【正文】 同時也使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有了較的大的進(jìn)步，優(yōu)秀率100，及格率100。同時也鍛煉了學(xué)生們的綜合能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。同時大力鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個性，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)及鍛煉。班主任的任務(wù)不僅僅是帶好班級，更重要的是要成為學(xué)生成長的引路人，使他們都能健康的成長。促使學(xué)生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。當(dāng)師生在感情產(chǎn)生共鳴形成遵師愛生的氛圍時，才能真正建立起和諧融洽的師生關(guān)系。記得2013年9月份在美化校園的勞動中，我所任教的班級分配的任務(wù)是清理學(xué)校兩邊的垃圾死角。不斷提高自身素質(zhì)。因此，每學(xué)期的班級工作中我都有目的、有計劃地走訪學(xué)生家長，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。我家丟了50元錢，爸爸沒問清楚，就說是我偷的，還動手打我。自擔(dān)任班主任工作以來，我多次被評為校、鎮(zhèn)、縣級優(yōu)秀班主任，這些成績的取得，得益于我在班級工作中注重“情感交流”，做學(xué)生的良師益友。當(dāng)然她還要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。愛心是具體的，是無微不至的，是事無巨細(xì)的。之后一直堅持在農(nóng)村學(xué)校任教，至今已在XXXX學(xué)校工作XX年。她認(rèn)為：這些看起來很平常，但這些正是一位班主任最基本、最重要的工作。她沒有用紀(jì)律和制度處罰他們，而是從接近學(xué)生入手，找理由和他們套近乎?！痹诎嗉壒ぷ髦幸髮W(xué)生做到的，我往往率先垂范。而我也愿意回答學(xué)生提出的各種問題，成了學(xué)生們真正的知心朋友。（三）科學(xué)管理班級，創(chuàng)建管理特色?！蔽乙谌咧v臺——這方寸之地，盡我最大努力，為祖國教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力。工作中我時刻以一顆慈父般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生；始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。盡量在學(xué)生中間創(chuàng)造一種和諧的氣氛與情感。這樣教師和家長密切聯(lián)系，共同教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。2010年4月，她所帶的六年級五班被評為天水市“小公民建設(shè)先進(jìn)班級體”。所任班級無重大違法、違紀(jì)事件發(fā)生，安全工作扎實有效，無一例安全事故發(fā)生。一、敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提：做為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識，才能成為一名合格的教師，因此，在教育教學(xué)中，我能堅持做到堅持黨的四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表的重要思想，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動，并能以自己的實際行動來體現(xiàn)自己黨員的先鋒模范帶頭作用，并以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為自己的座右銘，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，甘為人梯，把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。作為教師也是在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中成長，只不過教師的專業(yè)成長一定要快，因為“學(xué)生等不起”，所以“學(xué)習(xí)型、研究型”的教師是我們今后從事教育教學(xué)，搞好教育教學(xué)，提高教育教學(xué)肩上不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。為了給孩子創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，我在班級進(jìn)行了“建議信箱”“知心話信箱”等活動，并籌措組織了班級班刊的創(chuàng)建工作，將學(xué)生的成功作文，知心話，建議，進(jìn)行篩選整理。她還利用空余時間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài)，和同學(xué)們談心，幫助有困難的學(xué)生，做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，有針對性地幫助他們解決存在的問題，爭取進(jìn)步。有較高的教育、教學(xué)水平和較強(qiáng)的組織管理能力。樹立學(xué)生典型，建立德育檔案。我在班級管理中，實行“圓心”德育管理模式，所謂圓心，是指班主任是班級工作的整體規(guī)劃者，每個學(xué)生都作為班級工作的一個圓點，實行人人當(dāng)班干部制度。在班上我極力維護(hù)他們的威信，對他們的工作成績充分肯定，但也不掩飾他們的缺點，每學(xué)期定時召開幾次班委會議，總結(jié)工作經(jīng)驗，調(diào)整失誤，由于班委會的作用發(fā)揮很好，我所在的班級在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)很積極，在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚。發(fā)揮自身表率作用。每學(xué)期對每個學(xué)生進(jìn)行兩次家訪和談話，定期召開家長座談會，取得家長的配合。本學(xué)期我班有一對雙胞胎兄弟，我了解到，他們的母親弱智，父親殘疾。工作中我時刻以一顆慈父般的心關(guān)愛著每一個學(xué)生；始終以期待的目光關(guān)注著每一個學(xué)生。近幾年她所帶的班級成績顯著，得到了全校師生與家長的好評。班主任必須善于組織和管理學(xué)生。服從學(xué)校的各項工作安排，勇挑重?fù)?dān)。她是我校語文科的一位骨干教師，在平時熱愛教育事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！X老師所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，班級成績經(jīng)常名列全縣前茅，沒有出過嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要歸功于她的思想工作成績。她積極探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加課改培訓(xùn)及教學(xué)科研活動，取得了良好的效果。做學(xué)生的知心朋友?！苯處煂W(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。建立日常家訪制度。自擔(dān)任班主任工作以來，我在班級工作中注重“情感交流”，做學(xué)生的良師益友。對班級干部不能只是使用，還要重視培養(yǎng)他們，嚴(yán)格要求他們，既鼓勵他們大膽工作，又教育他們嚴(yán)以律己，以身作則，做學(xué)習(xí)的模范。三、創(chuàng)建教改窗口，提高工作效率。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。工作態(tài)度端正，作風(fēng)正派。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動，和學(xué)生們成為朋友，建立起了一種平等的、朋