的“胃口”又被調(diào)動(dòng)起來了。有時(shí),我聽到孩子們的讀書語音里,還有一些嘈雜的電視節(jié)目聲音,家長的講話聲音,我會(huì)在群里與家長們溝通,請家長們在孩子讀書的時(shí)候把電視的聲音調(diào)小一些,有條件的最好能為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)獨(dú)立、安靜的讀書氛圍。我打算學(xué)期末在全班評比“讀書小狀元”,并認(rèn)真總結(jié)小狀元的讀書經(jīng)驗(yàn)和讀書感受,為其他孩子樹立榜樣。 在這些問題的背后,是我們在這個(gè)涉世未深而又見識初成的年紀(jì),對于自我和外在環(huán)境的好奇與探求之心。身在沙航這樣一個(gè)美麗平靜的校園,我們可能難以想象千里之外、千年之前的世界和當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厝藗兊纳?,但閱讀可以把我們帶到那里,帶我們在我們所生活的土地上,去看東北邊陲呼蘭河的風(fēng)土人情,江南小鎮(zhèn)的昆曲雅音,陜北高原白鹿村的恩怨糾葛,閩南故事里的兩岸鄉(xiāng)愁;帶我們到大洋彼岸的人類群星閃耀時(shí),去看千年帝國拜占庭的陷落,滑鐵盧的一分鐘,歌德熱戀的悲歌,與馬賽曲神佑般的創(chuàng)作。微笑不僅僅是一個(gè)簡單的面部表情,他更是一個(gè)人內(nèi)心世界的生動(dòng)寫照,是一種人生態(tài)度,是一種愛生命、愛生活、愛自己的表現(xiàn)。如果把這種微笑與友善、熱誠的目光、訓(xùn)練有素的舉止自然地融為一體,那實(shí)際上就是一道令他人贊不絕口的“美味佳肴”。細(xì)細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。國學(xué)熱表明,與中國在世界崛起相伴隨,傳統(tǒng)文化得到了重新審視的機(jī)遇,然而對傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),是需要一個(gè)過程,讓現(xiàn)代人了解我們的傳統(tǒng)文化,熱愛傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,吸收其精華,擯棄其糟粕,以重塑我們民族的自信,但由于我們的急功近利做法讓人感到擔(dān)憂,這讓我感到了傳統(tǒng)文化走向了另一個(gè)極端。一、讀書會(huì)的成立情況20xx年10月12日,在中心校張主任的倡議下成立了?!比⒆x書會(huì)的未來在高爾基眼中:“。主人公是“安利柯”,里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級生活,寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的*,老師在課堂上讀的“每月故事”。要建立順暢高效的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,建立比較科學(xué)的規(guī)章制度,明確中層干部的職責(zé)范圍,完善校長負(fù)責(zé)制,構(gòu)建有自身特色的校長負(fù)責(zé)制的實(shí)現(xiàn)形式,形成學(xué)校管理的高效制度框架。四.重視學(xué)生管理與指導(dǎo)。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了??傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書。魯濱遜是一個(gè)勇敢的人,他在一個(gè)無人的小島上生活了很多年,他要防止野人把他給吃了,還要面對兇猛的野獸,最強(qiáng)大的敵人是饑餓和孤獨(dú)。通過引導(dǎo)女職工樹立 “有為才能有位”的理念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和壓力感,激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。市衛(wèi)生局評為 “全市婦幼衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、被區(qū)政府評為“巾幗文明崗 ”、“三八紅旗集體 ”、“巾幗建功先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。五是廉潔自律意識有待鞏固和加強(qiáng)。通過這次讀書會(huì)學(xué)習(xí),結(jié)合我出的實(shí)際工作,期間我處已召開了處內(nèi)工作制度討論會(huì),根據(jù)我處的職責(zé)任務(wù)重新作了具體分工,使責(zé)任落實(shí)人。在“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)”上,加大用海規(guī)劃力度,重點(diǎn)完成董家口區(qū)域用海規(guī)劃的報(bào)批、丁字灣區(qū)域用海規(guī)劃的申報(bào)和開展鳳凰島區(qū)域用海規(guī)劃的編制工作,為藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)提供充分發(fā)展空間。大家一致認(rèn)為這次讀書會(huì)是非常有必要1的,對全面開展全年工作推動(dòng)全市海洋與漁業(yè)事業(yè)發(fā)展具有重要意義。對查出疾病給予了治療或提出醫(yī)學(xué)意見,保障全區(qū)婦女的健康,維護(hù)婦女權(quán)益。另外我還讀了其它的一些書籍,讓我知道和明白了很多事情。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過客,是歸人。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。希望讀書會(huì)能夠引導(dǎo)學(xué)校深刻反思,找準(zhǔn)對策,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,改進(jìn)不足,走上科學(xué)發(fā)展道路。二.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),要切實(shí)提高教師專業(yè)能力和職業(yè)道德水平。正如《愛的教育》,這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關(guān)愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們的教育之路將一路書香,我們的生命將更加厚重而深沉。我們彼此相守凝望兩個(gè)多月,對于我們每個(gè)人來說都是人生的一次蛻變。具體到我們個(gè)人,要從了解傳統(tǒng)文化開始,吸取營養(yǎng),不但提高個(gè)人的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng),在現(xiàn)實(shí)紛繁復(fù)雜的社會(huì)為自己尋求一個(gè)精神家園,在道德缺失、信仰危機(jī)的今天為自己煲一碗心靈雞湯。面對讀書,我會(huì)快樂,我會(huì)努力,高揚(yáng)知識的風(fēng)帆,在時(shí)代競爭的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄海??墒敲慨?dāng)我讀完一本小說后,我心里卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。就像別林斯基說的,好的書籍是最貴重的珠寶。在服務(wù)行業(yè),微笑是服務(wù)人員最美的名片。因?yàn)椴欢?,所以更愿意去閱讀和了解;因?yàn)槎?,所以更能有同情的體諒和寬容。 思考能夠給我們的生活帶來有深度的平靜。我喜歡閱讀,讀大家的文字,會(huì)覺得他們的心就是一把紫砂壺。其次,每周給學(xué)生一節(jié)課專門進(jìn)行閱讀,我定的是周二下午第三節(jié)課,之所以選這節(jié)課,是因?yàn)橹芏衔绫旧砭陀袃晒?jié)語文課,下午孩子們的精神狀態(tài)也不是特別好,拿來給孩子們讀書是再好不過了,我們把這節(jié)課稱之為“閱讀課”,這時(shí)候,我會(huì)在黑板上寫上“讓我們靜靜地讀書吧”“享受閱讀”“快樂讀書”等字眼。在家長會(huì)上,我讓家長意識到必須從小培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣,愛讀書,孩子的語文成績一定會(huì)不錯(cuò),而且,通過課外閱讀,可以提高孩子的人文素養(yǎng),培養(yǎng)孩子的各種能力。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我做了一些嘗試,有一些收獲,也遇到了一些問題,下面,我從三個(gè)方面與大家交流:一、教師垂范,催生讀書欲望。今天的讀書交流活動(dòng)無疑對推動(dòng)書香校園的建設(shè),推動(dòng)老師專業(yè)成長,產(chǎn)生積極的作用。我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!我的演講完畢,謝謝大家!讀書會(huì)發(fā)言稿8各位老師:下午好!首先,我代表縣教研室對實(shí)驗(yàn)一小組織的《第56號教室的奇跡》讀書交流活動(dòng)表示肯定,同時(shí)對今天所有參與交流的教師表示祝賀!你們良好的精神狀態(tài)讓我們倍受鼓舞,你們言談中迸發(fā)出的教育智慧,讓我們受益匪淺,在今天下午的一個(gè)半小時(shí)中,我們大家一起分享了最美最佳教師的愛心和智慧也分享了我們實(shí)驗(yàn)一小教師的愛心與智慧從你們的話語中,我們也仿佛看到了實(shí)驗(yàn)一小的孩子變成了一群愛學(xué)習(xí)的天使?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。什么叫物盡其用?這才叫物盡其用,物品在一類人手中是無法盡其用的。有了書,我就有了進(jìn)步。陳曉爽老師是鶴壁經(jīng)濟(jì)廣播電臺的特約撰稿人,還是北方當(dāng)代文學(xué)期刊的特約校稿了很多散文,詩歌,小說。比知識更重要的是方法,有方法才有成功的路徑。她貼近教改前沿,是初中數(shù)學(xué)教改的沖鋒號。我就對他說,就算聽不懂也不能講話,我們達(dá)成了共識。三是必須重視人才的使用,面對新目標(biāo)要有人盡其才的魄力。**縣把“總體工作以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主,經(jīng)濟(jì)建設(shè)以發(fā)展工業(yè)為主,發(fā)展工業(yè)以招商引資為主,招商引資以項(xiàng)目入園為主”的“四為主”作為自己的工作方針,用心工作、用心落實(shí)。三是挖掘到爭取外資,善用外力,依托自身實(shí)際搞發(fā)展的活教材。要不斷創(chuàng)新工作思路,積極發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,動(dòng)作要迅猛、節(jié)拍要敏銳,實(shí)現(xiàn)速度、數(shù)量與質(zhì)量的新跨越,真正實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的目標(biāo)。從此,我不再因?yàn)槟骋粋€(gè)學(xué)生上課講話而當(dāng)著全班同
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