【正文】
四年后,懂得很多,卻希望自己并不懂得。其實(shí)我們也常在偽裝,有時(shí)候怕被傷害,有時(shí)候出于目的。小時(shí)候總以為,那些想象是多么的神奇,覺(jué)得自己的想像很美麗,如今看來(lái),卻是幼稚。老師在以前學(xué)過(guò)的課文中找出學(xué)生已經(jīng)淡忘的句型,進(jìn)行同桌,小組或全 班互問(wèn)互答。雷峰雖然已經(jīng)離我們而去,但他永遠(yuǎn)活在我們的心中!謝謝大家,我的演講完畢!第四篇:英語(yǔ)課前一分鐘演講稿篇一:稿件 英語(yǔ)課前一分鐘演講 課前演講小天地 學(xué)生成長(zhǎng)大舞臺(tái)英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,英語(yǔ)能力是在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的實(shí)踐中形成的,“英語(yǔ)是越不說(shuō)越不會(huì)說(shuō);越不會(huì)說(shuō)越不敢說(shuō)。老師是多么偉大?;仡櫄v史,曾經(jīng)您驕傲過(guò)、自豪過(guò),也曾經(jīng),您黯然過(guò)、憤怒過(guò)。凱勒身殘志堅(jiān)的精神;我同情黃蓓佳筆下的智障兒貝貝;我敬佩劉胡蘭、董存瑞等革命烈士愛(ài)國(guó)的精神……我愛(ài)讀書(shū)。牛頓在生活中發(fā)現(xiàn)了蘋(píng)果落地,從而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律,他把他的智慧轉(zhuǎn)化成科學(xué)的美;現(xiàn)在流行的行為藝術(shù),更是把智慧化成藝術(shù)的美。本來(lái)這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語(yǔ),到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時(shí)尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng),甚至成為一種習(xí)慣。第一篇:課前一分鐘演講稿《丑小鴨》讀后感大家好!我剛看完安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》。這也引發(fā)了一些國(guó)外媒體對(duì)中華民族素質(zhì)的質(zhì)疑。沒(méi)有智慧又怎能形成美、捕捉到美。因?yàn)闀?shū)本幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。在宇宙無(wú)垠的歲月里,您不僅孕育了長(zhǎng)青的江水,也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵?!蔽以趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)課前小演講能激發(fā)學(xué)生的興趣,促使孩子主動(dòng)去尋找自己感興趣的材料、絞盡腦汁的去尋找或自己動(dòng)手寫(xiě)材料,說(shuō)自己想說(shuō)的、想表達(dá)的話(huà),它是解決“沒(méi)什么可說(shuō)”的這一難題的重要途徑之一。例如:a:what did you do yesterday?b: i did my homework and watched tv.。也許時(shí)光會(huì)帶走很多,而每個(gè)大人,都是從孩子做起的。其實(shí)偽裝是一種逃避,也是一種堅(jiān)強(qiáng)。想留住一份童真,卻在不知覺(jué)間悄悄地長(zhǎng)大了。文章的結(jié)尾,小王子對(duì)于玫瑰負(fù)了責(zé),他決定在流浪了一年的時(shí)候,回到他的612星球,可他被蛇咬了,不知他能否回去呢?也許回去了,那里已經(jīng)被猴面包樹(shù)撐破了,也許花已死了,也許……四年前,覺(jué)得這本書(shū)很散,什么都沒(méi)看懂。小王子離開(kāi)的那天,她卻堅(jiān)強(qiáng)了,展現(xiàn)了真正的自己。他把畫(huà)給大人們看,問(wèn)他們是否恐懼,而他們,卻嗤之以鼻,“一頂帽子有什么可怕的?”,看到這句話(huà)時(shí),不禁感傷了,是否那些童年時(shí)刻的想象力、奇怪的想法,會(huì)隨著時(shí)間流逝而丟失呢?想起一句郭敬明的話(huà):很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。例如:i can see blue sky./ i can see beautiful flowers./ i can see mountains??哪怕是單獨(dú)的單詞都可以讓能力較低的同學(xué)來(lái)回答。他對(duì)自己提出必須遵守的六條要求,雷峰叔叔對(duì)自己要求多么的嚴(yán)格?。∽鰹樾W(xué)生的我們,更要嚴(yán)格要求自己,做一名愛(ài)幫助人、守紀(jì)律的新時(shí)代小學(xué)生。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。小學(xué)課前一分鐘演講稿范文3親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我今天演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。我佩服海倫。魯迅先生也曾說(shuō)過(guò):嬉笑怒罵皆成文章。簡(jiǎn)單地說(shuō)一下,我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語(yǔ),很多來(lái)自南方一些較遠(yuǎn)的城市,甚至來(lái)自異域。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭,兄弟姐妹都長(zhǎng)者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑。俗話(huà)說(shuō)“聞其歌而知其鳥(niǎo),聽(tīng)其言而知其人”。就讓我們的智慧越來(lái)越美吧!第三篇:小學(xué)課前一分鐘演講稿小學(xué)生課前一分鐘演講是一種課堂的新形式,強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單,要點(diǎn)清晰。我記得司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。他們崇尚自由,愛(ài)好和平,追求真理,注重禮儀。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。開(kāi)展英語(yǔ)課前一分鐘小演講活動(dòng),目的是給學(xué)生創(chuàng)造更充足的時(shí)空,去體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而發(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。老師準(zhǔn)備一些趣味性的單詞或詞組或句子,每日一句,