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正文內(nèi)容

高中學(xué)業(yè)水平發(fā)展報(bào)告(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對(duì)社會(huì)有用的人。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)旅程。人活在這個(gè)世界上就要有信念,堅(jiān)持了信念就能活得更有意義。你酷愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng),充滿(mǎn)了活力。三年里,在老師的精心教育中,在自己的認(rèn)真學(xué)習(xí)下,我學(xué)習(xí)到了豐富的文化知識(shí),提高了自我品德修養(yǎng)。我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀要求實(shí)行土地經(jīng)營(yíng)權(quán)有序流轉(zhuǎn),發(fā)展多種形式的適度 規(guī)模經(jīng)營(yíng)。,2011年6月全國(guó)人大常委會(huì)審查批準(zhǔn)2010年中央決算后,98個(gè)中央部門(mén)要公開(kāi)部門(mén)決算。然而,某些地方卻出現(xiàn)了亂貼文化標(biāo)簽的現(xiàn)象。其身正,不令而行;其身不正,雖令而不從。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步緩慢時(shí),給予他們更多的關(guān)注,幫助他們分析原因,找出問(wèn)題的根源,采取相應(yīng)措施來(lái)解決問(wèn)題。每當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),及時(shí)給予發(fā)揚(yáng),讓他們更有信心?!疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”,帶著自信的微笑一路揚(yáng)帆,你是生活的征服者。由于練習(xí)系統(tǒng)不能在家中使用,所以在考試之前,找時(shí)間讓學(xué)困生集中強(qiáng)化輔導(dǎo),接近考試之前的集中強(qiáng)化輔導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生記憶,并讓問(wèn)題解決在考試之前。我國(guó)積極參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng),體現(xiàn)了我國(guó)外交政策的①宗旨②基本目標(biāo)③基本立場(chǎng)④基本準(zhǔn)則A.①B.①②C.①②③D.①②③④ :“將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合 在一起”。在不到一周的時(shí)間內(nèi),國(guó)家民政部就聯(lián)合財(cái)政部分兩次向地震災(zāi)區(qū)下?lián)茏匀粸?zāi)害生活補(bǔ)助應(yīng)急資金合計(jì)5億元。在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表重要講話(huà),指明了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的三條路徑:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量,這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須大力弘揚(yáng)中華民族精神。這使我更充分的了解社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。是一個(gè)正直誠(chéng)懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。我熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心國(guó)家大事,以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué),自己管理自己。參加了長(zhǎng)跑活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。該生在校期間,思想積極要求進(jìn)步,主動(dòng)學(xué)習(xí)各類(lèi)書(shū)刊雜志,樂(lè)于助人,甘于奉獻(xiàn)。(2 分)(若從其他角度回答,只要言之有理,也可酌情給分)第五篇:高中學(xué)業(yè)水平自我評(píng)價(jià)高中彌足珍貴,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是青春的痕跡,給自己的高中做一個(gè)評(píng)價(jià)吧。②國(guó)家財(cái)政是促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障。材料目前,我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展真正到了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型跨越的新階段。習(xí)近平主持大會(huì)。從根本上說(shuō),貨幣的神奇之處在于A.它是社會(huì)財(cái)富的代表B.它執(zhí)行流通手段的職能C.它和商品是一對(duì)孿生兄弟D.它的本質(zhì)是一般等價(jià)物“花明天的錢(qián),圓今天的夢(mèng)”,從交易方式上來(lái)看,屬于A.租賃消費(fèi)B.超前消費(fèi)C.錢(qián)貨兩清消費(fèi)D.貸款消費(fèi)5.影響上述消費(fèi)的直接原因是A.國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.人口因素C.物價(jià)水平D.家庭收入6.近年來(lái),使用節(jié)能電器、出行首選公共交通工具等低碳生活方式正逐漸成為人們?nèi)粘I畹男聲r(shí)尚。初中為重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,高中階段不再作重復(fù)教學(xué),只作知識(shí)提升(例如word 和 excel等),重點(diǎn)放在新知識(shí)的教學(xué)上(access、frontpage、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等)。只用1個(gè)課時(shí)就完成了該內(nèi)容的教學(xué)。例如:必修中的《多媒體信息的加工與處理》,計(jì)劃課時(shí)是5課時(shí),但由于在考試說(shuō)明中,只對(duì)理論知識(shí)作簡(jiǎn)單要求,所以對(duì)內(nèi)容作了大量精簡(jiǎn),僅對(duì)學(xué)生介紹多媒體信息的概念、多媒體文件類(lèi)型及格式,制作作品的基本過(guò)程,常用加工工具及合成軟件。只用1個(gè)課時(shí)就完成了該內(nèi)容的教學(xué)。A、殲-15B、運(yùn)20C、殲8D、蘇35著名學(xué)者宋鴻兵《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》 一 書(shū)引起網(wǎng)上熱議,它揭示了對(duì)金錢(qián)的角逐如何主導(dǎo)著西方歷史的發(fā)展與國(guó)家財(cái)富的分配,也從一個(gè)側(cè)面展示了貨幣的神奇魔力。弘揚(yáng)和培育民族精神最重要的是A.發(fā)揮“主心骨”的作用B.發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)C.正確對(duì)待外來(lái)思想文化D.,中共中央、國(guó)務(wù)院在北京人民大會(huì)堂隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。閱讀材料,回答問(wèn)題。中央財(cái)政緊急撥付部分資金支持地震重災(zāi)區(qū)做好應(yīng)急搶險(xiǎn)以及公路等損毀設(shè)施修復(fù),體現(xiàn)國(guó)家財(cái)政支持基礎(chǔ)設(shè)施和工程的建設(shè),有利于資源合理配置。(2 分)③凝聚中國(guó)力量堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn)和群眾路線。帶著信心與笑容迎接燦爛的明天。與周邊的人和睦相處。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的
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