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這邊風(fēng)景獨(dú)好作文五年級(jí)最終五篇(專業(yè)版)

  

【正文】 金黃色的花還沒(méi)有謝幕;粉色的玉蘭就已經(jīng)粉墨登場(chǎng);紫紅的海棠花剛剛綻開(kāi)笑臉,雪白的櫻花就已經(jīng)在風(fēng)中飛揚(yáng)。在這無(wú)邊無(wú)垠的大漠,在大都市里毫不起眼的綠,卻是“希望”最好的代名詞!這邊的水獨(dú)好。大雨像是從天上直接潑下來(lái)的,“劈劈啪啪……”豆大的雨點(diǎn)打在地上濺起朵朵水花。還有一種瓜看起來(lái)有點(diǎn)像葫蘆,外表粗粗的,像一個(gè)滿臉皺紋的老人,我不知道它叫什么名字,所以就給它起了一個(gè)名字叫皺臉瓜。我的心“撲通撲通地跳著。不想玩兒的,就可以坐在柳樹(shù)底下乘涼,蹺著二郎腿,哼哼歌,多么無(wú)憂無(wú)慮。中午,在太陽(yáng)的照耀下,大龍湖閃閃發(fā)光,像一條金色的錦緞。一分鐘,二分鐘,三分鐘……我仍沒(méi)有解出這道題。綠樹(shù)紅花,我仿佛有“人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。我們沒(méi)有趕上八月十八的十幾米高的錢塘江大潮,但這并沒(méi)有影響我們觀潮的興致。荷花很美,再配上比荷花和也和款款飛的蜻蜓那簡(jiǎn)直是堪稱完美了。廬山的瀑布真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”?。]山的霧更是不同凡響?!班?!”聽(tīng),是春雨的聲音?!蔽覀冞@一生苦樂(lè)也好,得失也罷,都不過(guò)是過(guò)眼云煙。陽(yáng)光傾瀉,不住地跳著舞,在媽媽的頭頂歡躍,世界縱美,但這里的風(fēng)景獨(dú)好?!蔽毅读艘幌?,回過(guò)頭??墒窃倏此捻敳恳呀?jīng)生出了嫩綠的新技,綻出簇簇新芽,在隨風(fēng)震顫了。這邊風(fēng)景獨(dú)好作文14一縷青煙誕生傍晚的煙囪,它纏繞著我悲傷的回憶。激情的烙印將是成功時(shí)的欣慰,失敗時(shí)的不悔,年輕時(shí)的驕傲與年老時(shí)的滿足。我的媽媽性子最急了,連忙說(shuō):“媽媽,您快把新衣服拿出來(lái),穿給我們看看!”穿上了新衣的奶奶更年輕更時(shí)髦了。越過(guò)稻田,一片白花花的大棚里種著各種各樣的蔬菜,白菜啦,蘿卜啦,對(duì)了,還有我愛(ài)吃的紅薯了。長(zhǎng)風(fēng)怒卷高浪,飛灑日光寒。山很高,路很長(zhǎng),好像你永遠(yuǎn)也走不到盡頭。許是為了歡迎你的到來(lái),那天。“世界很大,在雨后初逢你,是我的榮幸,希望時(shí)光不老,我與你停留在那一刻。面對(duì)為“傳道授業(yè)解惑”的人,偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是才能使在變強(qiáng),90后油鹽不浸的石頭?!笔前?,對(duì)于諸多名勝來(lái)說(shuō),我們只不過(guò)是一群匆匆的看客。今兒怎么……”沒(méi)想到奶奶耍起賴來(lái)更可愛(ài):“以前是以前,今天是今天,你這小鬼,教不教?”我們祖孫倆的斗嘴早已引來(lái)了媽媽,媽媽格格笑著進(jìn)來(lái)了:“媽,我來(lái)教你吧,何必躲起來(lái)呢?呵呵……”在一陣爽朗的笑聲中,師徒結(jié)對(duì)開(kāi)始了……從此,奶奶不僅每晚必到,還招兵買馬叫來(lái)許多老姐妹,于是就有了這樣一個(gè)老少共舞,老少共樂(lè)的方陣,這難道不是一片獨(dú)好的風(fēng)景嗎?這邊風(fēng)景獨(dú)好作文4一個(gè)在家里待不大住的人,像我,從小便愛(ài)出門“云游四海”。夕陽(yáng),廣場(chǎng)。當(dāng)他畢業(yè)與一所名牌大學(xué)并找到優(yōu)異的工作后,卻在第一天上班時(shí)出了車禍。從那時(shí)起,它就輕盈地走進(jìn)了我的心田,于是,我?guī)е诖男那樽吡诉M(jìn)去。那朵朵睡蓮如綴在輕紗上的淡雅潔凈的白粉蝶,翩翩若羽化成仙?!暗鹊取T谀瞧盏厣?,附近的人們常來(lái)此處嬉戲、運(yùn)動(dòng)。那時(shí)的天,很藍(lán)。閑云散盡樂(lè)不盡。家門前的桃樹(shù),也不甘示弱。我常常在河邊散步,在靜靜的湖邊思考,偶爾投一塊小石頭在水中泛起思緒的漣漪,或放一只漂亮精致的小紙船,讓年少的夢(mèng)隨著河水輕輕飄蕩……(文筆唯美,動(dòng)靜結(jié)合,寫(xiě)的富有意境,給人身臨其境之感,修辭運(yùn)用的也很好,值得大家學(xué)習(xí)?。┱沁@空靈的水造就了靈動(dòng)的山,也是這靈動(dòng)的山造就了這空靈的水。生活中的人往往忽略了身邊的風(fēng)景,只有靜思品味時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好?。▽?duì)比式開(kāi)頭,文筆唯美,引出話題,吸引讀者。這是一張?jiān)谖疑嫌變簣@的時(shí)候,給同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前講故事的照片。看到這一幕,我想:連一個(gè)幼兒園的小女孩都知道站在黃線以內(nèi)很危險(xiǎn),可為啥那么多大人都裝聾作啞,不理不睬呢?突然,我發(fā)現(xiàn)原本嘈雜的環(huán)境變得非常寂靜,周圍的人都退到黃線之后了,有些還不想動(dòng)的大人左看看,右瞧瞧,也悄悄地站進(jìn)了隊(duì)伍里。”說(shuō)罷,推開(kāi)門走了。走遍千山萬(wàn)水,卻總迷失了方向,回首重返故土,卻發(fā)現(xiàn),這里風(fēng)景獨(dú)好。幾縷淡黃略帶玉青色的花絲微微卷曲著,閑散地點(diǎn)綴在蓮蓬上。這邊風(fēng)景獨(dú)好作文五年級(jí)2谷雨落,春已逝。下面給大家分享一些這邊風(fēng)景獨(dú)好作文五年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。但是,總有那么幾個(gè)登上人生的頂峰,成為了天之驕子。湊近看時(shí),幾朵盛放的睡蓮?fù)鹪谒醒搿6章溲┑狞S昏,斜陽(yáng)照耀著層層云浪,這些古樸素雅的教學(xué)樓暖意昂然的橘色霞衣,絲絲寒意,早已被寂寥惆悵代替了心中的一席之位,油然而生的,卻是歲月無(wú)情,人生苦澀,一壺溫酒,也許才是這里最搭配的風(fēng)韻了吧?!苯又质且魂嚦聊!毙∨⒂脟?yán)肅的語(yǔ)氣重復(fù)著安保在旁邊剛剛說(shuō)的話。我仰起臉自信地說(shuō)道。大藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò):39。河中偶爾有小魚(yú)自由自在地游玩。在草兒綠的同時(shí),小溪里魚(yú)兒也歡快的嬉戲著。正午的陽(yáng)光,如調(diào)皮的孩子般,活躍在城市與農(nóng)村之間。分明是文化的氣息。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上棲息著,唱著美妙的歌曲。“一共是17塊3毛錢。原是一池白蓮縹緲香,朵朵初綻乾霽雪?!憋L(fēng)景這邊獨(dú)好作文五年級(jí)第四篇:這邊風(fēng)景獨(dú)好作文這邊風(fēng)景獨(dú)好作文在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。她走過(guò)去扶住了他,他微微笑著推開(kāi)了她的手,眼里有一種說(shuō)不出的堅(jiān)定與執(zhí)著。他則握著她的手說(shuō)著話,漾著微笑。那是一個(gè)星期天,我路過(guò)奶奶房門口,透過(guò)虛掩的房門看見(jiàn)奶奶伴著強(qiáng)烈的節(jié)奏,正對(duì)著鏡子扭著,一邊口中念念有詞。但它們對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的。也時(shí)常吟上一句“蜀道之難,難于上青天”來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿,或者把一行“不以物喜,不以己悲”劃在桌激勵(lì)要抱有和熱情的學(xué)習(xí)和生活。又一次遇見(jiàn)你是在書(shū)店里,透過(guò)玻璃看見(jiàn)你在那里讀書(shū),陽(yáng)光打到你身上,散發(fā)出一種善良的魅力,我走進(jìn)書(shū)店,與你暢談,這時(shí),你看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生拿著一本書(shū)在結(jié)賬口磨來(lái)磨去,想把它放下,又想買上它,你好像看出點(diǎn)什么,走過(guò)去,輕柔地問(wèn):“你想要這個(gè)嗎?”指指書(shū),小學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“大姐姐,我想要,可是沒(méi)有帶夠錢。輕輕撥開(kāi)薄薄的外皮,還沒(méi)品嘗,早已被那幾近完美的顏色而震撼,晶瑩剔透的果肉綠瑩瑩的,仿佛一塊翠綠的翡翠,這大自然的鬼斧神工,又怎一個(gè)“完美”了得呢?湊上去小心地咬一口,一股清香溢滿口中,酸酸甜甜、清涼可口的汁液伴著柔軟爽滑的果肉滑下喉嚨,讓人迫不及待地想再來(lái)一口……“嘟——”返校的大客車來(lái)了,提著沉甸甸的果實(shí),我們依依不舍地上了車。寶蓋山是一處引人入勝的風(fēng)景名勝?;ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的是的,每一朵花的背后都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨,就像人生難免經(jīng)歷挫折與坎坷。這邊風(fēng)景獨(dú)好作文11周六清晨,太陽(yáng)剛探出紅撲撲的圓臉兒,我和弟弟就急急忙忙地起床啦!今天可是我們約好回村看望爺爺奶奶的日子哦,我的村子呀,那里的“風(fēng)景”可不一般哦!我爸爸開(kāi)車輕車熟路,不多時(shí)就到了村口。各種佳肴自不必說(shuō),爸爸正開(kāi)心地給爺爺奶奶敬酒。那么,江心與激流搏斗時(shí)才是人生的本色。請(qǐng)不要再次錯(cuò)失身邊的風(fēng)景,請(qǐng)不要再盲目的追尋前方。姥爺一起端起了木桌上一杯香茗。春光又羞澀地躥著,讓陽(yáng)臺(tái)上的花綻開(kāi)笑靨,在媽媽翕動(dòng)的睫毛上構(gòu)成一條炫麗弧線。我一愣,靠在墻壁上,遲遲,不知說(shuō)些什么?;蛟S對(duì)他而言,心中那份永不放棄任何一位患者的純凈,便是獨(dú)好的風(fēng)景吧。每一次去,我是必定要看的,但從不是無(wú)所目的的看。有幾朵頑皮的,直往人臉上撲。在池的中央部門,一株株荷花亭亭玉立的,他們姿態(tài)各樣,形形色色的立在水中。一把把遮陽(yáng)傘插在沙灘上,白色的椅子和桌子讓人看得格外清爽,桌子上的白茶杯是給客人們用的,近處一群山小孩子在堆沙堡,他們撿來(lái)的貝殼和樹(shù)葉放在沙堡上當(dāng)裝飾女孩子們用黑沙堆了一個(gè)“蛋糕”再把白沙當(dāng)成糖粒一點(diǎn)一點(diǎn)的撒上去,用小拇指在上面畫(huà)了一個(gè)笑臉,不管大人小孩玩得都很開(kāi)心,這才是風(fēng)景。地上繁花盛開(kāi),仿佛鋪上了彩錦。我正在和書(shū)桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)戰(zhàn)斗著。早上,大龍湖上飄著薄霧,大龍湖靜得像一面鏡子。走過(guò)去,一個(gè)燒香的爐子立在我的面前,我不能動(dòng),因?yàn)槲沂侵鹘痰?。我站起?lái),向他們問(wèn)好,站了一會(huì)兒,便感到有些累了,想坐下去。瓜果園里有許許多多奇形怪狀的瓜果?!稗Z”一聲巨響。這邊的綠獨(dú)好。柳條兒披著風(fēng),不時(shí)地吹入湖中,仿佛幾位婀娜多姿的少女在清洗她們的秀發(fā)。走在上山的小路上,隨處都能見(jiàn)到各種形狀,各種顏色的野花??墒谴竽甑娘L(fēng)沙,并沒(méi)有將它掩埋。小草在雨中顯得青翠欲滴,它盡情地享受著夏天的雨帶給它的滋潤(rùn)。在那里,你可以領(lǐng)略一下沙漠植物的風(fēng)采?!迸赃叺娜寺?tīng)到我的喊聲,紛紛跑過(guò)來(lái),會(huì)游泳的人都跳了下去,而不會(huì)游泳的人則打著電話。清清的水從山頂流下來(lái),千萬(wàn)條流水聚成了一個(gè)大瀑布,從“空中”降落下來(lái),巨大的彩虹從頭頂上劃過(guò),讓我以為是下了彩色的雨。五顏六色的霓虹燈在橋上閃爍著,橋倒映在大龍湖的湖面上,像一座座水上宮殿。他們中有個(gè)人看到我坐在教室里不出來(lái)同他們玩耍,于是大聲喊我,叫我出去。夜風(fēng)襲來(lái),露似珍珠月似弓。起先,潮還看著挺遠(yuǎn)的,突然就駛得快了起來(lái),線——不,不是線了,它已經(jīng)變得很粗很寬大了,聲響也是越來(lái)越大。乍一望,他就很美了。廬山的絕在峰中。人們撐開(kāi)了各色各樣的傘,望過(guò)去倒別有一番景致。心在哪兒,美景便在哪兒。風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)間,十一年已匆匆而過(guò),我們的眼前亦是變化萬(wàn)千。拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光像一只只跳躍的精靈,在四周舞動(dòng)著,此時(shí)此刻,一切都是那么安靜,只剩下筆尖“唰唰”的寫(xiě)字聲。如果不沖出,那就可能永遠(yuǎn)被囚禁在這漆黑的樹(shù)干中了。到了姥爺家門口,我輕輕推門而入,建好了,我正躺在一張木滕椅子上?!}記十月的風(fēng)景如此美好,幾棵高大挺秀的柳樹(shù)佇立在河岸邊,沒(méi)有過(guò)多的草叢修飾,就算有,也只是一小片一小片的草叢。不知不覺(jué)又是傍晚回家的時(shí)間了,我和弟弟都還沒(méi)有玩夠呢。爺爺早就坐在門口等著我們了。這不正象征著我們偉大的中華民族和人民突破驚濤駭浪般的重重困難,最終取得了輝煌的勝利嗎?我們中華兒女像黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng),我們一定能保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)祖國(guó)。樹(shù)木繁茂,鳥(niǎo)鳴魚(yú)歡,寺廟梵音,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源。你不由地想:這便是江南煙雨吧!江的南,云霧繚繞,你走在這迷霧中,仿佛在仙境漫步。這邊風(fēng)景獨(dú)好作文7大客車劇烈地?fù)u晃了一下,停了下來(lái)。總覺(jué)得,前面的路很寬,樹(shù),花很艷,風(fēng)景很美麗;但更經(jīng)常的是,忽略了前方的一草一木上曾經(jīng)在成長(zhǎng)過(guò)程中種下的種子,在另地方發(fā)了芽。追根溯源,其實(shí)很簡(jiǎn)單:我用心愛(ài)我身邊的一切,便把美的本質(zhì)感受到了。這便是我們每次都跑長(zhǎng)途的原因。每當(dāng)晚飯過(guò)后,各村小操場(chǎng)上都會(huì)響起節(jié)奏明快的健美操樂(lè)曲,不一會(huì)兒,張家大嬸、李家阿姨、王家阿婆都陸續(xù)從四面八方匯聚攏來(lái),一邊說(shuō)著笑著,一邊扭著腰肢,踏著舞步。一次又一次,他拔掉手上的針頭,一次又一次,他用頭去撞墻,一次又一次……他最終沒(méi)能如愿。那里的每個(gè)花兒都有自己的特點(diǎn),比如潔白的百合花,它象征著純潔。那薄如翼,輕似紗,白如雪的葉片輕輕圍攏,如母親懷抱著襁褓中的嬰兒一般,溫柔而寧?kù)o地托起一片生命的呼喚。”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭不以為然地對(duì)老人說(shuō)。大人們也會(huì)在這里做一些運(yùn)動(dòng),并談?wù)勆钪械南才?lè)……突然有人嘟噥一句,這些共享單車怎么亂停呢?他一邊說(shuō),一邊扶起一輛倒在地上的共享單車。景,很美。讓我們既充足又飽滿的享受這生活。春天總是最美的,每個(gè)地方都會(huì)有不同的春天,而在我眼里的春天是傲人生長(zhǎng)的小草,歡快的溪流,纖細(xì)的柳條,妖嬈的桃花……這邊風(fēng)景獨(dú)好!風(fēng)景這邊獨(dú)好作文五年級(jí)2有這樣一些東西霧一般美麗空靈,惹人追尋,但努力走近了卻又遍尋不見(jiàn)。那一次,我發(fā)現(xiàn)——風(fēng)景這邊獨(dú)好。(交代緣由,過(guò)渡。話筒39。(回憶式,過(guò)渡?!蔽衣?tīng)了,眼淚又不爭(zhēng)氣地掛到了臉上,我相信,這是“甜”的熱淚。這邊風(fēng)景獨(dú)好作文五年級(jí)4生活或澀或樂(lè),一開(kāi)始懵懂的我們,也慢慢地成長(zhǎng)。s殊不知,也許它的種子在很久前誤入池塘,卻在水中經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月的沉淀,仍懷著一顆淡泊寧?kù)o之心,默默穿透堅(jiān)硬的外皮,努力在泥中扎根抽須,終于沖破黑暗的束縛,亭亭舞出生命的精彩。平復(fù)了一下煩雜的心緒,踩一雙布鞋,出門。它平凡卻又不平凡。從遠(yuǎn)處看去,松樹(shù)就像一棵青色的胡蘿卜,矮胖矮胖的其貌不揚(yáng),歹不知走進(jìn)直至了解后才發(fā)現(xiàn),它有如此的特質(zhì)。淡淡的水霧輕輕籠罩荷塘,仿佛為它蒙上一層薄薄的面紗,平添了幾分神秘?!}記寒來(lái)暑往,秋收冬藏,熟悉的校園,熟悉的小路,平凡的故土,卻陪伴了我春秋數(shù)載。媽媽一見(jiàn)我就皺起了眉,剛想開(kāi)口,就看見(jiàn)我手中的試卷,我揚(yáng)起那張“千斤重”的試卷給老媽看,她一看見(jiàn),緊皺的眉頭就舒展開(kāi)了,仿佛年輕了好幾歲,“真棒,寶貝?!毖曇敉?,只見(jiàn)一個(gè)小女孩正在拉扯媽媽的手,她媽媽并沒(méi)有在意,依然低頭看著手機(jī),隨口問(wèn)了問(wèn):“為什么呢,女兒?我們站在這,等下就可以搶到座位了呀!”小女孩很不解,面上天真爛漫的笑容一下子消失了,她生氣地嘟了嘟嘴,清秀的眉毛皺了起來(lái)。同桌,你是不是臉特長(zhǎng)啊!39。(文章最好構(gòu)成排比句,顯得大氣磅礴,升華主題。(帶入題目做中心句,使文章段落格式清晰。讓失望的人重新鼓起勇氣與信心向前走去,給傷心的人帶來(lái)“綠”的歡樂(lè),使煩惱的人忘卻惱人心的事。從沒(méi)想過(guò),我們的生活也可以如此曼妙,靈動(dòng)。即使是秋天,也不再了“秋風(fēng)秋雨秋煞人”的愁味。清風(fēng)吹撫著我的臉,桂花樹(shù)上的桂花散發(fā)出陣陣宜人的香氣?!昂?,請(qǐng)給我拿幾斤?;秀遍g,有淡淡清香乘著微風(fēng)輕舞而來(lái),絲絲縷縷地游進(jìn)鼻息。濃郁而不熱烈的清香環(huán)繞周身,讓人不禁敞開(kāi)心扉,欲嗅盡這世間的芬芳淡雅。這時(shí),他似乎累了,摘下了被汗水浸濕的工作帽,拿起旁邊的水大口大口的喝起來(lái),他邊喝水邊看這片小樹(shù)林,嘴角邊還帶著一絲笑意,我感到他也融入了這片樹(shù)林。他的手拂過(guò)她的額頭,為她理了理被風(fēng)吹亂的發(fā)絲。不到半月就搶占了“麻將市場(chǎng)”,而且前景可觀,身材越跳越苗條,感覺(jué)越跳越上癮。無(wú)可否認(rèn),我想出的這些,并無(wú)多美?;蛟S,應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周,看看從幼稚到成熟的過(guò)程中到底是怎樣的風(fēng)景。開(kāi)學(xué)時(shí),班上轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué),我不以為然,直到你穿著一身素雅的服裝踏進(jìn)了教室的門,你見(jiàn)到我,眨眨眼,給我一個(gè)燦爛的笑容;你扭過(guò)頭,回我一個(gè)優(yōu)雅的背景,猶如第一次相見(jiàn)般素雅。但每一個(gè)都著淺褐色的外衣,全身長(zhǎng)滿了短而柔軟的毛,摸上去毛茸茸的,有些癢癢的感覺(jué)。全身濕透的你看見(jiàn)遠(yuǎn)處的那片白墻黛瓦,一種莫名的熟悉感,讓你情不自禁地向那戶人家奔去,仿佛為了等你,它已佇立在那兒千年百年。漫步至紫藤蘿花架下,我不由得停住了腳步。同行十二年,不知木蘭是女郎,還我女兒本
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