【正文】 2．讓學(xué)生了解江南水鄉(xiāng)的主要物產(chǎn)，明確這里的物產(chǎn)豐富，樹立熱愛祖國的民族自豪感。鋼鐵工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、汽車制造業(yè)也都聞名全國。2．學(xué)生匯報交流（在學(xué)生交流期間，教師巡視指導(dǎo)，主要從以下幾個方面進行交流）A、大興安嶺的木材種類?? B、大興安嶺的面積大小??C、大興安嶺素有“綠色寶庫”之美譽 D、大興安嶺林區(qū)開發(fā) 3．談感受4．總結(jié)：大興安嶺是中國面積最大的林區(qū)，木材儲量占全國的一半。滑冰車，吃冰糖葫蘆，吃雪糕，看樹掛，看冰雕。剛才說了我們當(dāng)?shù)囟镜娘L(fēng)景，現(xiàn)在請同學(xué)們把課前調(diào)查的關(guān)于北國風(fēng)光的資料拿出來（如：關(guān)于風(fēng)景的，雪雕的，在雪中娛樂的??）在小組內(nèi)一起欣賞交流一下。三總結(jié)，記住那些自己周圍更多的默默無聞的普通勞動者！第三課時 為中華之崛起而讀書 一活動：故事大看臺以為中華之崛起而讀書。故事會：搜集有關(guān)鄭成功收復(fù)臺灣的故事，在班級小組里交流 說說今天的臺灣布置學(xué)生觀看CCTV 4電視海峽倆岸的內(nèi)容，下節(jié)課做簡單匯報。三 課后探究：黃帝和炎帝的故事 海外歸來學(xué)者的創(chuàng)業(yè)故事 課后反思：第二課時齊背行政區(qū)域歌重點學(xué)習(xí)一國兩制港澳臺二個特別行政區(qū)+一個臺灣省 提問香港 澳門的回歸時間播放香港澳門回歸的錄象，重溫那激動的時刻。3月29日拍攝的尚在施工的炎黃二帝巨型塑像。聰明的傣家祖先創(chuàng)造出一種新穎別致的建筑傣家竹樓。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生初步的收集信息，歸納表達的能力。）中國鄰國歌（中朝越老緬，印巴阿俄蒙，日菲隔大海，不錫尼山中）學(xué)生學(xué)會補充資料自己編寫蘇聯(lián)解體以后與我國相鄰的幾個國家。請同學(xué)們把你的心里話、肺腑之言說給你所在小組的同學(xué)聽聽，看看誰的語言最真誠、最感人！教學(xué)反思：通過教學(xué)“孔子的影響”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識孔子思想對我們中國文化、齊魯文化的深遠(yuǎn)影響和對世界文化的影響，認(rèn)識到孔子思想是人類文明的共同財富。簡單了解空廟孔府孔林，認(rèn)識孔子是春秋時期魯國人。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，他仍對我們有著重要的影響。目前引黃灌溉控制面積已達1679萬畝，現(xiàn)有灌溉面積862萬畝。黃河是塑造華北平原的主力要糧食作物有小麥、水稻、玉米、高粱、谷子和甘薯等，經(jīng)濟作物主要有棉花、花生、芝麻、大豆和煙草等。小結(jié)。第二課時一、激情導(dǎo)入１．播放歌曲《黃河頌》（我站在高山之巔??）。從古代的祖先到現(xiàn)在，我們中華民族一直生活在世界上兩條著名江河的懷抱之中，這就是黃河和長江。美麗的祖國！江山如此多嬌！《站在泰山頂峰》包括“登臨泰山”和“源遠(yuǎn)流長的泰山文化”兩個主題活動。一定要登上泰山的最高峰，這樣朝下遠(yuǎn)望，周圍的群山都顯得矮小了。（5）教師總結(jié)二、欣賞泰山播放泰山的圖片或視頻圖片（教學(xué)的圖片從四個方面準(zhǔn)備：泰山古建筑、泰山石刻、帝王封禪、古文化遺存）以上資料也可讓學(xué)生分組準(zhǔn)備。態(tài)度情感價值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的情感 教學(xué)重點難點：指導(dǎo)學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟做專題研究的方法，并逐步形成專題研究能力。目的在于了解我國的自然概況，知道我國是一個地域遼闊，有著許多名山大川和名勝古跡的國家，體驗熱愛愛國的情感知道我國是一個有幾千年歷史的文熱愛愛國的情感知道我國是一個有幾千年歷史的文明古國，感受中華民族對世界文明的重大貢獻，培養(yǎng)民族自豪感自信心，激發(fā)學(xué)生對中國和世界歷史文化的探究興趣。第二課時活動四我的中國心主題班會請同學(xué)們通過當(dāng)?shù)貎S辦了解一下自己所在地有沒有海外華人創(chuàng)辦的工廠、醫(yī)院、學(xué)校，他們對家鄉(xiāng)作出了哪些貢獻?；顒恿?學(xué)打中國結(jié)搜集各種中國結(jié)，并了解其制作方法，課外實踐。2．將自已了解的情況在班上作一次交流。各組選出一名同學(xué)擔(dān)任組長，抽取必答題，答對加10分。選擇合適的郵遞方式。陳列雙方理由在黑板上，請雙方主辯手進行最后的陳述。采取自由發(fā)言的方式開展講演，講演完畢可安排時間回答學(xué)生的問題投票選出科技小博士。走近科學(xué)家教學(xué)目標(biāo)：了解國內(nèi)外著名的科學(xué)家及其創(chuàng)造發(fā)明的主要成就，尊敬科學(xué)家，崇尚科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。(2)啟導(dǎo)學(xué)生思考：你對孫中山辭去臨時大總統(tǒng)職務(wù)，有什么想法？師生互動“社會境況大掃描”。為此，他又開始了探索建國治國之路。)師生互動孫中山的早期革命活動。通過圖片、影像、文字資料，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想像力，初步學(xué)會收集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力和獨立思考能力，通過小組討論等探究活動，讓學(xué)生既能充分展示個性，又能與他人合作，學(xué)會處理主、客體之間的關(guān)系。（通過這個活動，要讓學(xué)生知道孫中山及其革命黨人有一種封建王朝決戰(zhàn)到底的革命氣概和大無畏的革命精神，教師可以在此因勢刻上導(dǎo)，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時，應(yīng)該怎么辦呢？）三、“與清王朝決戰(zhàn)到底”課件展示：孫中山短發(fā)改裝流亡國外繼續(xù)從事革命活動的音像資料。(2)師問：故事中“老人所見到的民主是什么？”請談?wù)勀愕南敕ā?2)體會感言：仔細(xì)集會孫中山的遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”，談?wù)勛约旱南敕?。課堂交流對所搜集的科學(xué)家的 認(rèn)識?？茖W(xué)辯論會（1）組織學(xué)生設(shè)計辯論題目，組成小評委（2）自愿報名參加辯論比賽。組長進行統(tǒng)計。交流自己的故事，看誰的故事最有趣，最吸引人。五、我喜愛的網(wǎng)站推薦學(xué)生把自己喜愛的網(wǎng)站在全班面前進行推介，要說出理由和收獲。2．交流。2．自由組合可以小品的形式，也可以通過故事的形式，來表達自已的看法。、沿海開放城市等，感受這些地區(qū)、城市的發(fā)展變化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的博大精深文化藝術(shù)的情感。板書 ： 一山（??）一水（??）一圣人(??)把學(xué)生的答案都寫出來，然后一起討論確定答案。源遠(yuǎn)流長的泰山文化一、導(dǎo)入上節(jié)課我們了解了泰山的自然風(fēng)光，但人們心目中泰山為五岳之尊，大家請談?wù)勀愕目捶?。源遠(yuǎn)流長的泰山文化引導(dǎo)學(xué)生對泰山進行更深入地了解，感受其歷史文化的厚重和在中國歷史上的特殊地位。從專題研究的選擇到研究的過程，再到研究的結(jié)果以及成果的交流，我都要認(rèn)真的指導(dǎo)。生生合作、師生互動，討論提出的問題。因為我們前面已經(jīng)學(xué)習(xí)過，青藏高原地處我國的第一級階梯，平均海拔在４０００米以上。這節(jié)課就讓我們進一步去了解黃河，認(rèn)識黃河。這里是自治區(qū)小麥的主要產(chǎn)區(qū)。沙漠草原景觀資源。小結(jié)：孔子的思想博大、精深，影響著一代代的中國人，在世界上也很有影響力，被尊稱為世界文化人。然后，我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)孔子的名言，體會孔子的“好學(xué)、善良、重行”。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集資料整理資料分析資料的能力。學(xué)生站好方位。2—3周成果匯報展示交流。（學(xué)生回答，教師歸納，）我國是一個多民族的國家，五千多年來，各族人民勞動、生息和繁衍在這塊疆域遼闊的大地上，經(jīng)歷了幾千年的民族遷徙、分化和融合，逐步行成了今天的民族面貌學(xué)習(xí)祖國的主要民族的歷史 認(rèn)識民族的融合與統(tǒng)一學(xué)生自由分組 交流合作為祖國民族統(tǒng)一做出巨大貢獻的人如李世民 文成公主 康熙 孝文帝 周恩來等人的故事 知道我國少數(shù)民族建立的國家有那些？并交流他們的貢獻。介紹 ：1 黃帝時代的發(fā)明創(chuàng)造：造船發(fā)明制陶帽子和鞋創(chuàng)造算盤指南車2黃帝時代戰(zhàn)爭：黃帝戰(zhàn)蚩尤的故事遠(yuǎn)古時代的這場戰(zhàn)爭，結(jié)束了部落時代的歷史，各部落的人都愿歸順軒轅，一致?lián)泶魉麨槊酥?。母親呀，快讓我躲入你的懷抱！母親！我要回來，母親！臺灣我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟我就是臺灣。教學(xué)時間：三——四課時第一課時 輝煌成就 教學(xué)過程一放錄象開國大典。友情連接：毛澤東 周恩來 鄧小平等的傳記作品 板書設(shè)計：名人名言 為中華之崛起而讀書 我為（）讀書 教學(xué)反思：第三單元 不同的環(huán)境 多彩的生活 主題一：北國風(fēng)光教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解東北地區(qū)的大致范圍，并能在地圖上指出其位置。2．小組內(nèi)交流東北人的冬季生活。而且秋菜購買的聲勢還是很大的，每家買上幾百斤蔬菜也是正常的。小組內(nèi)交流填寫相關(guān)內(nèi)容。2．通過了解江南水鄉(xiāng)的資料，使學(xué)生認(rèn)識這里的環(huán)境特點，明確“水鄉(xiāng)”得名的原因。三、我是小導(dǎo)游1．江南水鄉(xiāng)的農(nóng)副產(chǎn)品你還知道哪些？讓學(xué)生利用手中的資料，開展農(nóng)副產(chǎn)品知多少的知識競賽。3．學(xué)生交流搜集到的“江南水鄉(xiāng)六古鎮(zhèn)”的資料。（第一小組以后的小組展示全部內(nèi)容但只進行補充講解。小結(jié)：東北可以說是人杰地靈，不只有迷人的北國風(fēng)光，勤勞而又聰慧的人民，更有不可多得的資源寶庫，這部分內(nèi)容我們下一節(jié)課來一起探討。室外滴水成冰，室內(nèi)溫暖如春。相信同學(xué)們也一定有許多關(guān)于林海雪原的知識講給大家聽，下面讓我們一起來聽一下同學(xué)們補充的資料。優(yōu)勝組獎勵繼續(xù)播放五十年國慶錄象片段五十年巨大成就展現(xiàn)談自己的感想 教師總結(jié)。其次，從血緣關(guān)系上看，臺灣省的居民中，漢族約占97％，主要來自祖國大陸的廣東、福建。二學(xué)生搜集愛國華僑的感人事跡，也可以搜集現(xiàn)代回國人員的貢獻。第一個活動主要是指導(dǎo)學(xué)生通過書記電視網(wǎng)絡(luò)等不同渠道了解海外華人心系祖國為祖國做出杰出貢獻的事例從而讓學(xué)生知道不論大陸人民臺灣同胞還是海外僑胞都是中華民族的炎黃子孫，在不同時期都為民族的反之和繁榮做出了貢獻以此激發(fā)學(xué)生的愛國情結(jié)。他們歌唱的是駿馬，跳的舞是《牧馬舞》、《馬刀舞》，樂器叫馬頭琴，最盛行的體育活動是賽馬。中國領(lǐng)土四極歌東極：黑熊島上烏蘇鎮(zhèn)，北極：黑龍江心主航道，西極：蔥嶺中峰號屋脊，南極：南沙群島沙排礁 課后反思：第二課時教學(xué)內(nèi)容：二學(xué)習(xí)我國的行政區(qū)劃以及省級行政中心 投影政區(qū)圖學(xué)生在了解不同區(qū)域的地理位置簡稱省會城市面積大小等的基礎(chǔ)上進行游戲 進行暢游神州大地的游戲活動。根據(jù)我們山東的情況介紹渤海。隋朝是怎樣建立的？大運河是如何開鑿的？（3）你對我國的女皇帝知道多少？ 生：自由討論師總結(jié)：唐朝的武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。教學(xué)反思：《尋跡孔子故里》是五年級品社第一單元《一山一水一圣人》中的最后一課，通過這一課教學(xué)，我力圖讓學(xué)生認(rèn)識到我們中國古典文化的博大精深和對世界文化的是深遠(yuǎn)影響從而使學(xué)生產(chǎn)生愛國情感和作為中國人的自豪感，不再盲目“崇洋”。教學(xué)反思：一切從實際出發(fā)、從學(xué)生出發(fā)，“欲窮千里目，更上一層樓”，不斷探索，不斷前進，作為一名青年教師，我要在課堂上與學(xué)生一同成長。劉家峽水電站可蓄水57億立方米，年發(fā)電量為57億度。在180萬年以前，黃河流域就已經(jīng)有人類在活動了。三、練習(xí)在中國地形圖上查找黃河的源頭、流經(jīng)的?。ㄗ灾螀^(qū)）和入海口?！苯處煶鍪咎骄?、調(diào)查的方向和范圍：（1）黃河的發(fā)源地、流程情況；（2）黃河是中華文明的搖籃；（3）黃河凝聚的民族精神；（4）變“害河”為“利河”；（5）拯救母親河。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點：了解黃河的源流概況，并沿著這條線索，了解流域內(nèi)各地區(qū)的社會發(fā)展概況，了解社會主義建設(shè)的偉大成就。了解我們濟南的歷史。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。認(rèn)識泰山自然風(fēng)景的美麗。本單元從學(xué)生熟悉的名山大川先賢入手，引導(dǎo)學(xué)生在了解身邊的名山大川先賢的基礎(chǔ)上，開闊眼界，進一步感受祖國河山的壯美，了解古代歷史人物為國家發(fā)展所作的貢獻，使學(xué)生全面系統(tǒng)的構(gòu)建知識體系。活動二 經(jīng)濟特區(qū)與沿海開放城市資料收集展示會 步驟：選出展示活動秘書小姐，負(fù)者展示內(nèi)容分類、展示方法選取、獎勵事項等事務(wù)；步驟各小組推選展示內(nèi)容介紹人；步驟3：從不同角度獎勵展示活動優(yōu)異者。10．海外華人的中國結(jié)教學(xué)目標(biāo)1．感受全球華人是一家的血脈之情，尊重和關(guān)心華人華僑。活動二探究活動；為什么全國各地甚至在國外的一些地方都建有孔廟呢？ 活動三“三十六計”講故事說成語。組織學(xué)生參觀搜集古代科技成就的圖片和資料。同學(xué)們上網(wǎng)尋找答案，看自己的問題能否通過網(wǎng)絡(luò)解決。二、看得見的信使與看不見的信使學(xué)生說說對現(xiàn)代通信的了解程度，引導(dǎo)歸納出兩大種類：一是看得見的郵政類，是看得見的，一是電信，主要通過光波、電波傳遞，是看不見的信使。教學(xué)課時： 2課時 活動過程：第一課時每位同學(xué)逐個上臺發(fā)布自己的新聞，主持人一一詢問新聞來源，并問為什么選擇此媒體，講明喜愛的原因，把媒體寫在黑板上。在生活中，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅韌、不驕不躁的意志和品質(zhì)。教學(xué)課時：兩課時 教學(xué)過程：第一課時一、日常生活中的科學(xué)技術(shù)表演小品——煙熏火燎的材灶做飯和清潔、省力的電飯鍋做飯。(2)學(xué)生講述典型事例：如“廢除女人纏足”、“男人頭上的辮子”……（三）、革命尚未成功背景史料“巡撫變都督”。再現(xiàn)歷史，體驗歷史，鍛煉學(xué)生的表演能力和創(chuàng)新能力。教師結(jié)合中山陵的內(nèi)容提問：你們知道為什么直到今天仍有那么多人懷念、崇敬孫中山呢？他究竟是一個怎樣的人呢？從而引入第一部分內(nèi)容。學(xué)生將課前收集的資料進行展示。情景表演：請某一組學(xué)生用歷史短劇的形式再現(xiàn)武昌起義爆發(fā)的情景，學(xué)生表演武昌起義過程，理解什么是辛亥革命。交流匯報(1)學(xué)生展示自己小組收集的共和新氣象的圖片、文字資料。難點:科學(xué)技術(shù)促進社會進步發(fā)展的 作用。我們的科技樂園教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樂于參加科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，探究興趣和合作意識。教學(xué)活動：一、新聞發(fā)布會 活動準(zhǔn)備：不知發(fā)布會現(xiàn)場，確定主持人，各同學(xué)課前收集自己感興趣的資料。教學(xué)課時： 2課時 教學(xué)活動：第一課時一、小調(diào)查每位同學(xué)回家問家人以往的主要通信方式是哪些？現(xiàn)在又主要運用什么方式與外界溝通？這些變化給自己的生活帶來了哪些方便和不便？把調(diào)查結(jié)果在班級進行交流，總結(jié)。教學(xué)課時： 2課時 教學(xué)活動：第一課時一、大家一起來上網(wǎng)同學(xué)們自己確定上網(wǎng)計劃，想想通過上網(wǎng)最想解決什么問題，確定上網(wǎng)目的。教學(xué)課時： 2課時教學(xué)活動： 第一課時 活動一參觀中國古代科技博物館或舉辦中國古代科技成就展。請同學(xué)們根據(jù)漢字象形的特點，通過不同的體態(tài)來表現(xiàn)不同的漢字，讓同學(xué)們猜猜看。2．談?wù)勛约旱母惺?。五、教學(xué)時數(shù)：2課時六、教學(xué)活動：第一課時活動一 唱響《春天的故事》 步驟：播放視頻歌曲《春天的故事》，調(diào)動情感；步驟；請學(xué)生說說歌詞中所說的事情有什么——1979年創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)，中國的南海