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高級講師述職報告(專業(yè)版)

2024-11-05 04:42上一頁面

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【正文】 依據(jù)國家導游人員資格考試面試題為依托,設置命題,讓學生自己設計景點講解、制作PPT、教師用DV攝錄、學生互相點評、將視頻回放等一系列方式讓學生鍛煉自己語言表達能力?!秞x》刊于鄭州大學2003年9期《xx》雜志上。三十年立足講臺,以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無私奉獻精神,恪盡職守,愛崗敬業(yè),一生與書為伴,誨人不倦。四、教科研工作作為一線教師,本人努力爭當一個科研型、學問型教師,邊教書邊研究。另一方面,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結對子幫帶措施,我負責幫帶的青年教師雷艷娥,成熟較快,20XX年參加順德市青年教師教學大賽,榮獲市一等獎。近幾年來,我校教學成績名列全鎮(zhèn)或區(qū)前茅,受到上級教育行政部門和社會各界的高度評價。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。今后,我要更進一步加強自身的學習和修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學水平,努力完善自我,超越自我,為做一個教育事業(yè)的“孺子牛”,奉獻我微薄的力量。第二篇:申報高級講師述職報告申報高級講師述職報告范文時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,回顧這段時間的工作,你有什么成長呢?好好地做個總結并寫一份述職報告吧。發(fā)揮“四套班子”的作用?,F(xiàn)就下面我從五個方面總結如下:一、思想政治表現(xiàn)我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹黨的“三個代表”的重要思想,用《科學發(fā)展觀》指導工作。我教學工作態(tài)度端正,不拈輕怕重,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。我努力提高自身的業(yè)務水平,積極參加教研活動,能認真鉆研業(yè)務,了解職業(yè)教育最新的發(fā)展趨勢,不斷的更新知識。述職如下:一、招生及教學工作從20XX開始至今一直從事我校的招生工作達十五年整,在招生工作中能夠認真與各學校溝通,學校03年兩校合并生源最好時期,我負責的這幾所學校招生人數(shù)是30人。20XX年8月,調(diào)入廣東省順德市倫教鎮(zhèn)中學直到現(xiàn)在,教齡總計達22年。積極創(chuàng)新德育工作的方法和途徑,認真總結德育工作經(jīng)驗,積極撰寫德育論文,提高理論素養(yǎng)。三、潛心鉆研,完善自我從教22年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。忠誠黨的教育事業(yè),做到教書育人,為人師表?!秞x》載2002年12期《xx天地》。課下及時了解同學們的思想動態(tài),傾聽他們的意見,耐心輔導他們學習中遇到的各種問題,給他們傳授正確的讀書方法和治學途徑,精心細致地批改他們的作業(yè),切切實實提高他們的語言文字水平。五、其他工作根據(jù)自己多年來的工作業(yè)績,對照上級有關文件精神,本人覺得已完全具備高級講師評審條件,特申請晉升高級講師職務。讓我有條件將應用文寫作的教學與我院實際行政工作相結合,將學生的寫作訓練與學院工作實際結合,能夠合理設置情境,拉近學生與寫作課的距離、與工作實際的距離,更進一步的做到“突出能力培養(yǎng),創(chuàng)新教學工作”。自工作以來,樂于接受學校布置的各項工作,無論是專職教師還是兼職黨辦,無論是熟悉的專業(yè)課還是具有挑戰(zhàn)的旅游類、管理課程,我都圓滿完成。授課之余,積極投身教科研工作。五、其他工作根據(jù)自己多年來的工作業(yè)績,對照上級有關文件精神,本人覺得已完全具備高級講師評審條件,特申請晉升高級講師職務。課下及時了解同學們的思想動態(tài),傾聽他們的意見,耐心輔導他們學習中遇到的各種問題,給他們傳授正確的讀書方法和治學途徑,精心細致地批改他們的作業(yè),切切實實提高他們的語言文字水平。20XX年,我參加順德全市的教師教學基本功“六個一”(上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題)比賽,成績突出,被評為順德市首批“教學能手”光榮稱號。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。20XX年1月,報名參加由華南師范大學任主考學校的本科自學考試,專業(yè)為教育管理,20XX年6月畢業(yè)。得到了校領導及家長的認可。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。在處理班級事務時,尤其是獎懲方面,對優(yōu)生和后進生使用一個標準。第一篇:高級講師述職報告我叫周波,男,漢族,江蘇淮安人,1975年4月生。三、班主任工作方面在班主任工作實踐中,我覺得要搞好班級工作,首先要堅持“一個標準”。學校的各類活動均能參加。其中最多班級學生多達72人。20XX年至今,一直擔任倫教鎮(zhèn)物理中心教研組組長,主持全鎮(zhèn)的初中物理教研工作,并協(xié)助順
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