【正文】 有的時候為了趕教學進度，只為了完成教學任務，而忽略了學生的感受。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。只要我們認真開展好批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。善意地、實事求是地指出別人的缺點和錯誤是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激。改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。艱苦樸素的作風淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責任心不強、不積極響應的問題，但做事瞻前顧后，對分配的工作滿足于過得去，工作一般化，低標準，工作中缺乏與同學悉心交流和溝通的能力。二、我在平時的學習和工作中暴露出的缺點和不足通過會上黨員互評，我認真聽取了群眾對我的意見，主要有以下幾方面意見：個性太強，脾氣急躁，缺乏耐心。在今后的日子里，我要時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，嚴格要求自己，時刻遵守黨的章程，向優(yōu)秀黨員學習，認真履行黨員的義務，今后要多開展批評與自我批評，多與群眾和老同志談心、溝通，積極參加黨組織的活動，自覺維護黨的形象。創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在制定規(guī)劃和項目審批上有時出現(xiàn)錯位和越位的問題。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。能夠及時且合格地完成各項工作任務。不奢靡，不消沉，不墮落。關(guān)心學生，與學生聯(lián)系深度和廣度都不夠作為數(shù)學教師和班主任，應該將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。黨員領導干部、普通黨員和離退休黨員都要對照黨員先黨進性標準，結(jié)合面上存在的七個方面的問題，深入查找并切實解決自身存在的問題。總覺得自己是一個基層的預備黨員，也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。工作中遇到問題的時候去翻書。預備黨員應該以身作則，不僅在學習上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。對同學疏于關(guān)心愛護。放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。五、總結(jié)雖然作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學習成績。要把批評和自我批評開展起來，關(guān)鍵是領導帶好頭。從而增強黨員黨性鍛煉、促進黨的團結(jié)和同志進步。自己是一名普通的教師，也要不斷地學習，學習好黨的政策、方針，我反思過去在工作中的經(jīng)驗和教訓，在一定程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務知識的學習，缺乏學習的自覺性。，不能停滯不前。作為一名黨員，應當時刻牢記黨的使命，不斷更新自己，做一個有價值的黨員！第三篇：黨員自評表某某同志的個人自評：，容易急躁，情緒激動。在教育教學工作上，我認真學習新課標并撰寫學習心得，力求備好每一節(jié)課，提高課堂教學的效益；在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經(jīng)驗。開展批評和自我批評必須堅持理論聯(lián)系實際，廣大黨員要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性，增強學習的系統(tǒng)化和自覺性，堅持搞好自學，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。不能將理論應用于實際，解決實際問題，理論學習與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學生黨員身在同學之中，但對于有違反紀律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現(xiàn)象嚴重。工作上能盡心、盡力、盡責完成領導下達的目標任務及日常崗位工作任務，團結(jié)同志，虛心向老同志學習。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。思想觀念上還不能與時俱進，發(fā)展意識和機遇意識還不夠強，缺乏發(fā)展的危機感、緊迫感和責任感；事業(yè)心不夠強，缺乏應有的工作熱情和自強不息的精神；還缺乏敢為人先，奮發(fā)有為、強抓機遇、爭創(chuàng)一流的精神和氣魄。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。第一篇：群眾路線自評表根據(jù)中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業(yè)務能力。三是精神狀態(tài)和思想觀念問題。二、通過學習科學發(fā)展觀，充分認識了目前加強職業(yè)教師職業(yè)道德建設的必要性和重要性隨著新世紀的來臨，教育事業(yè)的飛速發(fā)展，全民素