【正文】 班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。函授僅僅三年，所以我非常珍惜時間?！?趙樹理 《三里灣特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。這使我更珍惜每一次面授的時間，努力執(zhí)行學校老師的各項要求。通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、本人各個方面都有了較大的提高。由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽。我體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。我現(xiàn)在才反應過來，原來我的大學生活就要結束了。任職班長期間，組織同學春游、聚餐、舉辦畫展等多項活動，班級里學習氛圍濃厚同學間情如姐妹，所在班級被評為校優(yōu)秀班集體。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的美術專業(yè)函授生自我鑒定（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。因此，學習之余，本人注重知識與能力的平衡發(fā)展。這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經驗教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎。在生活上，本人自來到xx學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。在學習上，我一絲不茍的認真學習，對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，基本養(yǎng)成了自學的習慣，在學習中我不怕苦不怕累，認認真真的學習每一個知識點。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，自己的理論水平提升了許多。相關第三篇：函授生自我鑒定 函授生自我鑒定范文雖然在職，但是我不滿足與自己的知識，我利用業(yè)余時間參加了函授，希望不斷的學習和完善自己，讓自己能夠更加的勝任自己的工作，函授生自我鑒定范文。在工作崗位上尊敬領導、團結同志，能更好的和非黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進性。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。時間雖短，但受益還是很大的。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。我們應該以自考文憑為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養(yǎng)和道德品質，自我鑒定《函授生自我鑒定》。三、收獲和體會。專業(yè)技能：我是一名班主任。二、學習目的明確，態(tài)度端正。三年來,在自已的勤奮學習和社會實踐下,在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。美術專業(yè)函授生自我鑒定6工藝美術專業(yè)的“作畫”課程與教材依賴性不大，不一定使用指定教材，尤其素描、色彩不用教材也可（看基礎嘍），對于“構成”“包裝設計”等等只要是找一本比較新、內容全的的即可，因為這方面有一些新名詞，如果完全自學的話可能不知道，還是要緊跟“時尚”的。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做到對工作充滿熱忱。專業(yè)技能：美術教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等；如何有效地引導學生進行小組合作探究。業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等專業(yè)課程的學習，使本人美術業(yè)務知識在原來的基礎上，有一個較完整的提升，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。美術專業(yè)函授生自我鑒定2時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。國