20xx秋北師大版語文二年級(jí)上冊(cè)第八單元書的世界(專業(yè)版)
【正文】 ） 五、 自主識(shí)字寫字 1. 出示詞卡：雜志、工具書、教科書、連環(huán)畫、西游記、小王子 2. 認(rèn)識(shí)這些生字嗎？有什么辦法記住它？給它們組組詞吧。 （鞏固認(rèn)識(shí)生字，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖書。 ，激發(fā)讀書的興趣。 3. 觀察圖畫，你發(fā)現(xiàn)哪些地方圖書很多？生活中你在哪些寺方能見到圖書？ 4. 老師出示詞卡：新華書店、圖書館、閱覽室、文化站、報(bào)刊亭，認(rèn)讀詞卡。 2. 愛書的 孩子，我們應(yīng)該選擇什么樣的書？ 3. 教師出示兩本書：《蠟筆小新》與《新語文讀本》你喜歡哪本書？為什么？（小組合作討論：《蠟筆小新》是漫畫書，知識(shí)容量小，書里有一些不文明的語句，讀后收獲很少。） 四、拓展性學(xué)習(xí)：你還喜歡看哪些書？有什么收獲？把你的所得寫出來讓大家欣賞。學(xué)生大多沒看過四大名著，可引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)名著的作者，鼓勵(lì)今后讀書。 教學(xué) 流程： 一、組織交流擴(kuò)展讀書途徑 1. 上周末，老師請(qǐng)爸爸媽媽帶你們外出，購買一本適合自己看的書，你們買到了嗎？學(xué)生展示已買到的書。 課時(shí)安排： 3
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