【正文】 我曾擔任了督導團主席助理。在工作、學習和生活中嚴格以黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。應該把學生看成學習的主人，對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，應持熱情歡迎的態(tài)度?！皝砣站_窗前，寒梅著花未。廉潔自律，提升共產(chǎn)黨人外在形象。黨的群眾路線教育實踐活動黨員的自我剖析時間：2014年11月6日地點：階梯教室內(nèi)容：一、活動主題：黨員的自我剖析二、活動背景：90多年來，我們黨始終抓住作風建設不放松，堅持黨內(nèi)成員的自我剖析，從而使我們黨始終保持旺盛的生命力和堅強的戰(zhàn)斗力，保證了革命、建設和改革的順利推進。每名黨員都要勇于拿起批評和自我批評的武器，深挖思想根源、明辨是非曲直、理直氣壯否定錯誤言行，做到見人見事見思想，使被批評者“心跳臉紅背出汗”。怕批評下級多了，下級不理解，當成個人打擊報復，被個別人抓了小辮子，關鍵時候丟選票。每名黨員都應帶頭弘揚批評與自我批評的優(yōu)良作風，洗滌思想上的污垢和灰塵，永葆黨員本色，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。只有群眾看到了實效，教育實踐活動才不會走過場?！敖鸨y杯，不如老百姓口碑”。自我感覺好不代表群眾評價好。激勵自己努力學習，向身邊的同事學習，甘當小學生向群眾學習，真正成為人民需要的好干部。服務型政府應是“清正、廉潔”的政府，“精簡、高效”的政府，“民主、責任”的政府。（一）努力方向在校黨委的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在為廣大師生辦實事、辦好事，為努力提高我校教育教學質量添磚加瓦。以上?四風?問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀?總開關?產(chǎn)生了一定的偏差。一、自我評價（一）遵守黨的政治紀律情況。平時由于忙于教學事務，在政治理論學習上不夠深入，缺乏政治敏銳性，政治學習只是停留在寫一些政治筆記，聽一些報告等，還沒有從思想深處認識到政治學習的必要性和重要性。對自己要求不高了，安于現(xiàn)狀，艱苦奮斗不夠了。自我感覺好不代表群眾評價好?！敖鸨y杯，不如老百姓口碑”。只有群眾看到了實效，教育實踐活動才不會走過場。但作為政府在自我評價上也不能總是感覺太好，還是要正視問題，解決問題，看到差距，這樣才會有進步?！敖逃龑嵺`活動越往后，越要堅持標準，決不能虎頭蛇尾，決不能用自我感覺代替群眾評價。政治紀律方面① 偶爾出現(xiàn)遲到現(xiàn)象② 自我要求有一點放松，沒有時刻重視到自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。開展批評和自我批評是黨內(nèi)生活的利器，但現(xiàn)在一些同志卻把它變成了鈍器，對問題觸及不到、觸及不深，有的甚至把自我批評變成了自我表揚，相互批評變成了相互吹捧。黨的歷程反復證明，一個政黨要保持先進性和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)真正意義上的黨內(nèi)和諧，離不開批評和自我批評。三是堅持學習還不夠自覺。拿起“放大鏡”和“顯微鏡”，對照基層和群眾的期盼，按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，透視自己在踐行黨章和黨內(nèi)法規(guī)上存在的差距，特別是在踐行黨的宗旨、貫徹群眾路線、保持清正廉潔等方面存在的突出問題，對存在的問題不漠視、不淡化、不回避、不推卸，做到敢于正視、敢于糾正、敢于擔當，并著手進行大排查、大檢修、大掃除，以對黨和人民高度負責的態(tài)度和強烈的自省自律意識，認真進行自我教育、自我完善、自我提高。倡導同志間真誠平等地交流幫助，推心置腹地分析問題背后的思想根源。積極探索班級管理新路子。一是注重提高學生的自學能力；二是提高學生的參與意識；三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。所以平時同學們遇上困難時，在力所能及的范圍內(nèi)我總是主動伸出援手幫助他們，讓他們在心靈上感到一絲絲溫暖。我會更用心，更努力朝黨員的方向前進，爭取早日符合黨員要求，進而在組織上入黨。群眾基礎也比較扎實，屢較高的投票結果就可以看出同學對我的信任。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略，在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。堅持“團結—批評—團結”的原則，以整風精神開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤。在黨和國家事業(yè)發(fā)展的每一個重要關頭，黨中央都突出強調(diào)并采取有力措施狠抓作風建設，而每一次作風的大改進都促進了黨和國家事業(yè)的大發(fā)展。二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。因此，放棄批評和自我批評，就如同戰(zhàn)士丟掉槍炮一樣，必然要吃敗仗。要在全黨不斷發(fā)揚光大這一優(yōu)良作風，對廣大黨員和黨的各級組織提出了更高的要求，更加需要鼓勵和支持黨內(nèi)自下而上的批評和來自人民群眾的批評，堅持領導干部作表率，鼓勵不同意見平等交流，認真落實民主生活會、民主評議黨員、黨員談心談話等制度，通過正常的、健康的黨內(nèi)生活，堅決抵制好人主義，克服庸俗之風，不斷消除任何政治的灰塵和微生物侵蝕黨的肌體，以保持黨的先進性。目前擔任11旅游管理專升本班的團支書一職，近期我參加了黨的群眾路線教育實踐活動，因此我也開始重新審視自己，首先在自身找缺點，找問題。激勵自己努力學習，向身邊的同事學習，甘當小學生向群眾學習，真正成為人民需要的好干部。服務型政府應是“清正、廉潔”的政府，“精簡、高效”的政府，“民主、責任”的政府。在整個教育實踐活動中，堅持標準、確保質量，就要把開門搞活動、讓群眾參與貫穿始終，下一步，要繼續(xù)敞開大門，讓群眾來參與、來監(jiān)督、來評判。究其原因，正是用自我感覺代替群眾評價。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，第二篇：群眾路線個人自我評價“教育實踐活動越往后，越要堅持標準，決不能虎頭蛇尾，決不能用自我感覺代替群眾評價。特別是隨著工作時間的增長，在思想上時不時產(chǎn)生麻痹、松懈思想，不自