【正文】 廈門英才學(xué)校初一歷史上學(xué)期期末試卷答案參考答案：一．選擇題（共20小題，每小題2分，共計(jì)40分）題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D A D D D B A A C題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D C B A A B B B C A二．判斷題(本大題共4小題，每小題2分，共計(jì)8分)2√2√2√2三．填空題（本大題共7小題，每空2分，共24分）2約70萬—20萬群居天然2甲骨文商2都江堰2秦始皇2官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)祖沖之3張仲景王羲之四．材料題3（1）商鞅（2分）（2）主張按照現(xiàn)實(shí)需要改變治理國家的政策，不必因循守舊。所以我國有文字可考的歷史就是從這個(gè)朝代開始的。等等，做了大量的筆記。二、建立健全心理健康檔案。因此,本學(xué)期咨詢室成立近2個(gè)月以來，共接待教師咨詢5人次，學(xué)生2人次，家長1人次。一年來，在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全校教職員工的努力下，我校取得了一定的成績和進(jìn)步。教師8篇論文在陜西省教育科學(xué)研究所、?《教師報(bào)》全國教師論文大賽?等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，學(xué)生19人次在?2010中小學(xué)電腦制作評(píng)選活動(dòng)?、?黨在我心中?作文大獎(jiǎng)賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。5．堅(jiān)持日常檢查、維護(hù)，提升人防水平。1．我們制訂了《英才學(xué)校校園安全工作實(shí)施方案》，成立了?英才學(xué)校校園安全工作?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面安排、落實(shí)、檢查、總結(jié)校園安全工作。17．加強(qiáng)家校聯(lián)系。12．重視糾錯(cuò)和課后輔導(dǎo)。8．認(rèn)真組織開展?三講兩實(shí)踐?系列活動(dòng)，積極做好?做尚德重禮的陜西人?活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入到中小學(xué)生的教育活動(dòng)中去；利用班會(huì)課和周一升旗集會(huì)演講，開展誠信教育，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念；組織?學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)?系列活動(dòng)，在校園內(nèi)外形成?人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒?的良好氛圍，促進(jìn)良好文明言行習(xí)慣的形成；堅(jiān)持大型集會(huì)師生同唱《國歌》，落實(shí)各班課前唱歌制度，按照新頒布的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，借助?文明〃衛(wèi)生〃紀(jì)律流動(dòng)紅旗?評(píng)比制度，引導(dǎo)中小學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。水龍頭壞了，及時(shí)更換，堅(jiān)決制止水龍頭長流水現(xiàn)象。我們重新審核、修訂了《英才學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，從?管理職能與職責(zé)、編寫依據(jù)、管理內(nèi)容與要求、檢查與考核?等四個(gè)方面對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。教育周刊》等刊物上發(fā)表作品42篇。上半年我國發(fā)生了多起校園傷害事件，但我們變不利為有利，借此機(jī)會(huì)狠抓校園安全管理，完善安全預(yù)案，落實(shí)值周制度、接送學(xué)生車制度，成立護(hù)校隊(duì)，爭取有限公司和區(qū)教育局的技防投入，確保校園安全保衛(wèi)工作向前邁出一大步。3．安排班主任老師參加西安、咸陽等地的學(xué)習(xí)班、講座人次。第一篇：英才學(xué)校2010年工作總結(jié)英才學(xué)校2010年工作總結(jié)2010年11月2010年，我校按照公用事業(yè)服務(wù)總公司“精細(xì)化管理”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)常規(guī)”和“有效教學(xué)”基本要求，積極參加以“四強(qiáng)、四優(yōu)、四好、四提升”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，開展了實(shí)效性很強(qiáng)的各種教育教學(xué)活動(dòng)，工作取得明顯進(jìn)步。2人去咸陽參加計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)。對(duì)于10月份的咸陽雙創(chuàng)迎檢工作、11月份的家長會(huì)，我們都采用同樣的思路，把它們看作是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，是大幅度改善學(xué)校面貌的機(jī)遇，是做好學(xué)校工作的一種契機(jī)，因此，我們動(dòng)員全校師生干凈、徹底打掃校園衛(wèi)生，從而大大提升了學(xué)校面貌，提高了全員素質(zhì)。6．師生漸漸養(yǎng)成了人走燈熄的習(xí)慣，及時(shí)關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣。我們認(rèn)真做好?風(fēng)險(xiǎn)管理?工作，成立了組織機(jī)構(gòu)，從?學(xué)生在校人身安全風(fēng)險(xiǎn)?和?教育教學(xué)質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估，完善制度，明確職責(zé)，努力工作，確保師生安全，提升我?？癸L(fēng)險(xiǎn)的能力和學(xué)校生存與發(fā)展的能力。4．我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作，從思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求。9．學(xué)校加大了檢查、考核力度。通過課后輔導(dǎo)糾錯(cuò)，引導(dǎo)教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，做好?扶優(yōu)培差?工作。一、六、七、九年級(jí)班主任分頭召開學(xué)生家長會(huì)，主要就小學(xué)、初中新生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)以及畢業(yè)班升學(xué)考試等問題和家長進(jìn)行了溝通。第7頁共11頁 英才學(xué)校2011工作總結(jié)2011年12月31日2．建立、健全安全工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行制度。每天早上，總務(wù)處檢查教室門窗、風(fēng)扇、照明、電線以及廁所、樓道等水電設(shè)備的安全，第8頁共11頁 英才學(xué)校2011工作總結(jié)2011年12月31日發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)記錄，聯(lián)系維修。5．完成秋季職教招生任務(wù)1人（王琳倩）。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前學(xué)校正面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們將抓住?秦漢新區(qū)?建設(shè)的良機(jī)，以鍥而不舍的實(shí)干精神，以不斷探索?高效課堂?為抓手，繼續(xù)精細(xì)化管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校。對(duì)多名家長進(jìn)行了多次指導(dǎo)。我校堅(jiān)持“以人為本”的理念，根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生為中心工作開展心理健康教育活動(dòng)。為自己做了很好的“充電’.總之，為了培養(yǎng)心理健康的人才，我和在校的老師們將在心理健康教育活動(dòng)中，會(huì)不斷努力，再取得更大的成績。27．戰(zhàn)國時(shí)期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______________，2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。（2分）（3）順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流（1分），“治世不一道，便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級(jí)的要求；變法的過程中執(zhí)行得非常堅(jiān)決（說話算數(shù)，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）?！闭?qǐng)回答：（1）上文中“皇帝”指誰？（2分）（2）他進(jìn)行改革的主要目的是什么？（3分）（3）除上文內(nèi)容外，他還有哪些改革措施？（5分）五．問答題（10分）34．有人認(rèn)為“三國兩晉南北朝時(shí)期，封建的大一統(tǒng)局面被打破，社會(huì)處于分裂狀態(tài)，政權(quán)更迭頻繁，是歷史的停滯、倒退”，你是否同意這一觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明你的理由。26．今天的漢字是從______________發(fā)展而來的，而這種文字誕生于______________代。教育部引發(fā)的《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》；中小學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策；中小學(xué)教師心理健康現(xiàn)狀與對(duì)策；影響中小學(xué)教師心理健康的因素；中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)；小學(xué)生心理健康教育的任務(wù)；小學(xué)生心理健康知識(shí)摘要；還閱讀了《小學(xué)教師心理健康課程標(biāo)準(zhǔn)》專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)講座。還建立了心理危機(jī)機(jī)制，加強(qiáng)了教師之間的學(xué)習(xí)和交流。這是加強(qiáng)心理健康教育至關(guān)重要的。4．依托?高效課堂?探索，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生28篇作品在《華商報(bào)》、《咸陽日?qǐng)?bào)〃教育周刊》等刊物上發(fā)表。我校有滅火器57個(gè)，每兩周檢查一次。全年，我校以?安全年?活動(dòng)為契機(jī)，深入開展?春安?、?秋安?、?冬安?大檢查活動(dòng)，進(jìn)一步完善安全工作制度，落實(shí)安全工作責(zé)任，確保了全年師生安全。在今年春季的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全校93人次打破了33項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄。學(xué)期末，教導(dǎo)處