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20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元求一個數(shù)比另一個數(shù)多少幾(專業(yè)版)

2025-02-02 19:29上一頁面

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【正文】 指名回答,并說說這樣列式的道理,集體評議。 讓學(xué)生進一步體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,增強應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。可以怎樣列式算出小華做了多少朵?學(xué)生列出算式后,問:為什么要用加法算?第二排圓片可以看作哪兩部分? 指出:根據(jù)擺圓片的過程可以知道,求小華做了多少朵,就是求 11 與 3 的和,所以要用加法計算 解決第 2 個問題。 (四)全課總結(jié) 誰來告訴小朋友們,今天學(xué)會了什么新的本領(lǐng)? 六、作業(yè)設(shè)計:數(shù)補第 5 頁 七、板書設(shè)計: 求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)幾的數(shù)是多少的實際問題。 啟發(fā):如果用圓片代替花擺一擺,怎
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