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職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)5篇范文(專業(yè)版)

  

【正文】 例如打印、復(fù)印、掃描等看起來(lái)不怎么起眼的工作,這是我們工作中組基本的,如果連這些最基本都做不好,別的任務(wù)還能勝任嗎?努力完成工作,這其實(shí)就是在給你自己加分。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo),我會(huì)好好努力工作,不讓你們失望的。通過(guò)為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。其實(shí)善未缺失,只是你不敢做。遵守規(guī)矩古人云:無(wú)規(guī)矩不成方圓,規(guī)是用來(lái)畫(huà)圓形的,矩是用來(lái)造方形的,規(guī)矩是用來(lái)定型的,大家看看,車輪子,房子,我們生活中事物幾乎都在用著方圓,其實(shí)這暗含了一個(gè)道理的,“規(guī)矩立人間,方圓成天下。我們要有什么樣的態(tài)度呢,①不多言是非。心得體會(huì)過(guò)了三天的培訓(xùn),從行業(yè)的專業(yè)知識(shí)到對(duì)未來(lái)的展望,從溝通的技巧到團(tuán)隊(duì)的融合,無(wú)疑都將會(huì)成為冀春集團(tuán)這個(gè)大家庭里永遠(yuǎn)的精神財(cái)富,我將我從他們的課程里銘記下那些閃光的點(diǎn)與自已的一些感悟,給大家分享一下。學(xué)習(xí)是一個(gè)動(dòng)詞,是兩個(gè)動(dòng)作的統(tǒng)一,一是學(xué),學(xué)未知之識(shí),把自己不知道的知識(shí)掌握住,二是習(xí),習(xí)他人之長(zhǎng)。有句古話:千里之行,始于足下,任何事物的做成都是一步步走過(guò)來(lái)的,農(nóng)村蓋房子,要先打地基,再一層層加磚,起來(lái)墻之后,再去做頂,最后才是完整的可以住人的房子,堅(jiān)實(shí)的走好每一步,才能達(dá)成心理的那個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人的力量是有限的,但是,當(dāng)一群人在一起的時(shí)候,我們就能產(chǎn)生無(wú)限的合力,我們都知道一根筷子和一把筷子的例子,大千世界,物以量變而成質(zhì)變,量變的實(shí)質(zhì)含義是什么?就是合力。在與大家的相處中我體會(huì)到這里是完全不同于與同學(xué)們之間的相處。從六月二十一號(hào)到現(xiàn)在雖只有短短的三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,我們卻得到了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和自己的一些深刻體會(huì)。到了工作崗位,我才深切地體會(huì)到以前學(xué)到的這句“成功的人為成功找方法,失敗的人為失敗找理由”的其中涵義??偸牵グ参?,這段文字說(shuō)明了安慰、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言在醫(yī)學(xué)服務(wù)中的重要性,是一種人性的傳遞,適當(dāng)、積極、溫馨和真誠(chéng)的語(yǔ)言,不僅使患者感到溫暖和安全,還能調(diào)動(dòng)患者的積極因素,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心,同時(shí)大大的減少了醫(yī)患矛盾。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”.沒(méi)有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”.但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天?,F(xiàn)高等教育依然存在著諸多問(wèn)題,比如高校教育的質(zhì)量問(wèn)題等,這一系列在高等教育中反應(yīng)的39。武漢項(xiàng)目部楊鵬主管就武漢項(xiàng)目部及他先前所在湖南恒大項(xiàng)目部、的施工經(jīng)驗(yàn)向我們作了介紹,通過(guò)相互間的學(xué)習(xí)溝通,使之我們對(duì)不同地域,不同的管理方式,不同的結(jié)果,所產(chǎn)生的效益,對(duì)我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中,對(duì)我以后的工作目標(biāo)有更加深刻的認(rèn)識(shí)。(3)通風(fēng)、空調(diào)系統(tǒng):煤氣、通風(fēng)(所有排氣扇、外墻百葉、樓梯排風(fēng)百葉窗口、風(fēng)機(jī)盤(pán)管等):指導(dǎo)我們平時(shí)在專業(yè)方面的最常用的20余本圖集,近10本驗(yàn)收規(guī)范,必須熟悉,他是指導(dǎo)我們施工的老師,是標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)36月12日由武漢分公司水電部陳強(qiáng)組織的水電人員交流學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)得到南昌恒大項(xiàng)目部的大力支持,會(huì)議中各項(xiàng)目部施工管理人員,暢所欲言,就各自項(xiàng)目施工經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題等相關(guān)情況深入交換意見(jiàn)。今后地勘事業(yè)將實(shí)現(xiàn)改革跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風(fēng)頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開(kāi)拓者,做好每一項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)千錘百煉,才能譜寫(xiě)人生的精彩篇章。感到遺憾的是,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)只是讓我觸摸到鉆探知識(shí)的冰山一角。此次培訓(xùn),邢士學(xué)和姜南分別講解了地質(zhì)勘探危險(xiǎn)源與風(fēng)險(xiǎn)分析、各類防火措施、工傷保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)等,通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到關(guān)于各類火災(zāi)事故的預(yù)防措施,了解了鉆機(jī)各類安全事故的預(yù)防以及排查措施,使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)安全教育的重視。只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn),才談得上經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,才會(huì)保證水利事業(yè)健康發(fā)展。分公司陳強(qiáng)就集團(tuán)公司水電精品視頻照片逐一講解說(shuō)明,精品標(biāo)準(zhǔn)照片是我們施工目標(biāo),對(duì)比我鷹潭項(xiàng)目部在施工中還有很多細(xì)部地方與觀感與集團(tuán)要求相差甚遠(yuǎn),通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí),我還需在專業(yè)細(xì)部施工方面下功夫。在施工中往往不受重視,公司對(duì)水電專業(yè)人員配備不足。高校教師的使命應(yīng)當(dāng)從“學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家”三個(gè)層面來(lái)談。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生,并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率,那么學(xué)生就會(huì)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用之材。說(shuō)實(shí)話,做醫(yī)生多年,對(duì)醫(yī)患溝通方面曾時(shí)不時(shí)的思考過(guò)多次,也和同行、朋友,甚至患者都有過(guò)交流,鑒于當(dāng)前社會(huì)的醫(yī)療市場(chǎng)和環(huán)境,醫(yī)患矛盾凸顯,我和大多數(shù)人一樣感到無(wú)奈和無(wú)助。然而,我在這里得到的卻不僅僅是云霄風(fēng)龍給予的快感,旋轉(zhuǎn)木馬賜予的浪漫。篇二:游北京歡樂(lè)谷心得體會(huì)游北京歡樂(lè)谷心得體會(huì)衡水維修員張銀庫(kù) 懷著十分興奮、憧往的心情與辦事處同事們一同來(lái)到了向往已久的北京歡樂(lè)谷,雖說(shuō)北京的冬天也不例外,天氣料峭、綠色植物已枯黃,歡樂(lè)谷的部分娛樂(lè)項(xiàng)目已停閉,但依然有著它的姿色、依然讓人感覺(jué)到歡樂(lè)谷是那樣的刺激、奇妙,那樣的令人心馳神往。首先,我們要培訓(xùn)企業(yè)員工的安全職責(zé):認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度,對(duì)自己的工作要精心操作。我相信無(wú)論以后在哪個(gè)工作崗位都要盡自己所能做到最好,也相信在一次次的歷練中會(huì)變的更積極負(fù)責(zé)團(tuán)結(jié)進(jìn)取。學(xué)是增加自己的基礎(chǔ),習(xí)是增加自己的方法。常懷感恩的心。古人云,靜坐常思己過(guò),閑談莫論人非,從心理學(xué)的角度來(lái)講,人有一種功能叫做“移情于己”,什么意思呢,就是你在把一件事說(shuō)給他聽(tīng)的時(shí)候,他會(huì)在潛意識(shí)把自己替換成其中的角色,這個(gè)其實(shí)很嚇人的,你想想看,當(dāng)你在說(shuō)著其他人的不是,聽(tīng)的人必然回想,你是不是有一天會(huì)這么說(shuō)我呢?所以最后的最后,是越來(lái)越多的人不信任你,背離你?!蔽覀儾环裾J(rèn)每個(gè)人的才華,問(wèn)題的關(guān)鍵是,怎么樣讓眾人之才華合聚,這就是邊界,就是規(guī)矩和制度。其實(shí)善未缺失,只是你不敢做。在培訓(xùn)的時(shí)候,當(dāng)我們進(jìn)行一些互動(dòng)的時(shí)候,游戲也好,敬業(yè)時(shí)間也好,團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練也好,其實(shí)都在鍛煉大家的這種融合執(zhí)行力,有些人覺(jué)得是形式,有些人覺(jué)得不好意思,但是你想過(guò)沒(méi)有,如果連形式和你熟悉的人你都不愿意去接受,那到了真正面對(duì)問(wèn)題和解決問(wèn)題的時(shí)候,你怎么辦?所以,認(rèn)真的對(duì)待每一次互動(dòng),這是對(duì)大家的尊重,更重要的是對(duì)自己的提升。冀春的路還有很長(zhǎng),我們不愿意過(guò)多的描述艱辛和長(zhǎng)度,因?yàn)槲覀冇星斑M(jìn)的信念和不懈的堅(jiān)持,因?yàn)檫@一次次的培訓(xùn)和更深的xx大家庭融合,讓我們更加有力的拓步前行,冀春是一個(gè)品牌,也是一種祈愿,祈愿它承載的每一個(gè)冀春家人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),等過(guò)了十年,二十年,三十年或者更長(zhǎng)的時(shí)間,我們回過(guò)頭,會(huì)慶幸路上有自己,會(huì)慶幸我們的相聚相識(shí)和共同的奮斗。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。老師在課程中有句話說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)的人因?yàn)椴徽医杩诙鴪?jiān)強(qiáng),懦弱的人因?yàn)檎业搅私杩诙橙?。最后,?wèn)題只有不了了之。阿里巴巴集團(tuán)主席兼非執(zhí)行董事馬云說(shuō):永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的!無(wú)論是抱怨自己受到的委屈也好,抱怨命運(yùn)不公也好,抱怨他人的錯(cuò)過(guò)也好。這樣才是正確的工作態(tài)度。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。我們要有什么樣的態(tài)度呢,①不多言是非。我之前這樣說(shuō)過(guò),與所有的同事們一起,是緣分,是力量,是溫暖,是希望,走在一起,匯聚力量,我們才能開(kāi)拓屬于這個(gè)品牌的未來(lái),才能開(kāi)拓每個(gè)人所期望的未來(lái)。不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。路雖遠(yuǎn),行則將至,事雖難,做則必成。講座上說(shuō),團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)有口才的人說(shuō)給一群人聽(tīng),其實(shí)這只是他的一個(gè)思想統(tǒng)一的層面,團(tuán)隊(duì)是一群有著一致思想、能積聚最大力量、完成統(tǒng)一目標(biāo)的人,所以團(tuán)隊(duì)延伸到實(shí)際的事務(wù)層面,就需要“做”和“執(zhí)行”。②敢于承擔(dān)責(zé)任“錯(cuò)了不找理由”,人們?cè)谧鲥e(cuò)了事的時(shí)候,一個(gè)常態(tài)化的反應(yīng)是找理由,先說(shuō)因?yàn)槭裁词裁?,所以造就了一句話,只?wèn)結(jié)果不問(wèn)原因,有些事情,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,改就是了,沒(méi)必要再去辯解,因?yàn)楣闯?,我們?cè)阱e(cuò)了的時(shí)候,不妨退一步,先把自己疏忽的地方寫(xiě)下來(lái),久而久之,我們會(huì)有很大的改進(jìn)。我們感恩親人,因?yàn)橛醒}之情,感恩朋友,因?yàn)樗麄兪俏覀冃撵`的窗口,我們感恩社會(huì),因?yàn)樗o我們活著的資源,當(dāng)我們來(lái)到冀春,我們感恩冀春,因?yàn)檫@里給我們提供了成長(zhǎng)和成功的平臺(tái),我們?nèi)ジ兄奈幕フ雇奈磥?lái),是這里,讓我們站的更高,看得更遠(yuǎn),走的更加靠前。在這里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,畢竟這是一個(gè)小社會(huì)。跟隨歡樂(lè)谷簡(jiǎn)略圖和園內(nèi)路標(biāo)指示,我們來(lái)到了位于公園湖中的最大游樂(lè)項(xiàng)目之一,“太陽(yáng)神車”,看著別的游客隨太陽(yáng)神車自身旋轉(zhuǎn),瞬時(shí)的飛躍,感受到了天地間獨(dú)有的一番驚心動(dòng)魄,讓人驚訝不已,感嘆不已,游客下來(lái)后有的站立不穩(wěn),有的嘔吐,但佩服的是他們的勇敢、膽識(shí)、永爭(zhēng)第一的精神理念。作為經(jīng)營(yíng)部銷售人員,每天和游客打交道,必須要懂得服務(wù)之道,為了塑造企業(yè)形象,更好地為游客服務(wù),我們要做到“先注視、先微笑、先問(wèn)候”。華益慰之所以能感動(dòng)患者、感動(dòng)同事、感動(dòng)中國(guó),與他擁有佛般的慈悲之心是分不開(kāi)的。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能,發(fā)展智力和能力,形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識(shí)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律,揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系,從而使教育工作簡(jiǎn)歷在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上,提高教育的科學(xué)性和效益,促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。除此之外,一名合格的高校教師還應(yīng)對(duì)自我提出以下一些要求來(lái)嚴(yán)格地要求自己,要做到思想上忠誠(chéng)于教育事業(yè),在行為上做到有責(zé)任心,進(jìn)取心,事業(yè)心,要潛心從事教學(xué)或科研、服務(wù),推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。一般情況下、上級(jí)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)把握的是:形象、進(jìn)度、結(jié)果、效益。防雷接地系統(tǒng)(基礎(chǔ)接地、引上線、門(mén)窗等電位、衛(wèi)生間等電位、測(cè)試點(diǎn))。為了更好地提高單位整體技工隊(duì)伍水平,我們所舉行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能比賽活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間在一起探討所學(xué)到的知識(shí),交流平時(shí)遇到的問(wèn)題,分享實(shí)際維修操作過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。從他們的言語(yǔ)中我看到了地勘事業(yè)未來(lái)的希望,這種專業(yè)性的知識(shí)和延展,讓我更加堅(jiān)定了自己為地勘事業(yè)發(fā)展奮斗的決心。第一篇:職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)職業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選5篇)我們有一些啟發(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。青年職工的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍。目前,單位對(duì)員工技能的重視程度越來(lái)越高,技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢(shì),在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時(shí)候,水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓(xùn)班,給一線員工提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們很感到振奮。(1)電氣安裝工程:照明、動(dòng)力配電系統(tǒng)(公共照明、室內(nèi)普通照明、泛光照明、景觀照明,電線
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