【正文】 教學(xué)準(zhǔn)備：組織上課，視頻，文字資料。第12步驟：第35步驟：第67步驟。（1）說說上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)學(xué)生來回答？二、教學(xué)新知、拼砌機(jī)器人WACK3M第26步驟如下： 第26—27步驟：第28步驟：第29步驟：第30步驟：第31—40步驟：三、教學(xué)總結(jié)（1）學(xué)生總結(jié)WACK3M機(jī)器人。教學(xué)過程：一、課堂常規(guī)要求端正學(xué)習(xí)態(tài)度集中注意力專心聽講課中遇到困難請(qǐng)文明舉手拼砌步驟要規(guī)范教學(xué)緊跟老師的步驟每天保持認(rèn)真的心情二、教學(xué)拼砌WACK3M機(jī)器人：比賽前準(zhǔn)備，教學(xué)目標(biāo)示意圖如下：機(jī)器人拼砌準(zhǔn)備步驟130步。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知、及時(shí)鞏固。教學(xué)準(zhǔn)備：組織上課，視頻，文字資料?；顒?dòng)三：游戲名稱：《百變工程》游戲準(zhǔn)備：參加人員：幼兒、爸爸或媽媽活動(dòng)目的：探索基本的機(jī)械構(gòu)造及交通工具，掌握初步的機(jī)械知識(shí)，創(chuàng)造性的組合各種機(jī)械大配件，熟練使用螺絲刀，鍛煉手指的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，語言表達(dá)能力等。除此之外，畫面的色彩跟玩具一樣絢麗，無限接近玩具效果，夠逼真，但是五顏六色的場景和角色加上飛速旋轉(zhuǎn)的鏡頭，說不眼暈是假的。惡搞蝙蝠俠，這是必須的!Because I39。你個(gè)逗哏的敢瞧不起捧哏的，說好的是斗一輩子，少一年，一個(gè)月，一天，一個(gè)時(shí)辰，都不算是一輩子!有一陣感覺整個(gè)城市都太平了，蝙蝠俠像退休的老干部覺得無所事事渾身不舒服。這部動(dòng)畫片主要是給小朋友看的，所以沒有體現(xiàn)血腥暴力的部分。蝙蝠俠和超人之間的矛盾其實(shí)之前電影里已說明既有反派挑撥離間，也有根深蒂固的成見。我原本很期待結(jié)尾曲會(huì)是類似于樂高大電影的結(jié)尾風(fēng)格，結(jié)果居然不是。電影開頭的時(shí)候放了一小段樂高電玩的廣告。只是有一些主流的、迎合小孩的意味在里面。從觀眾反應(yīng)上看還是很不錯(cuò)的。魔戒里的魔塔。兩者都是致敬六七十年代(還是七八十年代?不記得了)的黑人樂隊(duì)。管家吐槽蝙蝠俠電影系列的時(shí)候，居然還沒有忘記六十年代的那部搞笑蝙蝠俠電視劇。而劇中的許多情節(jié)也值得我們反思。這就使槍槍的自尊、自信心受到了打擊。很明顯是六十年代舊蝙蝠俠的彩蛋。看見他們?cè)谄聊簧媳膩肀娜?，真的超?jí)驚喜。比如其中甚至用了60年代蝙蝠俠電視劇的場景切換鏡頭，配有那個(gè)版本的bgm。我個(gè)人覺得與其把它看作是一部傳統(tǒng)的超級(jí)英雄打擊反派救助全世界的故事，不如把它當(dāng)成一個(gè)個(gè)人成長的故事。很喜歡大家一起跳舞的場景。我終于還是有用的’真是萌哭。電影開始前在友寶機(jī)器玩抽飲料游戲，結(jié)果幾個(gè)游戲一共付了元一瓶飲料都沒中。到底誰才是哥譚市的扛把子英雄暫無定論。好玩的是動(dòng)畫片里的老爺確實(shí)變得非常逗逼，并且自大自戀目空一切，一幅罪犯收割機(jī)四海八荒屬我最強(qiáng)的架勢。電影告訴我們一個(gè)道理：如果你想讓世界變得更美好，先審視你自己，然后作出改變吧。小丑的一往情深啊，蝙蝠俠怎么就不懂呢!看著小丑為了蝙蝠俠的冷漠而神傷委屈的表情，腦子里自動(dòng)反射出了希斯萊杰的小丑形象，這要是真人演出的小丑，又會(huì)是個(gè)什么效果呢?最棒的反派才能成就最強(qiáng)的英雄。五、具體活動(dòng)方案： 活動(dòng)流程：（一）、幼兒園介紹本次活動(dòng)意義并致歡迎詞（二）、主持人講注意事項(xiàng)。（三）、樂高特色課程培養(yǎng)方向（從學(xué)生角度）通過樂高實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為今后的樂高學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。WACK3M機(jī)器人拼砌第61—90步驟第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：WACK3M機(jī)器人拼砌第61—90步驟 教學(xué)目的：學(xué)會(huì)讓機(jī)器人WACK3M機(jī)器人拼砌；學(xué)會(huì)拼砌技術(shù)、技能技巧。步驟六：步驟七：體驗(yàn)機(jī)器人。教學(xué)準(zhǔn)備：組織上課，視頻，文字資料。三、教學(xué)總結(jié)（1）比較學(xué)習(xí)較好的小組、體現(xiàn)出學(xué)習(xí)小組團(tuán)隊(duì)合作的精神，上臺(tái)表揚(yáng)。小結(jié)課堂情況。（1）說說上一節(jié)課，拼裝的機(jī)器人？（2）你學(xué)學(xué)到了哪些收獲，請(qǐng)學(xué)生來回答？二、教學(xué)新知、拼砌機(jī)器人KRAZ3第81120 步驟如下： 第81—86 步驟：第8691步驟：第92—97步驟：第五篇：樂高教案我愛我家臉部表情大、中、小沒有人和我一樣我的家里有誰這就是我的房間我幻想中的房間家里的工作和外面的工作去朋友家去超市購物看醫(yī)生1消方員叔叔在工作1參觀我的社區(qū)動(dòng)物與環(huán)境寵物與野生動(dòng)物讓我們?nèi)?dòng)物園森林探險(xiǎn)炎熱和寒冷的棲息地農(nóng)場動(dòng)物是怎樣生活的小鴨子動(dòng)物寶寶想象的生物三只小豬動(dòng)物是怎樣行動(dòng)的1水生動(dòng)物和陸地動(dòng)物1動(dòng)物和大自然管道游戲猜一猜是什么？里面和外面，上面和下面搖搖滾滾的樂趣躲躲找找吞球的怪物發(fā)射小球的吹管最長的管道和平超人瘋狂迷宮摩擦賽跑1推和拉1接力賽跑故事大王誰去那里了？看上去很棒！我們?cè)谀睦铮空l在說？說什么?笨怪獸的故事你看我瞧童話中的仙女神秘的故事怪物音樂驚奇又有趣！1啵！啵！1木偶聚會(huì)。教學(xué)過程：一、課堂常規(guī)要求組織課堂材料進(jìn)行教學(xué)文明禮儀二、繼續(xù)KRAZ3機(jī)器人拼砌、教學(xué)拼砌2139步驟拼砌： 第21—22步驟：第23步驟：第2429步驟:第3033步驟：第34—37步驟：第3839 步驟：三、拼砌總結(jié)。步驟五：演示機(jī)器人程序。小結(jié)課堂情況。步驟 ：步驟二、步驟三：把編輯好的程序下載步驟四：運(yùn)行程序。第56步 第58步 第60步評(píng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組表揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作比較好的學(xué)生。（二）、樂高特色課程教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：組裝機(jī)器零件、編輯程序。3．布置活動(dòng)場地。還有臭屁無敵的蝙蝠俠大人，46, 610各個(gè)尺寸積木，隨手就造個(gè)汽車飛機(jī)大炮，遙想當(dāng)年我玩兒樂高的時(shí)候連個(gè)船都拼不出來，差距!當(dāng)然啦，作為動(dòng)畫大電影，怎么能沒有個(gè)合家歡大結(jié)局，那也太說不過去了。電影里懷舊金曲很好聽，樂高玩具做的人設(shè)和布景也很可愛。有錢人的世界錢就只是一串?dāng)?shù)字，整個(gè)島都是蝙蝠俠的。總有一天會(huì)成為地球的威脅。最讓我覺得有趣/動(dòng)心的地方在這里：蝙蝠俠做了一個(gè)后空翻的動(dòng)作，為了做出動(dòng)漫式的后空翻的感覺，居然不是使用簡單地涂抹出后空翻的效果，而是用一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的樂高輪胎零件+三只樂高黃色頭盔零件+一直黑色的頭盔零件來代替!就是這個(gè)零件的其他顏色款：中間的小人頭盔上的棕色零件這個(gè)細(xì)節(jié)真是讓人愛到不行。閃電俠真是萌的不要不要的。不過都在一些細(xì)枝末節(jié)的地方，可以原諒。另外很有趣的就是，這部電影同樣也在很玩世不恭地對(duì)著蝙蝠俠的設(shè)定開玩笑。所以網(wǎng)上曾經(jīng)有很多老外堅(jiān)信這部電影一定有定格動(dòng)畫的成分在。不過最讓我驚喜的是，里面居然有八十年代斯皮爾伯格做的小魔怪Gremlins。布魯斯韋恩說，熊孩子都是這幅尿性。搶玩具、捉弄人什么壞事他干什么，當(dāng)這些是交織在一起，老師忍耐已久的情緒終于爆發(fā)，他讓老師和孩子一起孤立他。而建議中教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛和平等的家庭和集體生活氛圍，建立良好的親子