【正文】 而對于動態(tài)flash的插入我更是問題多多，開始是我對代碼基本上是不懂，這就是自己學校上的問題，當真正開始運用的時候在向老師提問。當然雅俗共賞是人人都追求的。在搜集資料的過程之中我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，最關鍵就是平時對知識的掌握不夠，連最基本的資料搜尋都覺得困難。于時間的關系在本次我準備做四張網頁：一張主頁三張二級頁面。因為我覺得實踐不僅能夠提高我們的學習興趣它更能夠提高我們的動手能力增強我們的技術性。實現(xiàn)網頁間的鏈接。構建站點框架。資料的搜集?！胺啤蓖ǚ?，是生機、是個性、是春意盎然、是自強不息，是對人性深度的一種挖掘。前臺部分的工作是和組里的丁珊珊做一些排版的工作，使用css+div技術。工作介紹我工作的這家公司，從事網站開發(fā)工作的，公司在技術團隊這部分是比較正規(guī)的，一般是五到六人為一個小組，小組中有明確分工，有負責聯(lián)系客戶接恰生意的，有專門做技術的，而在技術這塊分為網站前臺、后臺開發(fā)，我在學校主要做的是后臺開發(fā)，當然前臺設計工作也還算熟練，但不是很精通。全世界的廣播節(jié)目中，有60%是用英語進行的。20xx年,有更多的試點院校將在06級新生中全面推行網絡環(huán)境下大學英語教學模式。net實現(xiàn)網上買賣及消費者與網站交流溝通等功能。當時的服飾依據穿著者的身份、地位各有分別。本系統(tǒng)主要是利用ASP、Dreamweaver、SQL數據庫來完成設計的，主要完成了貨物分類搜索、貨物瀏覽、貨物購買、購物車以及會員管理、貨物管理、訂單管理等功能的實現(xiàn)。21世紀是網絡的時代，信息的時代，時間是非常寶貴的，人們由于種種原因沒有時間去逛商場，也不知道哪家商場有自己中意的商品，網上購物網站的建立就可以很好的解決這方面的問題，可以向廣大用戶推出一種全新的網上信息服務，旨在貨品與消費者之間架起一座高速、便捷的網上信息橋梁，可以為用戶節(jié)省時間、方便購物。熟練運用photoshop、flash、Dreamweaver等設計軟件。國外的網站更加人性化,設計更加緊密,服務也更加周到,個性也比國內的網站突出,讓人更容易記住，國外的大容量信息網站的趨勢是降低首頁的信息密度，把內容分攤到二級頻道。也是我平時不夠認真和努力表現(xiàn)。分別設計了“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產品、潮流信息”等四個欄目。網頁設計開題報告7在經濟迅速發(fā)展今天，Internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息重要渠道，為了與社會發(fā)展同步，為了讓我們成為真正技術性人才。導航條和文字圖片的布局用DreamweaverMX和FlashMX設計制作導航條，同時對文字圖片進行調整。ZUI后，網站安全性也是一個重中之重，在如今黑客當行、病毒當道的互聯(lián)時空，網站的安全猶為重要。三、工作計劃及方案論證：（500字左右）1．第一階段：11月20日 — 11月25日閱讀資料；進行需求分析，提出設計方案確定技術路線，完成開題報告；設計軟件原型。以Internet/Intranet為網絡平臺實現(xiàn)校園網絡各項信息發(fā)布、管理、設置等功能。網站發(fā)展可以分為三個階段，第一個階段定義為網站額“萌芽式”發(fā)展期，是網站形成的初級階段，第二個階段定義為網站的“粗放式”發(fā)展期，是網站的變革階段，第三個階段定義為網站的“細分式”發(fā)展期，是網站發(fā)展的成熟階段。那樣得到的效果可能會適得其反。它的主題即是它的“功能”。網頁的藝術設計，是技術與藝術的結合，內容與形式的統(tǒng)一。另外，在瀏覽器使用插件(plugin)可以播放更多格式的多媒體文件。系統(tǒng)管理員負責更新網站內容，不同權限的用戶登錄系統(tǒng)將進入不同的頁面，實現(xiàn)不同的操作。正文：網頁設計開題報告網頁設計開題報告13篇網頁設計開題報告1一、畢業(yè)設計的內容和意義：學校網站是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁網絡有巨大的教育資源庫，它聚集社會的力量，使教育資源無限增長。系統(tǒng)主要包括六個模塊：：這個模塊完成新用戶的注冊功能，并能對注冊信息進行檢查。微軟推出ie瀏覽器后，提供了基于ole的active_技術，用來在網頁中播放多媒體。它要求設計者必須掌握以下三個主要原則:主題鮮明視覺設計表達的是一定的意圖和要求，有明確的主題，并按照視覺心理規(guī)律和形式將主題主動地傳達給觀賞者。而一個個研究網站，可以只體現(xiàn)作者的設計思想，或者僅僅以設計出“美”的網頁為目的。只有通過認真設計和充分的考慮來實現(xiàn)全面的功能并體現(xiàn)美感生能實現(xiàn)形式與內容的統(tǒng)一。我國正在向“第三階段”發(fā)展。本題目要開發(fā)一個校園網門戶網站。2．第二階段：11月26日 — 2月10日在上一階段基礎上，按時、按質、按量完成畢業(yè)設計任務3．第三階段：2月11日 — 4月1日總結所有的工作，完成畢業(yè)設計論文初稿4．第四階段：4月2日 —4月20日修改論文；小組內答辯，評分；準備答辯材料四、參考文獻：（不少于10篇，期刊類文獻不少于7篇）[1] 周懷軍. ASP動態(tài)網頁設計應用教程[M]. 電子工業(yè)出版社,20xx3[2] 趙燕萍. 電子商務概論[M]. 北京中央黨校出版社,20xx11[3] 王恩波 王若賓. 管理信息系統(tǒng)實用教程[M].人民郵電出版社,20xx9[4] 唐乾林. 網頁設計與制作案例教程[M]機械工業(yè)出版社,20xx8[5] 趙增敏. ASP可視化編程及應用[M].機械工業(yè)出版社,20xx[6] 龔小勇. 關系數據庫與SQL Server20xx[M].機械工業(yè)出版社,20xx1[7] 崔良海 沙俐敏. WEB編程技術[M].人民郵電出版社,20xx[8] 陳家琪. C程序設計教程[M].新華出版社,20xx11[9] 明日科技. [M].人民郵電出版社,20xx1[10] 鄧春妮 孫艷華 鄒慶云. [M].人民郵電出版社,20xx12[11] 張樹亮 李超. +SQL Server網絡應用系統(tǒng)開發(fā)案例精解 清華大學出版社,20xx9[12] 李文梅. 談采用ASP數據庫存取組件訪問SQL Server數據庫 新余高專學報,20xx1030 期刊[13] 王大龍. 基于VB程序和SQL Server數據庫的多條件模糊查詢的實現(xiàn) 電腦知識與技術,20xx1215期刊[14] 朱麗敏. 交互式動態(tài)網頁建構技術——ASP技術 太原科技,20xx0226期刊[15] 王珂玲. 利用報,20xx0630ASP技術訪問數據庫技術探討 湖南輕工業(yè)高等?？茖W校學期刊ASP技術的在線教育系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 電腦知識與技[16] 吳錦. 基于術,20xx1225期刊[17] 王明華. 用ASP技術實現(xiàn)網上購物系統(tǒng) 科技資訊,20xx0903期刊[18] 王海燕 王明明 張景義. 用術,20xx0625ASP技術實現(xiàn)人員信息查詢系統(tǒng) 電腦知識與技期刊網頁設計開題報告5一、本課題的目的和意義：隨著互聯(lián)網技術的迅速發(fā)展網絡已逐漸深入人心，更是成為繼報刊、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體之后而迅速興起的一新的傳媒介質，網絡宣傳已成為眾多宣傳手段的重中之重，各種各樣的網站也就應運而生。三、本課題研究要解決的問題規(guī)劃并建設好一個令人耳目一新的企業(yè)網站，并不是一件容易的事。具體的就是文字的大小、字體以及圖片的格式、大小進行調整。學校在本周為我們安排了維持一周網頁制作專用周是實習，讓我們把平時所學知識運用到實習中做到真正學以致用而不只是紙上談兵。在這四張頁面中我打算都用淡藍色做背景顏色來映襯我網頁主打色綠色。通過這次教訓在以后我一定會做得更好，爭取不范類似錯誤。版式上更具引導性、更適于閱讀，瀏覽方式像讀報一樣更流暢隨意。在老師的指導下，通過自己的努力相信一定能夠達到畢業(yè)設計的`預期目標、任務。在國內也有許多我們所熟悉的大規(guī)模的網上購物網站，如阿里巴巴和淘寶網。（包括開發(fā)平臺選擇、試驗方案及可行性分析，設計和開發(fā)工作的總體安排、步驟等）購物網站的設計與開發(fā)需要微機一臺，操作系統(tǒng)為WindowsXP。發(fā)展至今，中國的服裝發(fā)生了翻天覆地的變化。做出畢業(yè)設計！四、論文（設計）進度安排：時間工作內容選課題并完成該課題的開題報告收集資料，建立模型整理分析資料，設計與調試完成論文初稿網站試驗，評價修改擴大試驗，歸納總結論文修改對論文排版和打印，制光盤論文答辯五、指導教師意見：指導教師簽名：六、系部意見：年月日系主任簽名：年月日網頁設計開題報告111．結合畢業(yè)論文（設計）課題情況，根據所查閱的文獻資料，撰寫3000字左右的文獻綜述(包括目前同類課題在國內外的研究狀況、發(fā)展趨勢以及對本人研究課題的啟發(fā))：一、課題背景計算機與網絡技術的飛速發(fā)展，已經逐步改變了面對面獲取知識的傳統(tǒng)教學方式。相信在未來，網上學習英語的模式將得到更好的重視與發(fā)展。絕大部分的國際會議是以英語為第一通用語言它也是聯(lián)合國的正式工作語言之一。我們這個小組一般接下的活都是一些小型網站的開發(fā)工作，這樣的網站技術難度不大，而且工作周期短，有相當一部分的，只需要通過cms軟件就可以進行開發(fā)。編寫代碼這種工作看起來有些枯燥，其實時間長了以后，還真有點厭煩，但是后來我明白，只有將自己的本職工作做好，提高自己的技術，做出優(yōu)良的東西，這樣自己才會有價值感，才會對自己的工作保持新鮮感。“生活如花，自在快樂”是YIFINI易菲的設計理念，倡導一種與自然和諧相處，如花兒綻放般美好舒適、自在快樂的生活方式。在做網頁我上網收集了許多方面的資料主要是有關網站的布局與服飾品牌方面的資料，我首先進它的企業(yè)網站找了一些關于“易菲”服飾的圖片主要是一些代言形象還有代表其企業(yè)形象的圖片。在我打開Dremweaver后第一步便是新建站點，我把我的站點建立在F儀下面。我的鏈接按鈕主要有四個“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產品、潮流信息”它分別鏈接到我所做的四個網頁。擴展資料：網頁設計開題報告在經濟迅速發(fā)展的今天，Internet顯得更為重要它是人們發(fā)布信息與傳遞信息的重要渠道，為了與社會發(fā)展同步，為了讓我們成為真正的技術性人才。分別設計了“時尚首頁、時尚衣秀、推薦產品、潮流信息”等四個欄目。也是我平時不夠認真和努力的表現(xiàn)。交互式強: 發(fā)揮網絡的優(yōu)勢，是每個使用者都參與到其中來，這樣的設計才能算成功的設計。這只是在制作過程中出現(xiàn)一些問題，其它問題也是類似相同。制作過程中，才發(fā)現(xiàn)，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才趕緊查書，開始的時候只是會建立模版，可不會應用。使用方便:同第一個是相一致的，滿足使用者的要求，網頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美；頁面用色協(xié)調，布局符合形式美的要求: 布局有條理，充分利用美的形式，是網頁富有可欣賞性，提高檔次。在開始時我根本就不知道flash是怎樣搜索，不過經過三次像老實詢問我終于懂得一些關于代碼的搜索。同時我也希望能夠有更多的類似動手練習，讓我們在實踐之中來學習知識。3。三、網頁制作，這便進入我該次的主題了具體制作流程如下1。二、網頁制作的前期策劃與準備，在本階級主要有兩方面的工作1?！耙住奔词侨荩前?，是寬容，是五千年中華民族的文化精髓，是厚德載物，是對人性寬度的一種拓展。工作流程小組分工時，我負責后臺里小模塊的開發(fā)工作，如：留言板或，還有一部分javascript代碼編寫工作。現(xiàn)將我在工作中的情況報告如下。全世界科技出版物 70% 以上用英語發(fā)表。西北工業(yè)大學、北華大學、山東大學、東北大學、南開大學、解放軍信息工程大學、首都經濟貿易大學等高校都于在新生中進一步擴大規(guī)模。利用Flash編輯網站所需的小動畫，利用Dreamweaver編輯網站框架，利用ASP和ASP。2）國內動態(tài)：中國服裝的演變歷史大約是在夏商時期初見端倪，到了周代漸趨完善。（4）訂單管理：管理員對訂單的管理，確認顧客信息與訂單信息的準確性。網上購物就是Internet和電子商務網站的產物，近幾年在我國發(fā)展迅猛，就如同一些購物商場在各地紛紛開設分店以拉近與顧客間的距離一樣?？尚行苑治觯和ㄟ^學習《網頁三劍客》、《精通css+div網頁樣式和布局》、《版式設計》、《色彩設計》等專業(yè)課。網頁設計開題報告81. 本課題所涉及的問題在國內(外)的研究現(xiàn)狀綜述，國內的網站絕大多數采用的還是非常傳統(tǒng)的橫向區(qū)塊布局，信息密度高，版式缺乏節(jié)奏和韻律，尤其是北京、上海、廣州三地，基本上代表了目前我國網頁設計的制作水平，但是網頁設計的發(fā)展正在呈不斷上升的發(fā)展趨勢，找到具有本民族特色的網頁設計語言,對我國的網頁藝術走向世界具有重大意義。在搜集資料過程之中我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處，最關鍵就是平時對知識掌握不夠，連最基本資料搜尋都覺得困難。于時間關系在本次我準備做四張網頁：一張主頁三張二級頁面。后期：自行設計餐飲網站進行對比分析，建立自己的設計理論，并與中期的評價進行對應驗證，在實踐得到大量的經驗，從而對整篇課題進行一個重新檢驗，最后反復檢查論文，完成論文。制作網站過程：網頁美工用photoshop CS制作頁面效果圖片，搭配好顏色，設計好版式，這樣做的目的是為了讓網站的頁面更具有整體性和美觀性，色調搭配及版面的設計都可以通過photoshop CS這個強大的圖片處理軟件來完成，這樣設計出來的網頁不論是從美工還是從版式上都是一流的。這就要求在配置服務器或是購買虛擬主機時根據需要來進行配置或選擇。：這個模塊實現(xiàn)對數據庫的連接和訪問。網絡化將給我們的工作和學習帶來了極大的便利。在某些internet主頁上，中小企業(yè)甚至可以進行一定的業(yè)務，比如制定特定的條款。另一方面，要確保網頁上的每一個元素都有存在的必要性，不要為了炫耀而使用冗余的技術。例如，雅虎作為一個搜索引擎，首先要實現(xiàn)“搜索”的“功能”。但是，由于表現(xiàn)形式、運行方