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正文內(nèi)容

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字8教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

  

【正文】 泡炮苞飽一朵朵含()欲放的菊花真美呀!春節(jié)那天,家家戶戶都會(huì)放鞭()。苞:草字頭,是花苞?!鞍边€是大家的朋友呢,它藏在小朋友的生活里,找找看,我們?nèi)粘I钪心男┑胤接玫搅恕鞍弊?生自由說,師相機(jī)指點(diǎn)歸納: A書包能夠幫我們裝書,你知道還有什么包是用來裝東西的?(組詞:皮包、背包、挎包、拎包、錢包、公文包、布包、旅行包??)師表?yè)P(yáng):你說得對(duì),這是裝東西的包。教學(xué)時(shí),通過教師演示字詞圖片,讓一幅幅生動(dòng)形象的畫面幫助學(xué)生,走進(jìn)漢子蘊(yùn)含的意義,借富于變幻的多媒體設(shè)計(jì)識(shí)字教學(xué)。六)課外拓展,做中延伸。同學(xué)們瞧,“包”字加上不同的偏旁就變成了不同的字,這么多的生字朋友,要把它們牢牢記住,最主要的是記住它們的什么?對(duì),大家說得真好,記住了偏旁,就能理解這個(gè)字的意思,也能很快記住這個(gè)字了。學(xué)習(xí)生字“包”。指名說。它攻防兼?zhèn)洌鲬?zhàn)能力強(qiáng),很有威懾力,備受世界海軍的器重。是神話故事,也是神話故事。你會(huì)怎么記?運(yùn)東西,較為常用的是用車子。,感受語言文字的韻律美。半包圍結(jié)構(gòu),與“動(dòng)”字區(qū)別。板書課題:識(shí)字8二、初讀課文,認(rèn)讀生字,檢查前置性學(xué)習(xí)自由讀課文,同桌互讀互評(píng)。3. 自學(xué)“泡”。(三)變一變:1.這個(gè)包字,就像神奇的魔法師,加了不同的偏旁,變了這么多字。一起讀讀詞語。一、激趣導(dǎo)入小朋友,今天老師給大家?guī)Я藥讖垐D片,圖片里藏著一些文字,你能認(rèn)出他們嗎?出示文字畫。開火車讀,讀:書包 :我有一個(gè)(什么)。苞:草字頭加個(gè)包,滿池都是荷花苞?!鞍笔前氚鼑Y(jié)構(gòu),我們可以用這樣一句口訣記住它的寫字要領(lǐng):包字頭比較小,里面部件朝外跑。自己畫圈。三、朗讀課文,理解內(nèi)容齊讀課文,讀準(zhǔn)字音。六、教師總結(jié),作業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)用“??是??,??也是??”“??能??,??也能??”講一句完整的話。女媧為了拯救人類,就煉出五色石補(bǔ)好天空,又砍下神龜?shù)乃闹荒_撐起了天空。,咱們班的小朋友們真了不起,和那么多的字寶寶交上了朋友。大海很美,也很危險(xiǎn)。今天的人類能自由遨游在天空和大海之間靠的是什么?(科學(xué))希望同學(xué)們也能從小愛科學(xué),學(xué)科學(xué),繼續(xù)把古人的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。大家讀得真好,聽了你們的朗讀,老師的眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)美麗的小池塘,池塘里鋪滿了碧綠的荷葉,兩朵粉紅粉紅的荷花苞從這些大荷葉之間冒出來,正咧這嘴開心地笑著,池塘里,兩條可愛的小金魚正在吐泡泡呢,多美的畫面?。∑鋵?shí),這首兒歌不僅寫出了小池塘的美麗,讀上去還很順口呢,這是因?yàn)橛袃蓚€(gè)字在其中起著很重要的作用。重點(diǎn)指導(dǎo):(1)學(xué)習(xí)“飽”字。(提醒讀準(zhǔn)字音)四)分析字形,指導(dǎo)寫字。兒歌中的一些生字就是從該組形聲字中選取的。指導(dǎo)朗誦、讀中感悟教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫,說說水下有什么,水上有什么,它們?cè)趺礃?。(苞,花苞的苞。(五)了解形聲字的特點(diǎn)。月來成同 bāo(),有足便能 pǎo()。(讀三遍)細(xì)心的你們能不能在這首兒歌中找出其它的形聲字呢?(吐荷花咧)教學(xué)生字“吐”“嘴”字。(四)認(rèn)識(shí)“泡”,包該睡覺了。今天,我們學(xué)習(xí)新課識(shí)字八(板書),引出“包”字。三、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)是:學(xué)會(huì)生字詞,了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。你們看,“飽”字,因?yàn)槭匙峙允莻€(gè)比較胖的偏旁,所以“包”字就很有禮貌地讓到了豎中線的右邊去了,而在“泡”字中,因?yàn)槿c(diǎn)水比較瘦,所以“包”字也就毫不客氣地跨過了豎中線,占了田字格中的大部分位置,大家觀察清楚了嗎?那就跟老師一起來寫一寫吧。想想看,“飽”還可以組什么詞?引導(dǎo)學(xué)生理解“飽”為什么是食字旁。(3)板書“花苞”,認(rèn)讀。通過學(xué)習(xí),了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,提高識(shí)字能力,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)語言文字的思想感情。楊立偉叔叔、翟志剛叔叔、王亞平阿姨就是乘著他們實(shí)現(xiàn)了人類遨游太空的夢(mèng)想。大家想看嗎?播放視頻。聰明的字寶寶知道朋友就在身邊,咱們一塊來叫叫他們的名字吧!(組詞:發(fā)射、衛(wèi)星、填空、嫦娥、宇宙、運(yùn)載、火箭)開火車讀,齊讀!: 方法一、加一加身+寸=射 土+真=填 女+常=嫦 女+我=娥當(dāng)兩個(gè)字合在一起組成新字時(shí),要注意筆畫的變化。教學(xué)難點(diǎn)。四、感情朗讀課文,深入感悟本節(jié)課,我們學(xué)了哪些神話故事?認(rèn)識(shí)了哪些高科技機(jī)器?(學(xué)生朗讀)我們?yōu)楣湃藢?shí)現(xiàn)了哪些夢(mèng)想?說說我們自己的夢(mèng)想。生字卡片。說說你是怎么記住這個(gè)字的?形聲字是由兩個(gè)部分組成的,我們寫的時(shí)候要注意形旁和聲旁的位置和比例。你能說說為什么選這個(gè)字嗎?學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大概能說出:炮,跟火和光有關(guān);苞,和花朵有關(guān);飽,和食物有關(guān);泡,和水有關(guān)。對(duì)呀,我們學(xué)過的花草等字都和植物有關(guān),所以都是草字頭 飽滿交流,吃飽的飽我們?cè)谀膫€(gè)字里學(xué)過食字旁,飯,食字旁的字和吃食物有關(guān)。第一篇:蘇教版二年級(jí)上冊(cè) 識(shí)字8教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)識(shí)字8教學(xué)設(shè)計(jì)常熟市顏港小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字。這是什么花的花苞?花苞就是指花怎樣? 這朵花還沒有開放,但馬上就要開放了,這就叫“含苞欲放”。一不小心,走混了,你能和老師一起來認(rèn)出他們,把他們送到自己的位置嗎?選字填空:1.夏天到了,尚湖公園里的荷花含()待放,真美呀!2.我們?cè)诠珗@里,一邊游玩,一邊吹(),真開心!3.我們?cè)诠珗@的草坪上分享著帶的美食,吃得可真()哇!4.公園里還有一座()臺(tái)。自己寫,老師評(píng)價(jià),再寫,再評(píng)2.包 飽 泡 對(duì)比教學(xué)教學(xué)“飽”。教具準(zhǔn)備:教師課前收集有關(guān)本課內(nèi)容的相關(guān)資料。(3)、學(xué)生自讀
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