【摘要】 《認識平方千米》說課稿 尊敬的各位評委老師,大家好!今天我說課的題目是認識平方千米。下面我將從說教材、說教法、說學法,說教學流程四個方面來對本課作具體闡述。 一、說教材。 (1)、本節(jié)課內(nèi)容...
2025-04-03 01:58
【摘要】第一篇:人教版四年級上冊公頃和平方千米教學設計 公頃和平方千米教學設計 羅麗卉 教學目標 1.使學生了解測量土地時常用的面積單位公頃和平方千米,知道并理解公頃、平方千米與平方米之間的進率,會進...
2024-10-03 17:59
【摘要】八校課改集體備課模板學校:河口二小學科:數(shù)學年級:四年級課題公頃和平方千米課型新授課時2課時主備人韓柳參備人楊艷芬劉麗陳桂圓執(zhí)教人審核人學習目標1、通過活動使學生感受土地面積單位1公頃、1平方千米的大小。2、知道1
2024-11-21 02:37
【摘要】第一篇:四年級上冊《公頃和平方千米》教案 《公頃和平方千米》教案 一、教學內(nèi)容 人教版四年級上冊第二單元第一課時“公頃和平方千米”。 二、教材分析 本單元的教學任務是,使學生初步形成1公頃、...
2024-10-03 22:29
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)小數(shù)點向右移動一位,小數(shù)擴大到原來的10倍,小數(shù)點向右移動兩位,小數(shù)擴大到原來的100倍……小數(shù)點向左移動一位,小數(shù)就縮小到原來的十分之一,小數(shù)點向左移動兩位,小數(shù)就縮小到原來的百分之一……下面小數(shù)去掉小數(shù)點后分別擴大了多少你能將下面的小數(shù)分
2024-12-13 10:15
【摘要】343×4=124+4+4=123個4連加的和它的面積是多少?2個6連加的和2×6=126+6=12求幾個相同加數(shù)和的簡便運算叫乘法。3?1212÷3=12?412÷4=已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),
2024-11-17 01:56