【正文】 反饋練習(xí)：（1）用簡潔的語言概括本文的內(nèi)容。針對“課外文言文”存在問題，舉例探討，歸納方法：聯(lián)想已學(xué)過的文言文知識，遷移運用到這里，人名、地名、時間不譯，忠實于原文，省略成分補充出來，調(diào)整語序，通順流暢，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。C是未滿的月牙，是遺憾?？偨Y(jié)：萬變不離其宗，要想提高答題的準(zhǔn)確率就必須做到認(rèn)認(rèn)真真讀透文本，要有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，善于自覺主動地學(xué)習(xí)新知識。查缺補漏，幫助學(xué)生克服不自信的心理，樹立學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。做到胸有成竹，處變不驚。匯報修改情況，提高學(xué)生信心。 zhē 晌午xiǎnɡ shǎnɡ點撥歸納：試卷第六題，給加點字選擇正確解釋。i w232。 內(nèi)蒙古mēnɡ m233。查缺補漏，幫助學(xué)生克服不自信的心理，樹立學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 拘束sh249。 雖然suī su237?？偨Y(jié)：萬變不離其宗，要想提高答題的準(zhǔn)確率就必須做到認(rèn)認(rèn)真真讀透文本，要有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，善于自覺主動地學(xué)習(xí)新知識。點撥歸納：試卷第四題，趣味語文：部分學(xué)生無法理解“絕對牛皮”的兩導(dǎo)意分，理解字面上的意思抓住關(guān)鍵詞，深入理解詞義形成新的認(rèn)識。一、試卷和得分及失分情況分析（既能使學(xué)生認(rèn)識到進(jìn)步，也能使一些同學(xué)意識到不足）二、總結(jié)失誤原因重新審試試卷，自行修改 師：下面我們一起來分析一下這張試卷。手段：多媒體 教學(xué)流程：導(dǎo)入新課：當(dāng)一張考卷拿到手的時候，我想很多同學(xué)第一件事就是看幾分，但是當(dāng)知道了分?jǐn)?shù)之后，我們應(yīng)該做些什么呢？我想就是靜下心來好好考慮為什么會考成這樣。小紅看著新書。其中失分嚴(yán)重的是材料歸納、仿寫句子、文言文閱讀和作文。結(jié)果，寫不出或?qū)戝e“旖旎”兩個字的占95％，“寂”字占54％，“寞”字占65％，“槽”字占70％；書寫潦草的約占70％。主要是人的學(xué)習(xí)態(tài)度，有的人貪多求快，囫圇吞棗；有的人蜻蜓點水，淺嘗輒止；有的人急于求成，專找捷徑；有的人畏首畏尾，遇難即止。（4）每組推薦一篇最好的作文，給其他組的欣賞。反饋練習(xí)：（1）、故宮在中國乃至世界的地位是什么樣的？（2）紫禁城內(nèi)的建筑有何特點？針對“散文”存在問題，舉例探討，歸納方法： 一讀，整體感知。如本次考題就完全可以按照這種模式愛推斷。一些有難度的題，有些做題方法雖然多次強調(diào)，出錯依然較多，所以講到的方法還要注重落實；③、最大的問題是學(xué)生不能深入文本，仔細(xì)探究，問題的答案僅僅停留在表面，沒有深入進(jìn)去，篩選有效信息能力比較差，把握不住一段話的重點，抓不出其中的關(guān)鍵陳述對象。小演員兒差點兒摔倒。點撥歸納：試卷第一題，字詞填空。四、閱讀部分點撥： 做閱讀題的流程：，確定體裁和中心 ，明要求，再通讀原文，確定有效閱讀區(qū)域，反復(fù)斟酌，并作答 ，是否按照要求作答，是否表述明確。只要這樣就能以不變應(yīng)萬變！第三篇：語文試卷講評教學(xué)設(shè)計（范文）試卷講評教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)：，總結(jié)答題點，歸類題型。做到胸有成竹，處變不驚。 d224。 胚胎p233。其實，考卷上的錯誤并不是真的都是你不會的，當(dāng)你拿到卷子的時候，如果重回考試現(xiàn)場，那么我相信很多同學(xué)一定馬上又得做對許多，為什么？因為，你們考完之后都知道了一些是自己不小心做錯的。手段：多媒體 教學(xué)流程：導(dǎo)入新課：當(dāng)一張考卷拿到手的時候，我想很多同學(xué)第一件事就是看幾分，但是當(dāng)