20xx人教版新起點英語二上unit5intheparkstorytime(專業(yè)版)
【正文】 Tip:分組活動前，教師可以告訴學(xué)生不必逐一表演每一個故事情節(jié)，可以有順序的變化，也可以跳過一些情節(jié)，若能補充一些情節(jié)更好。 二、教學(xué)建議 1. 熱身、復(fù)習(xí)活動 (1) 引導(dǎo)學(xué)生說唱第一課歌謠。教師扮演 Bill， 請一名同學(xué)扮演 Joy，其他同學(xué)共同扮演 Lily，教師鼓勵學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)膭幼鳌? ，學(xué)生思考問題，體會情感。教師可以這樣說： Bill, Lily and Joy are playing in the park. Guess! What can they see in the park? ② 教師出示最后一幅故事圖片，但把 Bill 頭頂上的小鳥用紙片蓋住，引導(dǎo)學(xué)生觀察 Bill 的表情變化，并提問： Look at Bill. Is Bill happy or not? Guess! What happened? What’s on Bill’s head? 讓學(xué)生嘗試通過自己對圖
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