【正文】 風(fēng)箏設(shè)計(jì)制作要求：外形有創(chuàng)意、有特色、夸張得體、顏色鮮艷。如果風(fēng)箏的拉力增大，風(fēng)箏明顯吃力時(shí)，要注意及時(shí)收線(xiàn)，不要等到風(fēng)力太大造成風(fēng)箏不能安全收下來(lái)的情況，可以順風(fēng)的方向走或跑去，快速收線(xiàn)。同樣，調(diào)整的大小量不要太多，逐漸調(diào)整。十、安全管理1總責(zé)任人：2東邊路段安全管理老師：3指導(dǎo)老師：丫丫學(xué)堂昂立教育學(xué)校活動(dòng)方案4協(xié)助家長(zhǎng)：昂立教育 我們一起放風(fēng)箏吧戶(hù)外 課堂《放風(fēng)箏》活動(dòng)方案一硬翅風(fēng)箏放飛技巧風(fēng)箏提線(xiàn)傳統(tǒng)的硬翅風(fēng)箏一般提線(xiàn)多為三根，超大型的需要相應(yīng)增加提線(xiàn)數(shù)量，以保證風(fēng)箏的剛度，這里僅講一般的中小型風(fēng)箏。三、活動(dòng)主題：放飛理想，放松心情，感悟自然，擁抱春天四、活動(dòng)時(shí)間：某個(gè)周六或者周日下午五、活動(dòng)地點(diǎn)：休閑廣場(chǎng)六、參加對(duì)象：本校學(xué)生和家長(zhǎng)七、活動(dòng)流程：戶(hù)外宣傳，發(fā)動(dòng)活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)展牌、風(fēng)箏樣品、參與禮品設(shè)獎(jiǎng)，參與細(xì)則、報(bào)名方式等。能運(yùn)用各種繪畫(huà)方法（涂色、線(xiàn)描）裝飾風(fēng)箏。，確定第一批代表隊(duì)人數(shù)和名單。也許由于各個(gè)方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風(fēng)生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛(ài)心），需要我們來(lái)表達(dá)，放飛風(fēng)箏能幫助作為大學(xué)生的我們尋回童年的快樂(lè)，找尋童真的心。讓幼兒參觀每個(gè)區(qū)域，請(qǐng)布置區(qū)域的幼兒介紹。教師活動(dòng)按照傳統(tǒng)繼續(xù)以辦公室為單位進(jìn)行教師風(fēng)箏制作比賽，要求每個(gè)辦公室利用業(yè)余時(shí)間合作完成1只風(fēng)箏。有鑒于此，我們決定這樣來(lái)開(kāi)展活動(dòng)：第一階段(3月1日～7日)：準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)?！薄傍S”就指風(fēng)箏。，第一批比賽結(jié)束后及時(shí)清場(chǎng)，不聽(tīng)勸阻者，將扣罰該隊(duì)總分2分。六、活動(dòng)參加及評(píng)獎(jiǎng)方式：參加方式：1本活動(dòng)參賽隊(duì)伍自己自由組建（至少兩人），自帶風(fēng)箏和風(fēng)箏線(xiàn)，自愿報(bào)名，線(xiàn)由活動(dòng)主辦方提供。自己動(dòng)手制作風(fēng)箏。放風(fēng)箏比賽。，父母要會(huì)判斷，如果您覺(jué)得不安全，一定要明確地阻止幼兒。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月28日（星期六），放飛時(shí)間30分鐘。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏，要求選手事先制作好風(fēng)箏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：班級(jí)準(zhǔn)備：“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書(shū)。不知您對(duì)風(fēng)箏了解多少?您對(duì)親子放風(fēng)箏了解多少?有哪位家長(zhǎng)會(huì)放風(fēng)箏的，請(qǐng)給我們大家介紹一下放風(fēng)箏的技巧。，如沙包、毽子、羽毛球拍，大繩等。為確保活動(dòng)的安全，感受虞城春色，放飛美好心情，提高活動(dòng)幸福指數(shù)，特制定此踏青遠(yuǎn)足活動(dòng)方案。在全校學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校科學(xué)教育的成果，豐富和拓展學(xué)生的課余生活。放飛評(píng)比分年段進(jìn)行（一、二年級(jí)為一段；三、四年級(jí)為一段；五、六年級(jí)為一段）。不到湖邊玩耍，不玩火，不攀枝折花；不隨意丟棄垃圾，做到“除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與幸運(yùn)，什么也別帶走”?；顒?dòng)準(zhǔn)備“親子放風(fēng)箏” 活動(dòng)宣傳書(shū)“親子踏青、放風(fēng)箏”活動(dòng)通知主題活動(dòng)：放風(fēng)箏活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)3月28日，公園活動(dòng)指導(dǎo)對(duì)象：大二班幼兒及全體家長(zhǎng)活動(dòng)形式：親子游戲活動(dòng)步驟家園溝通：文明游公園倡議、幼小銜接注意事項(xiàng)出發(fā)到公園，親子踏青活動(dòng)，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察春天動(dòng)植物的變化親子放風(fēng)箏活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起放風(fēng)箏，并傳授孩子放風(fēng)箏的知識(shí)和技巧休息野餐活動(dòng)。讓家長(zhǎng)帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū)，觀察春天花草樹(shù)木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；讓家長(zhǎng)平等地參與到親子放風(fēng)箏活動(dòng)中，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境，在親子互動(dòng)中，自然而然地提高幼兒的動(dòng)手能力，增強(qiáng)自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)時(shí)間：4月17日地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)容：家長(zhǎng)征文展、風(fēng)箏攝影展。二、風(fēng)箏制作和放飛老師和學(xué)生共同參與活動(dòng)，自備風(fēng)箏（利用周末制作或購(gòu)買(mǎi)）。三、物品要求：風(fēng)箏自備人手一個(gè)。請(qǐng)大家為幼兒身著運(yùn)動(dòng)服、輕便運(yùn)動(dòng)鞋。最好自己動(dòng)手制作風(fēng)箏。二、活動(dòng)宗旨：班級(jí)參與，人人參加，讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。來(lái)吧，朋友們，讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱精彩的青春！一、活動(dòng)主題：放飛夢(mèng)想，擁抱青春二、主辦單位：浙江電視廣播大學(xué)玉環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月12日四、活動(dòng)地點(diǎn)：清港農(nóng)業(yè)觀光園五、活動(dòng)意義：風(fēng)箏是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要元素，是民間藝術(shù)的重要組成部分，放飛風(fēng)箏更是大多數(shù)人不可或缺的童年回憶。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即扣除該隊(duì)總分2分。從隋唐開(kāi)始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏。但是在取得成績(jī)的同時(shí)我們也注意到風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)存在參與面不夠廣泛的弊端。班級(jí)所得總分除以班級(jí)人數(shù)，得出均分作為班級(jí)成績(jī)。活動(dòng)建議：請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的室內(nèi)游戲，討論游戲在哪兒開(kāi)展，需要什么材料。風(fēng)箏在中國(guó)傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。本次活動(dòng)從中國(guó)的傳統(tǒng)文化“風(fēng)箏”為切入點(diǎn)，讓幼兒了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，了解風(fēng)箏的文化寓意和學(xué)會(huì)風(fēng)箏簡(jiǎn)單的制作方法，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，增進(jìn)親子關(guān)系，我們將開(kāi)展“風(fēng)箏節(jié)”系列主題活動(dòng)。第四篇：《放風(fēng)箏》活動(dòng)方案丫丫學(xué)堂昂立教育學(xué)?；顒?dòng)方案丫丫風(fēng)箏節(jié) 愛(ài)玩你就來(lái)一、活動(dòng)背景：丫丫學(xué)堂《風(fēng)箏DIY》風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，激發(fā)美的情操，貼近大自然，我校開(kāi)辦一次風(fēng)箏DIY活動(dòng)評(píng)選戶(hù)外課堂風(fēng)箏放飛活動(dòng)，體驗(yàn)戶(hù)外生活，寫(xiě)精彩人生。⑹分配小組位置，組長(zhǎng)管理，家長(zhǎng)協(xié)助，各自放飛，老師指導(dǎo)。2）扎跟頭。風(fēng)箏放飛及收線(xiàn)時(shí)的注意事項(xiàng)1）首先是要注意放飛的安全。(4)旋轉(zhuǎn)，即風(fēng)箏放起后還未穩(wěn)定，就像風(fēng)輪一樣邊轉(zhuǎn)邊往下飛去。五、具體評(píng)分要求：：A形有創(chuàng)意、有特色、顏色鮮艷、漂亮20分。通過(guò)放線(xiàn)，收線(xiàn)，放線(xiàn)，收線(xiàn)這樣不停地循環(huán)，使風(fēng)箏在天空中飄飛。3）左右搖晃。一般來(lái)講，對(duì)于膀翅寬度在800毫米以?xún)?nèi)的風(fēng)箏，作者推薦采用二根提線(xiàn)為宜。孩子在家繪制風(fēng)箏參賽?；顒?dòng)調(diào)查表：結(jié)合“風(fēng)箏節(jié)”開(kāi)展家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，了解家長(zhǎng)、幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)家長(zhǎng)、幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的了解。：，再匯總得分。我們?cè)诜棚w風(fēng)箏時(shí)，我們可以在風(fēng)箏上寫(xiě)著對(duì)母校的美好祝愿，也可以寫(xiě)上自己的愿望，或者對(duì)他人的祝福，讓蔚藍(lán)的天空也來(lái)見(jiàn)證我們的心聲?；顒?dòng)延伸：保證每天幼兒有自己進(jìn)區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，隨時(shí)提醒幼兒自覺(jué)遵守區(qū)域規(guī)則。放風(fēng)箏活動(dòng)方案11活動(dòng)目的：擴(kuò)大市場(chǎng)宣傳，樹(shù)品牌形象，為暑期招生做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日（遇異常天氣，擇日另行通知，1號(hào)或者2號(hào)）8:3011:00，若人多就下午再進(jìn)行第二場(chǎng)2:304:00 參與對(duì)象：子墨教育學(xué)員及家長(zhǎng)、非本校學(xué)員參與方式：10元/家庭，另加5元可帶好朋友一家（參與者可得到風(fēng)箏、水彩筆、作文本，5元好友沒(méi)有水彩筆） 活動(dòng)人數(shù)：限額60名，額滿(mǎn)為止 報(bào)名截止時(shí)間：4月27日下午5:00活動(dòng)目標(biāo)：20名新生參與，現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)留電話(huà)20個(gè)，成為我們的新生10人。各班充分鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，人人參與放飛活動(dòng)。操作原理：眾所周知，風(fēng)箏上天有兩個(gè)必要的條件：（1）風(fēng)箏要在有風(fēng)的天氣下，風(fēng)箏才能放飛；（2）風(fēng)箏都得有提線(xiàn)的牽引，“斷線(xiàn)的風(fēng)箏”在短暫的飄遠(yuǎn)之后必定會(huì)掉下來(lái)。放風(fēng)箏活動(dòng)方案9活動(dòng)概述：正值春季到來(lái)之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏放飛想象，充分享受diy的樂(lè)趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。評(píng)獎(jiǎng)方式：（詳見(jiàn)后評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：自己動(dòng)手制作風(fēng)箏（購(gòu)買(mǎi)風(fēng)箏一律不參評(píng)）。請(qǐng)各班將參賽人員名單于3月22日（星期二）傍晚前報(bào)大隊(duì)部。請(qǐng)參加活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)自己及帶來(lái)的幼兒，安全健康承擔(dān)全部的責(zé)任。因此，家長(zhǎng)可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水 五、活動(dòng)安排：參加活動(dòng)的幼兒、家長(zhǎng)和老師們集體合影 ；由家長(zhǎng)代表向孩子們介紹與風(fēng)箏相關(guān)的小知識(shí)或者故事、童話(huà)等，同時(shí)講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法，增加活動(dòng)的趣味性；幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)（幼兒園體操）在大家和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們一起放飛手中的風(fēng)箏。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)最佳合作獎(jiǎng)一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)（參照工藝）一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)（參照放飛）一個(gè)最佳高