【正文】 ●人杰地靈形容詞活用作動(dòng)詞，有靈秀（之氣）?！稹簶贰恍稳菰~活用作動(dòng)詞，意動(dòng)用法，以??為樂『琴』『書』名詞動(dòng)用，撫琴，讀書以消憂?？?，使動(dòng)用法，使??受苦名詞活用○天雨雪。破，形容詞使動(dòng)用法，使??破碎 ○寧許以負(fù)秦曲?！鹨匀跞酰菏??弱、削弱天下之民。○因利乘便。表示動(dòng)作行為的狀態(tài)。（句意是：○五十者可以衣帛矣?！鹩嚯m好修姱(kuā)以鞿(jī)羈兮。上，向上走，名詞活用作動(dòng)詞○問其深，則其好游者不能窮也。C、動(dòng)詞使動(dòng)用法○項(xiàng)伯殺人，臣活使??活之。這里是名詞活用作狀語，用匣子封之。//第二個(gè)“封”，名詞，邊界。（六）動(dòng)詞作名詞臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。（二）使動(dòng)用法；謹(jǐn)拜表以聞。（12）爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀?！保ㄋ危┏娙耍ㄌK軾）在《題西嶺壁》中的詩句“（不識廬山真面目，只緣身在此山中。但老人的歸途并不順利，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。塑造了眾多類型的人物，來表明他對人生社會的認(rèn)識，寄托他難以言喻的感慨，既是贊歌，又是悲歌和挽歌?！都t樓夢》被他“披閱十載，增刪五次”，真是“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！?。古人云：“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”。后世一般把“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”用來形容學(xué)生勝過老師，與長江后浪推前浪的意思相似。適用范圍：理想類話題闡釋：中唐詩人戴敘倫曾說：“詩家之景如藍(lán)田日暖，良玉生煙，可望而不可置于眉睫之前也。后漢與匈奴和親，王昭君遠(yuǎn)嫁塞北，為漢朝和匈奴的和平作出了貢獻(xiàn)。四、牽掛如絲如縷，綿遠(yuǎn)悠長，又像花一樣，香遠(yuǎn)益清。給人一種不容置疑的鏗鏘之美。十一、綜合運(yùn)用整句與散句，形成一種整齊、錯(cuò)落之美。又如《納諫與止謗》一文短句也多。如《為了忘卻的紀(jì)念》中有兩句詩“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩”，就是由“眼看”、“刀邊”改為“忍看”和“刀叢”的。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。他一步步地引導(dǎo)我，以不揭我的短，也不重復(fù)說教，黑色的日子就在無聲中過去了。大珠小珠落玉盤愛女成鳳。山，離了水只有一堆爛石看著天地轉(zhuǎn)變；水，沒了山也只剩下失去靈魂的液體聽著日月輪回?；丶腋嬖V媽媽，她也說我：“那你不知道也閉嘴，死心眼。2004福建卷《人生的斗士》在蝶的眼中，有花就是幸福，因?yàn)榛ńo予她飛舞的色彩。所有的美就像雨水一樣洗滌著我，讓我對這卑微愚蠢的生命，在每一刻都充滿了感激。二、心有靈犀——審題主題與出題預(yù)測2012年高考作文預(yù)測與指導(dǎo)預(yù)測命題絢麗的煙花是美，飛舞的雪花是美，寬廣的海洋是美，母子相擁是美，凝神思考是美，激動(dòng)叫喊是美，烏鴉反哺是美，雄鷹展翅是美，大雁群飛是美??生活中，美無處不在。第一篇：高考作文活用合肥六中語文教研組2012高考作文講解一、有的放矢——熟悉評分標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)等級：一類卷：60～50分 立意新穎，情感健康，語言流暢，扣題說話，結(jié)構(gòu)思路清晰，敘議合理，內(nèi)容充實(shí)（舉例涉及古今，鼓勵(lì)關(guān)注現(xiàn)實(shí)）。發(fā)現(xiàn)美、感受美、熱愛美、欣賞美、追求美、創(chuàng)造美是每個(gè)人的天性。你一定不知道我在說什么，但是別擔(dān)心，總有一天你會明白的。在花的眼中，有蜂就是幸福，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)?！蔽乙苫罅耍麄兌疾灰\實(shí)了嗎？可我要！〈二〉升初中時(shí)，我沒考上重點(diǎn)，一向不走后門的爸爸竟也拉下面子要去求人。有水須有山，有山須有水。嚴(yán)父慈母在我的童年是兩個(gè)互補(bǔ)的角色。掌上明珠雙眸濕我要感謝父親母親的教導(dǎo)，他們是最普通的父母，卻是我永遠(yuǎn)敬仰的明星。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！高考佳作《斜風(fēng)細(xì)雨不須歸》的結(jié)尾——讓心靈沉浸在雨中吧，你會發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實(shí)到處洋溢著生機(jī)，灰暗的人生其實(shí)到處鋪撒著美麗。這雖是兩字之改，卻使全詩發(fā)生了巨大的變化，產(chǎn)生了震撼人心的藝術(shù)力量。六、用語適當(dāng)含蓄，給讀者以意蘊(yùn)深長，耐人尋味的感覺。如，一考生作文《感情與認(rèn)知》：“炎炎夏日，酷暑難耐，一陣涼風(fēng)襲來，頓覺涼爽許多。（六）比擬句。修改：牽掛如絲，纏纏綿綿，長長的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；牽掛如荷，馨香縷縷，甜甜的，淡淡的。（2）素材：一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏?！崩钌屉[化用其意，表示美好愿望終如藍(lán)田之煙云，可望而不可即。4．君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。作為師長，我們應(yīng)該始終堅(jiān)持著“禮賢下士”的原則，真誠地、虛心地向每一個(gè)孩子們請教，哪怕是一個(gè)很不起眼的問題，孩子們也耐心地、認(rèn)真地、幸福地告訴我《誰動(dòng)了我的奶酪》的主要內(nèi)容，《哈里?波特》怎么怎么好玩，他們還會告訴我新建的兒童公園在哪??9．是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。正因?yàn)槿绱耍都t樓夢》問世兩百余年來，一直雄踞中國古典小說創(chuàng)作的最高峰。生成與運(yùn)用： ●大觀園是作者精心虛構(gòu)的一座人間仙境，是寶玉和少男少女的人間樂園。骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑地亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。）”說明的就是這個(gè)樸素的道理。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”。聞：使??聞，使??知道。（指是否出來做官之事）阿房宮賦，四海一（畢，完結(jié)，指為秦國所滅；一，數(shù)詞作動(dòng)詞，統(tǒng)一）（北、西，名詞作狀語，向北、向西 驪山，從驪山，名作狀），未云何龍？（云，名詞作動(dòng)詞，出現(xiàn)了云；龍，名詞作動(dòng)詞，出現(xiàn)了龍），不霽何虹？（虹，名詞作動(dòng)詞，出現(xiàn)了彩虹）（輦，名詞作狀語，坐輦車）（歌、弦，名詞作動(dòng)詞，吟唱、彈奏?！疣徶?，君之薄也?！痦曋窗l(fā)，太子『遲』“以??為遲”，形容詞意動(dòng)用法之?！鹋婀┤諒氖??跟從百余騎來見項(xiàng)王。深，深度，形容詞活用作名詞。鞿羈：名作動(dòng)，約束 ○謠諑謂余以善淫。/衣，名詞帶賓語“帛”作動(dòng)詞，穿上。席：用席子；包：用包；囊：用口袋?！袄?、便”都解釋為：便利的條件。11師說A形容詞活用為名詞：○是故圣益圣，愚益愚。負(fù)，使??承擔(dān)○畢禮而歸之。雨，名詞做動(dòng)詞，下 ○羝乳乃得歸?！鸹颉鸿淮瑯?，這里是名詞活用作動(dòng)詞，劃孤舟。●目吳會于云間名詞作動(dòng)詞，用眼睛看。●騰蛟起鳳動(dòng)詞使動(dòng)，使??騰空（飛起）。怡，使??怡顏。斗，使動(dòng)用法，使??爭斗 ○何久自苦如此。完，使??完○秦王恐其破璧?！鸱侔偌抑?，以愚愚：使??愚昧黔首。賢：賢能的人。名詞作狀語。種植。)雨，作動(dòng)詞，下（雪）雪霏霏。（側(cè)，從旁邊，名詞活用作狀語）○由上以上五六里?！痤^發(fā)上向上指。ng』樊於（wū）期之首，『函』匣子。在東邊使鄭國成為它的邊境。職：任職。躬：親自。于是我很快解開了這道難題。（4）有時(shí)候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“（當(dāng)局者迷，旁觀者清）。老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后捕到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長的魚，是在拖著漁船三天兩夜之后才被刺死的。然而作者自己深深懂得他絕不是為了給世人消愁破悶兒來寫這部書的，而是把自己一生“歷盡離合悲歡炎涼世態(tài)”的經(jīng)歷，加以藝術(shù)的概括和提煉。他以堅(jiān)忍不拔的毅力，專心致志地從事《紅樓夢》的寫作和修訂。（《師說》）適用話題：“各有所長”“自信”精彩運(yùn)用：不要看輕自己，不必自怨自艾，世間很少全才，更少有十全十美的人，只要你有一技之長，你就可能在這方面勝過別人。人只有不斷學(xué)習(xí)，改造自己，才能不斷地超越自我。4．《李商隱詩兩首》（1）素材：滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。王昭君自恃美貌，不肯行賄，被畫工丑化，不得皇帝召見。三、那天，風(fēng)和日麗，我們懷著興奮的心情前往大明湖公園修改：天，藍(lán)藍(lán)的；風(fēng)，輕輕的，太陽，暖暖的，我們前往大明湖的心情，爽爽的。（五）反問句。同時(shí)顯出作者知識涉獵的廣泛。僅十六字一下就寫出了秦帝國統(tǒng)一天下的氣勢，緊緊扣住了讀者的心弦。那么怎樣才能使自己的文章有文采呢？下面就來就此淺談一下一些方法：一、用詞要準(zhǔn)確、貼切、富于變化，增強(qiáng)語言的表達(dá)之美。很多年之后，你會發(fā)現(xiàn)，你心靈的故鄉(xiāng)是那么親切和實(shí)在，你的人生是那么美好和純潔！四、抒情式結(jié)尾高考佳作《花樣年華》的結(jié)尾——春光似海，青春如花。那副嚴(yán)厲的面孔突然換成了和藹和耐心。在溫暖親切的環(huán)境下，我快樂地成長著。小標(biāo)題式山水之歌山，高大、雄壯、沉穩(wěn)；水，輕盈、玲瓏、靈動(dòng)。”奇怪，從那以后，小伙伴都不和我玩了。2011年高考全國卷《誠信》排比點(diǎn)題 類舉如果說一個(gè)人的命運(yùn)是那破舊的花架，那么因?yàn)槿说膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光彩奪目；如果說一個(gè)人的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果一個(gè)人的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。后來我記得要放松自我，而別一直想要抓緊著不放。7．標(biāo)點(diǎn)符號最多扣兩分，3個(gè)扣一分，一逗到底扣2分【限于每段】 8．作文全抄大小現(xiàn)代文的0分，有50%不到自己的語言絕大部分抄襲為四類下，大部分自己語言，極少部分抄現(xiàn)代文：酌情扣分，最高二類下。二類卷：49～42分 語言、結(jié)構(gòu)略有欠缺，語言較好內(nèi)容較空，或者內(nèi)容上大多列舉古人事例。凝眸生活，我們發(fā)現(xiàn)，美無時(shí)無刻不在激蕩和凈化著我們的靈魂。”3.《K星異客》中，凱文在蜂的眼中。那天晚上，爸爸拉上我到了一個(gè)主任家里。山水共同奏響一曲盛歌。厲聲訓(xùn)斥我的父親在教導(dǎo)我的時(shí)候，總有母親和聲細(xì)語的安慰。他們?yōu)槲艺樟亮饲胺降穆?，引?dǎo)我走向光明的未來。在這斜風(fēng)細(xì)雨中，遲些歸去！這個(gè)結(jié)尾，真切地抒發(fā)了作者對生活的熱愛之情，表達(dá)了擁抱生活的樂觀情懷。再如“僧敲月下門”、“春風(fēng)又綠江南岸”、“紅杏枝頭春意鬧”等都是這方面的典范。如魯迅《為了忘卻的紀(jì)念》結(jié)尾就很含蓄。感情正如這絲絲涼風(fēng)，為我們平添些許涼意。反復(fù)、夸張等等。五、夕陽照在河上，顯現(xiàn)出血一樣的殘紅色。適用話題：個(gè)人與國家的關(guān)系闡釋：縱然被畫工丑化的苦楚和不得皇帝召見的傷感依舊縈繞于心，但昭君在個(gè)人幸福和國家安定之間毅然選擇了后者。（2）素材：空聞虎旅傳宵柝，無復(fù)雞人報(bào)曉籌。（《勸學(xué)》）適用話題：“學(xué)習(xí)與思考”“反思與進(jìn)步”精彩運(yùn)用：我們在成長的過程中，難免會染上一些灰塵——諸如懶惰、自卑等等。（《師說》）適用話題：“真理”“盲從”“賞識”“學(xué)習(xí)”“合作”“幫助”精彩運(yùn)用：互幫互學(xué)，方能共同進(jìn)步?！袢苋茉?，淡淡風(fēng)，曹雪芹的名字留在了彌留花香的空氣里，沒有隨世俗之波而逐流，于是有了如今眾多致力于紅學(xué)的學(xué)者。這座花園寄寓了作者的人生和社會理想，它干凈、閑雅、脫俗，人與人間相親相愛，主仆間沒有差別。適用話題：人生意義類、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)類。（5）當(dāng)我們回憶母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊《游子吟》“（誰言寸草心，報(bào)得三春輝?？蔂敔攨s嘆道“（夕陽無限好，只是近黃昏。終：使??終。朝、夜，名詞作狀語，在早上、在晚上），韓魏之經(jīng)營，齊楚之精英（收藏，經(jīng)營，精英，動(dòng)詞作名詞，皆譯為金玉珠寶等物），金塊珠礫（鼎、玉、金、珠，把鼎，把玉，把金子，把珍珠?！昂瘛薄氨　倍际切稳菰~活用作名詞。//過了一陣還沒動(dòng)身，太子嫌荊軻走晚了。D、形容詞用作動(dòng)詞○素善與??交好留侯張良