【摘要】第一篇:養(yǎng)老院防火安全知識 北仁匯智無線消防報警無線消防報警專家 養(yǎng)老院防火安全知識 養(yǎng)老院是提供老人老有所養(yǎng)、老有所依、老有所樂的綜合性場所,近年來,老年人的數(shù)量不斷增加,對養(yǎng)老院的需求量也急...
2024-10-28 17:22
【摘要】 感知,感悟,踐行 【摘要】“少年軍?!闭n程是江蘇省無錫市藕塘中心小學(xué)向少年兒童進行愛國主義教育、國防教育和素質(zhì)教育的陣地。在課程實施中,學(xué)校積極整合區(qū)域資源,堅持從感知到感悟再到踐行的實施...
2025-01-25 22:02
【摘要】《感知浮力》教案單位:河南省實驗小學(xué)姓名:王星娜《感知浮力》教案教學(xué)內(nèi)容: 大象版小學(xué)《科學(xué)》教材三年級下冊第四單元第3節(jié)。學(xué)情分析:猜想與假設(shè)是本冊教材的主探究能力培養(yǎng)目標(biāo)。三年級學(xué)生對身邊事物充滿好奇心,并已有一定猜想、探究、合作的能力,為本課學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗支持。而學(xué)生對浮力的前概
2025-05-01 12:34
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 情境與感知的探索 二十世紀(jì)末,由布朗等人1986年所作的《情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)文化》一文所引發(fā),由安德森和格里諾等人所主導(dǎo)的一場關(guān)于學(xué)習(xí)的情境視角與認(rèn)知視角的大爭論...
2025-04-15 02:22
【摘要】第二講感知聲音人與其它多數(shù)動物是通過耳朵感知聲音的,那么耳朵感知聲音的過程是怎樣的?感知聲音的主觀評價量有哪些?客觀測量聲音用什么儀器?本講主要就此做一簡介.§人耳的解剖學(xué)§聲音的感知§聲音的主觀量§聲級計人耳的解剖學(xué)外耳中耳
2025-01-14 17:18
【摘要】第三節(jié)感知信息教學(xué)目標(biāo):1、說出眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程2、說出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽覺形成的過程3、說出人體皮膚的感覺4、養(yǎng)成良好的用眼、用耳習(xí)慣教學(xué)重點:1、說出眼的基本結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程2、調(diào)查近視形成的原因,并提出預(yù)防近視的對策3、說出耳的基本結(jié)構(gòu)和聽覺形成的過程
2024-12-08 10:16