【正文】 （2）、縣優(yōu)質(zhì)課：魯海燕小學(xué)語(yǔ)文組第二名，（3）鎮(zhèn)技能課檢測(cè)：對(duì)我校二年級(jí)教師備課與反思，四年級(jí)語(yǔ)文游戲，六年級(jí)自然和音、體、美進(jìn)行了抽測(cè)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，師生積極準(zhǔn)備，自我感覺(jué)良好。扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教師崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作本學(xué)年除每人每學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課教研活動(dòng)外，教導(dǎo)處還積極協(xié)調(diào)時(shí)間，組織教師開(kāi)展崗位培訓(xùn)。大家受益非淺。本學(xué)期各位教師努力開(kāi)展科研工作，發(fā)表了數(shù)篇論文，參與了多個(gè)重大課題和科研項(xiàng)目，其中尤以晁紅霞老師最為突出，其主持或參與的多個(gè)課題均獲通過(guò)。期末復(fù)習(xí)研討。教案環(huán)節(jié)流暢，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高。要求每一單元教學(xué)寫一個(gè)教學(xué)反思，可以反思教學(xué)中的亮點(diǎn)，也可以反思教學(xué)中的不足和改進(jìn)的措施，反思要有質(zhì)量。組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開(kāi)學(xué)初，做好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和解讀工作。抓好教材解讀工作：近幾年來(lái)，我校新增幾位新英語(yǔ)教師，為使她們盡快熟悉各年級(jí)英語(yǔ)教材，在認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，集合英語(yǔ)教師利用英語(yǔ)教研的機(jī)會(huì)解讀教材，畫(huà)出各模塊的重點(diǎn)知識(shí)，并交給新老師英語(yǔ)授課的方法和環(huán)節(jié)，使她們盡快熟悉英語(yǔ)教學(xué)。我校幾名新英語(yǔ)老師，基于本校實(shí)際情況，使這些新教師盡快成長(zhǎng)，學(xué)校盡量給他們創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多聽(tīng)專家講課，多聽(tīng)他們的講座，使新教師的教學(xué)更進(jìn)一步。期中考試質(zhì)量分析。但是，工作中還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在今后的教研工作中，要再接再厲，努力工作，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。經(jīng)過(guò)我們教研室研究，決定實(shí)施二人小組合作制，即每?jī)晌焕蠋熦?fù)責(zé)一門題庫(kù)的更新或整體錄入，這樣就比一個(gè)人單打獨(dú)斗快多了，最終我們順利地完成了題庫(kù)的錄入工作。為教師解答教學(xué)中遇到的問(wèn)題。依據(jù)教學(xué)常規(guī)管理要點(diǎn)、教導(dǎo)處、教研組分工對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查考核，每月檢查一次教案、抽查一次作業(yè)、重點(diǎn)抽查個(gè)別班級(jí)全部教案作業(yè)，對(duì)教學(xué)效果差的教師反復(fù)跟蹤聽(tīng)課?？傊?，本學(xué)期順利完成了教學(xué)任務(wù)，并取得了點(diǎn)滴進(jìn)步，但是教研活動(dòng)還存在很多不足需要下學(xué)期繼續(xù)努力，完善教研活動(dòng)取得成效。二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)是學(xué)校中心工作，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理，是學(xué)校管理的重中之重。將嚴(yán)格按規(guī)定時(shí)間組織開(kāi)展校本教研活動(dòng)，如有特殊情況）將按照實(shí)際情況順延開(kāi)展。（4）期末考試題庫(kù)的更新和試題錄入工作。今后，我應(yīng)在這些方面加以改進(jìn)，繼續(xù)提高自身素質(zhì)，提高教學(xué)技能。備課、筆記，學(xué)生作業(yè)檢查。如：教師的語(yǔ)言基本功（包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)）、教師的教學(xué)基本功等，這些對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教師提出了很高的要求，所以教師要嚴(yán)格要求自己，多學(xué)習(xí)，多思考，多研究，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。三、具體措施：加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。組織教師搞好英語(yǔ)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，積極發(fā)言，上好校級(jí)公開(kāi)課，并制作課件，備好課，上好課。指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng)，有效提高教學(xué)效率。五、具體安排： 【2月份】：制定本學(xué)期教研計(jì)劃。