【正文】 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。板書課題。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。行書筆勢不象草書那樣潦草，也不要求楷書那樣端正，楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。五、介紹各種書法字體及特點(diǎn)：書法字體，就是書法風(fēng)格的分類。（4）可以點(diǎn)代畫，減省部分筆畫。2 做到方正變化的方法：（1）長短變化A 出示例字B 與病例進(jìn)行比較，哪個(gè)字寫得好，好在哪？我們寫的時(shí)候應(yīng)注意什么呢？ 小組討論，班級討論。2．逐步養(yǎng)成樂于寫好鋼筆字的習(xí)慣。、有害學(xué)生思想品德。可以多舉一例子。看組圖，為什么不能去網(wǎng)吧，小結(jié)，未成年人保護(hù)法，說說今后在上網(wǎng)問題方面，你要注意哪些問題。請判斷這種做法對不對，并說明原因。（三）遠(yuǎn)離網(wǎng)吧（板書），如果沒有電腦你會(huì)去哪里上網(wǎng)呢？網(wǎng)吧。，如中國兒童資源網(wǎng)，六一兒童網(wǎng)，騰訊兒童，里面有很多豐富的內(nèi)容。二、教學(xué)過程（一）長時(shí)間上網(wǎng)的危害（板書）同學(xué)們，你們平時(shí)都在什么地方上網(wǎng)？你每周的上網(wǎng)時(shí)間大約是幾小時(shí)呢？（請同學(xué)們說一說）適度的上網(wǎng)對我們來說是可以的。（三）評一評在四人小組中交流畫的路線圖。（有可能扎傷別人，千萬注意把剪刀合上，放回文具盒。（凳子不穩(wěn)，可能摔傷。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程：（一）情景展示，引入新課。教學(xué)器材：常見藥品、宣傳卡片、判斷分析表格。⒋ 準(zhǔn)備充足用品。他們還會(huì)提醒小強(qiáng)注意哪些安全問題？ 學(xué)生小組討論，然后交流：他們會(huì)提醒小強(qiáng)，外出旅游最重要的是安全，身體安全要注意保持體力，注意不亂吃東西及時(shí)補(bǔ)充水份，多吃新鮮的蔬菜水果。（生自由讀，指名讀，拍手齊讀）（二）觸電的預(yù)防及觸電后的應(yīng)急處理。家住閔行的麗麗一個(gè)人在廚房玩耍水果刀，一不小心摔了一跤，手中所持水果刀刺入自己兩眉部間，傷勢非常嚴(yán)重。引導(dǎo)學(xué)生歸納，同時(shí)板書：居家安全，注意用電。思考：這兩位同學(xué)獨(dú)自在家時(shí)，注意用電安全了嗎？應(yīng)該怎么做才是正確的？討論、交流，了解用電常識(shí)。五、教育與訓(xùn)練鞏固與延伸制訂個(gè)人衛(wèi)生檢查制度，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。吐痰要入盂，養(yǎng)成好習(xí)慣。老師請一位身體健壯、衣著整潔、講衛(wèi)生 的本班學(xué)生走上講臺(tái)，出示“一個(gè)臟孩子圖片”。(2)勞動(dòng)過程中，要虛心接受指導(dǎo)，及時(shí)改正自己不正確的動(dòng)作，遇到不會(huì)操作的地方要及時(shí)請教，切勿蠻干、瞎干(3)學(xué)習(xí)掌握勞動(dòng)要領(lǐng)，要細(xì)心琢磨，慢慢體會(huì)，切忌還未熟練，就逞強(qiáng)與人比速度。五、教師總結(jié)同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們懂得了評價(jià)自己是為了認(rèn)識(shí)自我的道理，學(xué)會(huì)了自我評價(jià)的方法，并找準(zhǔn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。榨橙汁、榨西瓜汁、榨芹菜汁、榨胡蘿卜汁、高糖汽水或可樂等碳酸飲料 冷飲所含營養(yǎng)并不豐富。（1）按時(shí)接種卡介苗。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、充足休息，避免過度疲勞。（三）臨床表現(xiàn)潛伏期1—3天，起病急，癥狀為高熱、畏寒、頭痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽、全身酸疼，體溫高達(dá)39—40℃，2—5天后熱退，開始出現(xiàn)呼吸道癥狀。（2）經(jīng)常鍛煉身體，可以改善血液循環(huán)，增強(qiáng)皮膚的功能。二、新授不能立即休息：劇烈運(yùn)動(dòng)后立即停下來休息，會(huì)造成血壓降低，出現(xiàn)腦部暫時(shí)性缺血，引起心慌氣短、頭暈眼花、面色蒼白，甚至休克昏倒等癥狀。弓形蟲是依附在動(dòng)物體內(nèi)的一種寄生蟲。要搞好廚房的環(huán)境衛(wèi)生。農(nóng)村家庭的廚房，不能讓禽畜入內(nèi)，以免污染食物。目標(biāo)越明確越好。培養(yǎng)良好的性格，促進(jìn)身心的健康。三、想一想，議一議四、板書設(shè)計(jì)睡眠衛(wèi)生創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。？流行性乙型腦炎（簡稱乙腦），由于該病侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)，如治療不及時(shí)：（1）病死率高.（2）遺留不同程度的后遺癥，如癡呆、半身不遂、精神失常、記憶力和智力減退等。：（學(xué)生讀）：學(xué)生做，交流：學(xué)生交流四、板書設(shè)計(jì)怎樣科學(xué)地用腦用腦適度勞逸結(jié)合參加運(yùn)動(dòng)注意營養(yǎng)2預(yù)防流行性乙型腦炎教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生了解乙型腦炎的傳播途徑。因此，在這門課的教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如怎樣科學(xué)用腦、睡眠衛(wèi)生有哪些、預(yù)防肺結(jié)核等。通過教學(xué)，使學(xué)生具備一定的衛(wèi)生意識(shí)。，防止疾病的發(fā)生。？（1）搞好環(huán)境衛(wèi)生，消滅孳生地。睡前不要吃得太飽，以免不舒服胃腸，影響睡眠。防止水源污染，確保飲用水的衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：，是生命之泉，我們要節(jié)約用水。，水質(zhì)要求達(dá)到自來水的標(biāo)準(zhǔn)。注意餐具、炊具的清潔。(1)垂直傳播：孕婦初次感染此病，可通過胎盤的途徑感染胎寶寶，生出先天性弓形蟲患兒。不可馬上洗?。簞×疫\(yùn)動(dòng)后如洗浴冷水浴會(huì)因突然刺激，使血管立即收縮，血液循環(huán)阻力加大，同時(shí)機(jī)體抵抗力降低，人就容易生病。三、想一想，議一議。（四）治療 。每天開窗通風(fēng)數(shù)次，保持室內(nèi)空氣新鮮。（強(qiáng)調(diào)七歲加強(qiáng)針應(yīng)積極參與）（2）加強(qiáng)營養(yǎng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力?？梢浴斑m當(dāng)食用”的冷飲則要求不太甜，要以鮮奶和水果為主三、想一想，議一議。六、課外活動(dòng)請你給自己一個(gè)全面地、客觀地評價(jià)，然后給爸爸媽媽看看，并征求他們的意見。3．切忌蠻干，量力而行各人的體質(zhì)不同，力氣有大有小，盲目蠻干，會(huì)傷害身體，中小學(xué)生處于身體發(fā)育時(shí)期，更要注意保護(hù)身體。小朋友你們喜歡和誰交朋友？為什么？創(chuàng)設(shè)情景明理。（要求學(xué)生不隨地吐痰）學(xué)兒歌導(dǎo)行。與家長取得聯(lián)系，配合學(xué)校共同進(jìn)行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（1）、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下切斷電源?；鹨讶计?，切勿亂闖。最后在氣靜麻醉下對她實(shí)施額部開放性顱腦損傷開顱手術(shù)進(jìn)行搶救。師過渡：火電不分家。游覽時(shí)要緊隨大人，切不可獨(dú)自行動(dòng)，如要走開需提前告知征得同意后才可離開，一旦發(fā)生走失的事可尋求他人或打電話。⒌ 不單獨(dú)行動(dòng)。教學(xué)課件： 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、經(jīng)驗(yàn)交流教師出示討論題目：課件一（1）是否曾經(jīng)因?yàn)椴恍⌒亩軅浚?）在什么時(shí)候、什么地方受的傷？（3）受傷的經(jīng)過是怎樣的？（4）當(dāng)時(shí)自己有什么感覺？學(xué)生小組自由交流經(jīng)驗(yàn)請幾個(gè)同學(xué)向全班同學(xué)介紹自己的相關(guān)經(jīng)歷。情景：同桌借鉛筆時(shí)，把筆尖對著對方遞過去。要拿高處的東西，最好請大人幫忙。⑼把筆尖對著別人的臉，故意喊別人。組內(nèi)交流，推選畫得最好的同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)展示。如果經(jīng)常長時(shí)間的上網(wǎng)，好不好呢？那么長時(shí)間的上網(wǎng)會(huì)對我們未成年人有哪些影響呢？我們一起看《案例一》。（二）識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息（板書）現(xiàn)在我們來探討第二個(gè)問題。你們能不能上網(wǎng)吧呢？下面我們一起來探討為什么應(yīng)該遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。必答題，他把媽媽給的早飯錢省下來用來上網(wǎng)?！度珖嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)文明公約》 認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)世界，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)活動(dòng)目的：、為了讓學(xué)生上網(wǎng)以學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)為目的。小組討論：網(wǎng)絡(luò)的危害三、全班交流后，教師總結(jié)： 有害學(xué)生文化學(xué)習(xí)。如上所述，學(xué)生打電子游戲需要錢、需要時(shí)間，怎樣才能獲得足夠的錢和時(shí)間打電子游戲，通過正常的途徑顯然是不行的，那就只好靠撒謊欺騙家長、同學(xué)來達(dá)到目的，例如向深長謊稱學(xué)校要收取什么什么費(fèi)用（或 “ 搭車 ” 收費(fèi)），要來的錢用來打電子游戲機(jī)；騙家長的錢用光了，個(gè)別學(xué)生便鋌而走險(xiǎn)，攔路搶劫，入室盜竊，從而走上犯罪道路。教學(xué)過程：一、引入新課同學(xué)們，過去兩年的學(xué)習(xí)中，我們結(jié)識(shí)了許多學(xué)習(xí)伙伴，兩年中我們有一個(gè)伙伴，它總是伴隨我們，它就是鋼筆。C 分析比較“川”字。（5）要強(qiáng)記書寫內(nèi)容，做到心到手到寫字時(shí)，要盡量減少看字逗留的時(shí)間，心中要熟記書寫4 內(nèi)容，筆下的字就像流水一樣逐個(gè)淌出，這樣，抄寫的速度自然能加快。就像自然科學(xué)對動(dòng)物、植物的分科，如貓、虎、豹等，都屬貓科動(dòng)物。（圖片展示）第5課 名家名作欣賞 教學(xué)要求：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，逐步提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。王羲之還不知道是怎么回事呢！聽到母親的笑聲他還說：“今天的蒜泥可真香?。　蓖豸酥畧?jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實(shí)的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，鋪平了道路。二、新授：（一）講解“橫”書寫要領(lǐng)。講解筆順（從上到下）。(二）講解“豎”書寫要領(lǐng)。這也是為什么要先學(xué)楷書的緣故之一。原來羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)字怎么寫才好，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。（圖片展示）行書，是介于楷書、草書之間的一種字體，可以說是楷書的草化或草書的楷化，為了彌補(bǔ)楷書的書寫速度太慢和草書的難于辨認(rèn)而產(chǎn)生的。四、總結(jié)今天我們認(rèn)識(shí)了毛筆，相信大家一定能用它寫出最優(yōu)美的漢字。（3）相近的筆畫可以相連。這需要對字的筆畫和結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兓?，才能使字顯得生動(dòng)美觀。第三篇：高年級寫字教案20102011學(xué)年第一學(xué)期 高年級丁育紅 王麗君第1課 復(fù)習(xí)鋼筆書寫、學(xué)具準(zhǔn)備 教學(xué)要求：1． 復(fù)習(xí)正確書寫鋼筆字的方法，訓(xùn)練正確的書寫方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。更為嚴(yán)重的是，據(jù)精神衛(wèi)生專家研究表明：青少年一旦沉迷于游戲機(jī)，即會(huì)產(chǎn)生愈來愈強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望，不能操作時(shí)便出現(xiàn)情緒煩燥、抑郁等癥狀，與毒品海洛因的成癮行為特征相似，故稱為 “ 電子海洛因 ”。南昌市一名 15歲的初中生因迷戀電腦游戲而離家出走，竟然連續(xù) 24天不到學(xué)校上課，也不回家，整天在游戲室，害得一家人日夜提心吊膽，20多天時(shí)間就象熬了 20多年。5組，每組8人。在與他人聊天時(shí)，注意不要透露個(gè)人信息。網(wǎng)絡(luò)對我們既有有利的一面，也有有害的一面，那么我們應(yīng)該怎樣合理安排上網(wǎng)時(shí)間呢？老師建議： ； ，合理安排上網(wǎng)時(shí)間長度。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)安全（板書課題）。師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線，能把這些畫下來嗎？（你們可以照圖畫，也可以按自己喜歡的方式來畫，如果太難畫，或者不會(huì)畫，就用文字來表達(dá)吧！）看誰觀察得仔細(xì)、畫得清楚。）⑻剪刀沒合上，隨意地放在別人的凳子上。）（2）學(xué)生疊摞凳子拿黑板上方的流動(dòng)紅旗。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。（2）學(xué)生自帶一些處理常見小傷口的藥品（如創(chuàng)可貼、藥棉、紗布、紅藥水）教師準(zhǔn)備：就相關(guān)問題向校醫(yī)請教或查閱資料。⒊ 注意天氣變化。保證身體健康，以便高興地享受旅游。看完視頻，你又掌握了哪些預(yù)防的方法和逃生的妙招？（根據(jù)學(xué)生回答，隨機(jī)出示預(yù)防火災(zāi)，火中逃生師：聽起來挺復(fù)雜，要是編成口訣就簡單啦。（出示小故事，生配樂自由讀讀）家住嘉定區(qū)10歲男孩吳東陽與另外3名孩子在2米多的平房屋頂玩耍，不小心失足從平臺(tái)摔落、頭部撞上自來水籠頭當(dāng)場昏迷。五、小結(jié)。觀看情景?。ㄒ唬?。小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長，希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里，并按兒歌去做，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。A有時(shí)我們要吐痰，該怎么辦？為什么不要把痰吐在地上？B出示兒歌：小小一口痰，細(xì)菌千千萬。教育與訓(xùn)練過程對比導(dǎo)入活動(dòng)。2．虛心請教，掌握勞動(dòng)要領(lǐng)掌握勞動(dòng)要領(lǐng)，不僅能提高勞動(dòng)的速度和質(zhì)量，而且能避免事故的發(fā)生，因此，我們要做到：(1)認(rèn)真聽取老師的講課，記住勞動(dòng)的程序，領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)的操作要領(lǐng)。教師：我請七位同學(xué)拿著書到講臺(tái)來，你們看著書，聽七位同學(xué)按著角色讀。紅薯、土豆、甘薯球、地瓜干、炸薯片和炸薯?xiàng)l等。干咳、疲乏無力、不思飲食、午后低熱（兩腮潮紅）、夜間盜汗、消瘦、嚴(yán)重咯血。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及環(huán)境衛(wèi)生。傳播速度和廣度與人口密度有關(guān)。（1）進(jìn)行適宜的日光浴、水浴，能促進(jìn)皮膚的新陳代謝，提高皮膚對外界的適應(yīng)能力。課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入你在參加劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)，能不能立即休息?學(xué)生討論后，師指明說。但是，來源于寵物的“弓形蟲”(TOX)，卻給不少準(zhǔn)備懷寶寶的未來媽咪帶來了困擾?；丶腋鷭寢層懻撘幌?，自己家的廚房衛(wèi)生應(yīng)該做哪些改進(jìn)？五、板書設(shè)計(jì)廚房的衛(wèi)生要有良好的排煙、排氣和通風(fēng)設(shè)施。課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：平時(shí)你是如何搞好廚房的衛(wèi)生的？ 二、新課傳授廚房的衛(wèi)生有以下一些要求：、衛(wèi)生間（廁所）分開，通風(fēng)采光好。四、想一想，議一議五、板書設(shè)計(jì)培養(yǎng)良好的興趣愛好能豐富生活、陶冶情操。（7）不要蒙頭睡覺。（5）少數(shù)嚴(yán)重病人可因驚厥、昏迷持續(xù)較久，恢復(fù)后常留有時(shí)間長短不一的精神不正常、智力減退、失語、手腳強(qiáng)直不能活動(dòng)等后遺癥。三、鞏固新知思考與練習(xí)：？（學(xué)生自己看）：學(xué)生先做好，然后交流。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，健康生活，也是一個(gè)人修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能持之以恒地堅(jiān)持下去。，消滅蚊子，保健自己，防止疾病的傳播。消滅蚊、蠅，經(jīng)常的給牲畜進(jìn)行衛(wèi)生消毒，使得病毒、細(xì)菌無處“藏身”。注意正確的睡覺姿勢。，確保飲用水的衛(wèi)生。當(dāng)你圓滿地完成學(xué)習(xí)任務(wù)后就給自己以獎(jiǎng)勵(lì)，例如看電視、購物。廚房排水管道或污水溝要暢通。切生熟食品的刀和砧板要分開使用，避免交叉污染。(2)經(jīng)口和胃腸道傳染：吃生的或未煮熟的肉、蛋、乳類都可能傳染此??；(3)經(jīng)皮膚黏膜感染：接觸弓形蟲病人的標(biāo)本或接觸感染的動(dòng)物，通過刺傷的皮膚感染。不應(yīng)暴飲止渴：劇烈運(yùn)動(dòng)后口渴時(shí)，不可過量過快飲水，更不可喝冷飲，否則會(huì)影響體溫的散熱，引起感冒、腹痛或其他疾病。？？四、課堂小結(jié)五、板書設(shè)計(jì)皮膚的功能保護(hù)功能 分泌與排泄 感覺功能 調(diào)節(jié)體溫 甲型H1N1流感和禽流感教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)識(shí)流感的重要性，一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時(shí)治療，采取措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。（五）預(yù)防措施，及時(shí)隔離治療。早期發(fā)現(xiàn)，及時(shí)隔離治療。（3）保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰。你時(shí)愛吃零食嗎？主要吃哪幾類零食？四、課堂小結(jié)五、板書設(shè)計(jì)怎樣科學(xué)吃零食少吃油炸、過甜、過咸的零食。七、板書設(shè)計(jì)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)揚(yáng)長避短，爭取成功。4．注意勞動(dòng)保護(hù) 三．安全須知不準(zhǔn)玩耍衛(wèi)生勞動(dòng)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧。（1）這個(gè)臟孩子不僅外表難看，而且在他的身上有許多