【正文】 我們提倡并推動了學生課間跑步運動，保持沖鋒的編隊，維護旺盛的氣場。主題2：笑王爭霸賽目標：放松心情 控制情緒 調(diào)整節(jié)奏 準備沖鋒二模前夕，為調(diào)劑“高原現(xiàn)象”，我們組織了一次以講笑話、演喜劇為內(nèi)容的“笑王爭霸賽”。其次指導家長要用平常心對待學生的成績波動，不能要求孩子的成績天天向上，重要的是讓孩子保持良好的心態(tài)。通過樹立典型，讓學生尋找差距，激勵對先進的追趕。全班學生團結一心，以創(chuàng)記錄的比分奪得了總分第一，并獲得13個單項冠軍，群體項目也全都獲獎。學生一方面要繼續(xù)新課程的學習，另一方面還得應對突然增多的考試。第一階段：預備（上屆高考結束到新學年開始）隨著高考結束，在全社會對高考的熱議中，學生對高考的認識會進一步加強，但由于教學運作仍處于高二末期，加之暑假來臨，不同層次的學生對于高三的認識和行動是有差別的。五、精細化管理的價值（一）細節(jié)決定成敗優(yōu)秀班集體，都在細節(jié)的管理上下過很大功夫。他們的成功，哪怕是一句鼓勵的話，哪怕是一張獎狀，都是對他們進步的肯定。體育委員負責體育各項工作（體育課的協(xié)調(diào)，參加學校賽事安排等）。好的班級干部是班主任的得力助手。（三）、獎懲性原則班級管理制度與法律有嚴格的區(qū)別，處罰不是目的，意在規(guī)范學生的行為習慣，所以任何一個制度都要做到有獎勵、有懲罰，只有這樣學生在執(zhí)行過程中才有積極性。規(guī)范化是制度健全合理，精細化是細致入微，個性化是創(chuàng)新有特性。告別“三閑”。年級定期召開一次總結表彰大會，并對學習成績突出或者進步較大的同學予以表彰，并及時發(fā)送一封學習“喜報”給家長。（可以讓學生寫紙條反饋）（二）日日清充分抓住課余及自習時間進行“日日清”活動，同時，年級部每天安排下午第四節(jié)課和晚自習第三節(jié)作為“日日清”固定時間。③應盡量選擇在不受干擾的環(huán)境中與家長談話。家訪要求：①班主任每學期應根據(jù)本班的情況作出切實可行的家訪安排，包括家訪次數(shù)、先后順序、預計時間等，每學期至少家訪二分之一的家庭。④班主任自行召開全體或部分家長會，必須提前向年級組長請示，并由年級組長上報教導處。（二）工作常規(guī)到位：①班會、級會、校會到位；②升旗儀式到位；③勞動到位；④周末放學到位；⑤衛(wèi)生大掃除到位；⑥第二課堂活動到位；⑦文體活動到位；⑧外出活動到位。要勤于學習，勤于思考；工作中要作到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、腦勤。五月的月考離高考很近，我們要求學生這次考試重“形式”而不重“內(nèi)容”，即重視這次全程模擬的各個環(huán)節(jié)，從時間安排到物品準備等，避免考試能量的提前釋放。第五階段：沖刺（二模測試后到高考）備考復習轉(zhuǎn)入查漏補缺、配以模擬套題講練復習形式為主。因此我們定位這次重要的家長會為“支前工作會”，要求家長爭當“支前模范”。班級總分第一名、各科第一名以及進步最大的學生，都會被請到講臺前來，在全班學生的注目下，自豪地把自己的名字寫在冠軍榜上。高三學年已經(jīng)過去近三分之一，余下的時間里，學生一方面要跟隨老師的步伐進行復習和考試，一方面還要根據(jù)自身實際情況安排復習鞏固，有的學生還得應對統(tǒng)一安排的補課活動。主題活動 主題1：師徒一家親目標：學會悅納 學會欣賞 和諧教學 快樂前行高三教與學的主體依存度很高，任何一方的缺位都會對教學效果帶來極大的影響。班主任應趁著暑假的喘氣間隙，引領學生將自己的思緒做個整理，思考人生目標，制訂高三學習計劃，激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力，對學生的學習自主管理能力進行指導主題活動 主題1：播種理想目標：樹立理想 規(guī)劃人生 制定目標 自覺行動進入高三，標志著學生開始進入成人行列，要讓學生意識到“成人”的涵義，對自己負責，對家庭負責，將來對社會負責。高三班主任應當像一名長跑教練一樣，依據(jù)高三不同階段的特點，運用適當?shù)墓芾聿呗?，科學調(diào)控學習節(jié)奏；通過對一些常規(guī)主題活動的創(chuàng)新，指導學生采用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術進行學習；整合各方相關力量，務虛和務實管理相結合，把“黑色”高三變?yōu)椤安噬备呷?，把學生調(diào)控到最佳狀態(tài)，確保學生在千米沖刺——高考場上的最佳發(fā)揮。學生一方面要繼續(xù)新課程的學習，另一方面還得應對突然增多的考試。所以，個人的成就雖然離不開先天條件，但是最主要的還是取決于后天的努力。我們提出要學生重點準備打好“三大戰(zhàn)役”，即一模、二模和高考。做中學生家長難，做高三學生家長更難。誰能在這百日里氣守丹田，屏息凝神，超越自我；誰能在這百日里拿出一腔‘時人不識凌云木，直待凌云始道高’的壯志；誰能在這百日里真正體味到‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’的真諦；誰能遁出自我，駕馭欲望；誰能咬緊牙關，接受上天‘苦其心志，勞其筋骨’的考驗，誰就能在高考場上‘千軍過獨木，絕塵占鰲頭’！在日后的100天里，我們要掌握主動，全力以赴，不松懈，不氣餒，用微笑照亮前程，用汗水澆筑理想，無愧無悔地過好每一天。我們列出了關鍵詞，經(jīng)過表決，得票最高的兩條是“信念”和“行動”。情要有情。忌溺愛護短反感他人反映自己班的學生情況。班會要突出學生的主體作用，教師不要“一言堂”。會上不發(fā)牢騷，不抱怨學生和家長，不把家長會開成“告狀”會、“訴苦”會。④與問題生談話，要心平氣和，問清事實，講清道理，要允許學生解釋。課堂教學設計的內(nèi)容包括：教學目標、重點例題、精選習題、反思小結等。（四）月月清實行月考制度，每月舉行一次考試。不能私自調(diào)課、找人或替人代課，否則按誤課處理。每天晚上第三節(jié)下課前5分鐘要回顧自己一天的學習，“三省吾身”，想想自己的計劃還有哪些沒有完成，是什么原因?qū)е碌?，明天找個什么時間能夠補上，今天學了哪些重要的內(nèi)容，然后要在自己沒有睡著之前在大腦中過一遍“電影”。學校是規(guī)范學生的主陣地，肩負責任溢于言表。若出現(xiàn)制度執(zhí)行差錯，班主任必須及時糾正，切忌簡單粗暴。層層負責制班委對班主任負責，組長對班委負責，組員對組長負責。各學員也并非只有被動接受管理，其實任何人都受到多方的監(jiān)督，從這個層面來說人人平等，比如，班干部要受到小組長、課代表的監(jiān)督，學員是監(jiān)督管理者是否秉公辦事的最有力的一個群體，也是制度執(zhí)行的可靠保障。“我的孩子懂得感恩??”（五）、用放大鏡尋找每個學生的閃光點成就感是每個個體的心理需求，在這點上，尤其要對班級邊緣群體學生的關注。這些管理策略和藝術不可復制，我們每屆所面對的對象不一樣，需要我們做個有心人，只要我們用愛心、沉下去、潛心研究、勤于思考、認真總結，能每天花一定時間整理當天的教育心得，搞好階段性工作總結。同時，要讓學生明白，任何遠大的目標，都要靠腳踏實地、一步一個腳印地奮斗才能實現(xiàn)。班主任要創(chuàng)造條件進行導向性的教育，要在第一時間隆重介紹新任老師，宣傳老師的特長和成就，對老師的學識水平、性格特征、興趣愛好等作出積極的評價，先聲奪人，在心理上縮短師生間的距離。主題活動主題1：180行動目標：調(diào)整心態(tài) 制訂方案 勤奮實干 鎖定目標面對三次月考后學生的心理變化，我們讓學生對自己的學習進行反思。（3）主動關愛學生，對不同程度的學生提出不同層次要求，定期跟結對學生約談，著重對學生的心態(tài)進行調(diào)整。班主任要利用一切可能的方式，對學生的備考策略、考試技巧以及應試心理等方面進行指導和訓練，使學生具有良好的應試技能、心理素質(zhì)，確保高考發(fā)揮最佳水平。汶川地震，舉國悲痛?！毙拍町a(chǎn)生行動，班主任要想方設法使學生堅定信念，朝著自己心中的目標前進。這些問題如果不妥善解決，將會影響一部分學生的心態(tài)，產(chǎn)生一批新的掉隊學生。針對這一現(xiàn)狀，我們制定了班級教學狀況諒解備忘錄，提出了以下主要措施：（1）切實提高課堂效率，著重講解學生的普遍性問題，著重培養(yǎng)和提升學生的理解能力和解題能力，講練結合，精講精練。高三教學要有效，必須加強學生的學習主動性。主題活動主題1：師徒一家親目標：學會悅納 學會欣賞 和諧教學 快樂前行高三教與學的主體依存度很高，任何一方的缺位都會對教學效果帶來極大的影響。主題活動主題1：播種理想目標：樹立理想 規(guī)劃人生 制定目標 自覺行動進入高三，標志著學生開始進入成人行列，要讓學生意識到“成人”的涵義，對自己負責，對家庭負責，將來對社會負責。精細化管理小到他們的坐立行走、穿著打扮、待人接物，大到思想情感、學業(yè)成就、前途命運。但是懂得感恩是每個人都能做到的。層層負責制是小分工，但各自的工作又是緊密聯(lián)系在一起的，各職能干部相輔相成，這便是大協(xié)調(diào)。他所管理的學生最少，同學們在一起的時間最長，小組組建的好壞直接關系到這個小組的凝聚力，關系到整個班風、學風，對班級管理有著舉足輕重的作用，所以小組的建立，小組長的培養(yǎng)，亦很重要。所以班級管理還應有個健全、健康的班級領導班子。家校必須做好榜樣，使其耳染目濡，形成習慣。靜校期間（上課、自習期間），不在校園內(nèi)大聲喧嘩，不在教學樓內(nèi)說話，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。關注教室內(nèi)后三排學生、學習困難學生，重視課堂后20分鐘課堂設計和管理，督促每個學生投入學習，不允許學生趴在桌子上或做些與學習無關的事情。周練定位要準確，所考內(nèi)容為本周所講內(nèi)容和前面周練、月考中出現(xiàn)的誤點、盲點、弱點等問題，注意加強對學生不會的、錯誤的、失誤的試題的指導工作。（一）堂堂清當堂教學知識不留盲點、疑點、死點，爭取目標達成度100%，做到堂堂清。②談話時，要以平等的方式進行，雙方均坐或均立，不用手指點學生。③個別學生的問題，要在會下與有關家長單獨交換意見。不能責任不清，臨時湊合。三、工作方法：班主任工作要作到“八忌”：忌貧嘴嘮叨小題大做，車轱轆話，嘮叨不停。對自己嚴格要求。我們沒有沉溺于悲痛，而是化悲痛為力量。主題活動主題1：百日誓師會目標：掌握主動 調(diào)整計劃 堅持不懈 增強信心百日誓師會上，班長代表全班宣讀了《決心書》。主題4：支前工作會目標：統(tǒng)一認識 協(xié)同配合 積極行動 保駕護航隨著高三學習的深入，家長對學生學習的關注度愈來愈高。對于成績暫時領先或落后的學生，借助運動會中的長跑比賽，