【正文】 同時(shí)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進(jìn)單位各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。平時(shí)基本做到遵紀(jì)守法，沒(méi)有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的問(wèn)題。我自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。我們要加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念，不斷提升科學(xué)決策水平和駕馭全局的能力；增進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧，貫徹執(zhí)行民主集中制，完善領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)溝通機(jī)制，保證決策的民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。在學(xué)習(xí)中我們要正確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展，又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，尤其是要突出抓好重點(diǎn)業(yè)務(wù)、亮點(diǎn)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展?？傊?，面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)、新的要求，自己要進(jìn)一步解放思想，振奮精神，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。二、在學(xué)習(xí)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，牢樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。三是圍繞重點(diǎn)抓整改。高效課堂不僅是課堂組織形式的變化——評(píng)價(jià)主體變了，從個(gè)人評(píng)價(jià)走向小組評(píng)價(jià)； 教師備課變了，從教的設(shè)計(jì)走向?qū)W生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)；學(xué)生的學(xué)習(xí)方式變了，從認(rèn)真聽(tīng)講答問(wèn)走向小組合作學(xué)習(xí)、展示分享學(xué)習(xí)成果；對(duì)教師學(xué)生的理解變了，從“教”“學(xué)”的二元對(duì)立走向課堂學(xué)習(xí)組織的建立，教師成為課堂學(xué)習(xí)組織中的一員；教師在課堂上位置變了，從講臺(tái)走向?qū)W生中間；教師聽(tīng)課的視角變了，從關(guān)注教師的教走向關(guān)注學(xué)生的學(xué)；教學(xué)資源變了，從教材走向更寬泛意義的課堂學(xué)習(xí)資源；教師課堂評(píng)價(jià)方案變了，從評(píng)價(jià)老師的教走向評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)，從關(guān)注教師教學(xué)行為走向關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)行為。重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，新形勢(shì)下我們不僅要把學(xué)習(xí)作為掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要手段，更要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)、來(lái)對(duì)待。通過(guò)教育督導(dǎo)檢查、教研員聯(lián)系學(xué)校聽(tīng)課、鄒城市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、校領(lǐng)導(dǎo)課堂教學(xué)督導(dǎo)、各年級(jí)教師座談、班主任座談、課堂巡查等各種形式的了解反饋，對(duì)查出的問(wèn)題在周一年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)例會(huì)上進(jìn)行反饋，并要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。一、通過(guò)解放思想大討論查找存在的主要問(wèn)題是：學(xué)習(xí)方面理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒(méi)有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái)。一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳舊，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)許多理論問(wèn)題缺乏深入思考，淺嘗輒止，不求完全弄明白，特別是對(duì)現(xiàn)代教學(xué)知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)了解不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)的層面上，學(xué)得不深不透，與當(dāng)前形勢(shì)的需要有一定的差距。３、努力做好本職工作。一要樹(shù)立敢于率先突破發(fā)展的理念。積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和經(jīng)營(yíng)模式，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益。解放思想要堅(jiān)持從我做起。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。在黨內(nèi)生活中，不能主動(dòng)接受大家的監(jiān)督，很少誠(chéng)懇地征求同志們對(duì)自己的批評(píng)意見(jiàn)。始終把自己的職位看作是對(duì)自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)、自律，增強(qiáng)防腐拒變的能力，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用和奉獻(xiàn)精神，為林業(yè)建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收而貢獻(xiàn)力量。通過(guò)學(xué)習(xí)，確實(shí)對(duì)我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有理論作指導(dǎo)，是一種盲目的行動(dòng)?？傮w缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。我們要健全權(quán)益保障體系，不斷滿足員工物質(zhì)利益需求；建立有效溝通機(jī)制，滿足員工民主管理需求；科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，滿足員工職業(yè)發(fā)展需求；構(gòu)筑有效激勵(lì)機(jī)制，滿足員工價(jià)值體現(xiàn)需求；完善教育培訓(xùn)機(jī)制，滿足員工競(jìng)爭(zhēng)能力需求；構(gòu)建企業(yè)文化體系，滿足員工精神理想需求。近幾年，昌吉郵政集郵公司依靠自身努力和集團(tuán)公司的支持幫助,在業(yè)務(wù)收入上有了較好的發(fā)展,但由于基礎(chǔ)薄弱,昌吉州集郵市場(chǎng)一直比較低迷，各縣市局定向郵品開(kāi)發(fā)得不到發(fā)展等種種因素制約了集郵業(yè)務(wù)加快發(fā)展的步伐。解放思想，要始終保持強(qiáng)烈創(chuàng)新的良好愿望，形成改革的風(fēng)氣、開(kāi)放的風(fēng)氣、競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣、創(chuàng)新的風(fēng)氣；始終保持容納創(chuàng)新的寬廣胸襟，形成善于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)新的風(fēng)氣；始終保持創(chuàng)新的良好本領(lǐng)，形成善于學(xué)習(xí)，勤于鉆研，提高工作本領(lǐng)；始終保持創(chuàng)新的巨大勇氣，形成敢于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)新的風(fēng)氣，克服怕出亂子、怕犯錯(cuò)誤、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的思想。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度廣度把握不夠。2011年4月25日第三篇：解放思想,查擺報(bào)告“解放思想跨越發(fā)展”自查分析報(bào)告唐村鎮(zhèn)唐興小學(xué)： 田慶忠 ２０１２年５月２３日“解放思想跨越發(fā)展”大討論查擺分析報(bào)告唐村鎮(zhèn)唐興小學(xué)： 田慶忠在本次解放思想大討論活動(dòng)中,我的思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高，深刻認(rèn)識(shí)到解放思想大討論活動(dòng)的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力作好教育教學(xué)工作的責(zé)任感和使命感。2012522第二篇：解放思想大討論查擺“解放思想，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”大討論活動(dòng)個(gè)人查擺城建科：孫傳恩自今年4月，開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)以來(lái)，按照局里的統(tǒng)一安排，通過(guò)