【正文】 強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺，通過不懈努力換來海晏河清、朗朗乾坤。和諧共生所答答案：和諧共生 易錯(cuò)率：% 知識(shí)點(diǎn)：十九大1【填空題】 ____是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。決勝期所答答案：決勝期 易錯(cuò)率：% 知識(shí)點(diǎn)：十九大【填空題】 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。A、政治意識(shí) B、大局意識(shí) C、核心意識(shí) D、看齊意識(shí)正確答案：ABCD 易錯(cuò)率：% 知識(shí)點(diǎn)：十九大【多選題】 鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。教師組織討論，分析蝦和蟹的特征各組匯報(bào)討論結(jié)果，教師幫助總結(jié)出蝦和蟹的特征 賞析與討論：觀看不同的表現(xiàn)蝦和蟹的作品，如：大師作品、兒童作品、卡通作品等分析各類作品的表現(xiàn)手法，討論那種方法最合適自己去表現(xiàn)蝦和蟹。第四篇：第十二課 畫畫蝦和蟹第十二課畫畫蝦和蟹教學(xué)目標(biāo)：通過收集和觀察各類蝦和蟹的圖片、影片、實(shí)物等資料，讓學(xué)生了解它們的相貌、形態(tài)、色彩等造型表現(xiàn)因素，并能根據(jù)自己的個(gè)人感受，畫出有情趣、有個(gè)性的作品。我是一個(gè)認(rèn)真工作，認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。我在擔(dān)任團(tuán)支書期間，組織策劃了團(tuán)支部園地的出版，并使支部被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部。計(jì)算機(jī)操作技術(shù)熟練，語言表達(dá)能力突出，文字書寫功底深厚。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，并時(shí)刻指導(dǎo)著我的行動(dòng)。對(duì)自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)，尤其是注意他們對(duì)你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評(píng)價(jià)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作，而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任。經(jīng)驗(yàn)。成熟穩(wěn)重。課文主要講了什么內(nèi)容？（學(xué)生自由發(fā)言，只要對(duì)即可予以表揚(yáng)）讀課文，回答下列問題（1）駱駝和羊各有什么長處和短處？（2）老牛說的話對(duì)嗎？（3）我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎么做？三、課堂小結(jié)通過這邊課文的學(xué)習(xí)，你懂得了什么道理？ 板書設(shè)計(jì)：第十二課 長處和短處 課文二 駱駝和羊（1）駱駝和羊各有什么長處和短處？（2）老牛說的話對(duì)嗎？（3）我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎么做？ 課時(shí)作業(yè)：熟讀課文 練習(xí)冊(cè) 教學(xué)反思： 日期：2016年 月 日第十二課 駱駝和羊第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：本課練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：鞏固學(xué)過的詞語，通過做練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生的做題能力，啟發(fā)學(xué)生開口說漢語；做題，讓學(xué)生掌握學(xué)過的知識(shí)。對(duì)較好的學(xué)生給予表揚(yáng)，對(duì)不好的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，希望他們好好學(xué)習(xí)。適 半包圍結(jié)構(gòu) 走之底 合 上下結(jié)構(gòu) 人字頭 別 左右結(jié)構(gòu) 立刀旁 掌 上下結(jié)構(gòu) 小字頭 倆 左右結(jié)構(gòu) 單人旁 肯 上下結(jié)構(gòu) 月字底 窄 上下結(jié)構(gòu) 穴寶蓋 院 左右結(jié)構(gòu) 左耳旁教師帶領(lǐng)學(xué)生讀生字，學(xué)跟讀，并一一組詞。適合 合適 別的 掌握 倆人 肯定 寬窄 院子學(xué)生自主朗讀，教師抽讀。二、講解課文 誰來讀課文？請(qǐng)讀得較好的學(xué)生讀課文。過程與方法：通過抽出做題讓學(xué)生掌握練習(xí)。愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng)，曾獲得過的各種獎(jiǎng)勵(lì)等?？突f，人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法，使自我趨于完善。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識(shí)和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測(cè)評(píng)手段，也可以借助他們加深自我認(rèn)識(shí)，全面了解。在校期間，我踴躍參加各項(xiàng)體育、文娛活動(dòng)，以此培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，并發(fā)展自己的才華。同時(shí)，長期擔(dān)任班長、校學(xué)生會(huì)干部等職務(wù)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團(tuán)隊(duì)思想濃厚，挑戰(zhàn)意識(shí)強(qiáng)烈，開拓精神突出，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。組織多次政治學(xué)習(xí)，策劃多次活動(dòng)如捐款、合唱、晚會(huì)等，培養(yǎng)了一定的組織能力。在4年的工作中，以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，認(rèn)真積極的工作態(tài)度，細(xì)心完本錢職工作。能熟練運(yùn)用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩，善于總結(jié)歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞、觀察、分析，嘗試用自己適合的方法大膽表現(xiàn)自己眼中的蝦和蟹的獨(dú)特形象。三、觀察與表現(xiàn)：教師引導(dǎo)學(xué)生選擇自己覺得有趣的角度去觀察蝦和蟹，觀察它們的形狀和動(dòng)態(tài)。堅(jiān)持______，支持民主黨派按照中國特色社會(huì)主義參政黨要求更好履行職能。_______是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。文化自信所答答案：文化自信 易錯(cuò)率：% 知識(shí)點(diǎn)：十九大【填空題】 中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族____。A、監(jiān)察領(lǐng)域國家立法 B、預(yù)防腐敗國家立法 C、反腐敗國家立法 D、廉政國家立法 正確答案：C 易錯(cuò)率：% 知識(shí)點(diǎn)：十九大【單選題】習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，明確中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是____。A、二十B、三十C、四十D、五十正確答案：B 易錯(cuò)率：% 知識(shí)點(diǎn)：十九大【單選題】 推進(jìn)_____，建設(shè)覆蓋紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報(bào)平臺(tái)。A、正確 B、錯(cuò)誤正確答案：A 易錯(cuò)率：% 知識(shí)點(diǎn)：十九大1【填空題】 我們要建設(shè)的現(xiàn)代化是人與自然_____的現(xiàn)代化。牢記使命所答答案：牢記使命 易錯(cuò)率：% 知識(shí)點(diǎn)：十九大1【填空題】 從現(xiàn)在到二〇二〇年，是全面建成小康社會(huì)______。必須增強(qiáng)____，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。說說蝦和蟹：說說蝦和蟹的知識(shí)。有信心避開短處，或者利用好自己的短處，何嘗不是另一種長處。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)如何去踏實(shí)、勤奮的做事，學(xué)習(xí)怎么去感恩地面對(duì)生活，學(xué)習(xí)去和周圍的人和諧的相處。大學(xué)期間，我在思想上追求進(jìn)步，熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開朗有主見，做事細(xì)致有思路，對(duì)人真誠有愛心；在學(xué)習(xí)上孜孜不倦，學(xué)而不厭，成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)兩年獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。我加入中國共產(chǎn)黨的原因是為了努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援，要學(xué)會(huì)求得他人幫助。性格弱點(diǎn)。而知識(shí)面的合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需要。四，曾在體系擔(dān)任兩個(gè)月工作，熟悉日常事務(wù)的管理，并主持過內(nèi)部審核及兩個(gè)體系的外審。學(xué)生自主朗讀課文，討論回答老師提出的問題，還可以自己提問，請(qǐng)其他同學(xué)回答。教法與學(xué)法教法：分析法，引導(dǎo)法，領(lǐng)讀法，齊讀法 學(xué)法：分析法，齊讀法，分組討論法，分角色讀 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課提問上節(jié)課所學(xué)的詞語，看學(xué)生的掌握情況。同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)這些生字，你們?cè)敢鈱W(xué)嗎？二、老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生字老師在黑板上邊寫邊說。學(xué)生同桌之間互相抽讀。老師范讀課文讓學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容作整體理解，同時(shí)對(duì)生詞有個(gè)初步認(rèn)知，然后提出問題讓學(xué)生帶著問題閱讀課文，翻譯課文。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主探索、： 啟發(fā)學(xué)生能單獨(dú)做完練習(xí)。具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。經(jīng)驗(yàn)缺乏。篇二：自我評(píng)價(jià)范文自我評(píng)價(jià)范文范文一：本人為人誠摯守信，待人熱情。同時(shí)，也長期擔(dān)任班級(jí)干部，設(shè)計(jì)并組織過多項(xiàng)活動(dòng)，有一定的組織能力。本人在xx工程及相關(guān)領(lǐng)域積累了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握市場(chǎng)營銷的主要技能，熟悉企業(yè)管理的基本知識(shí)，了解企業(yè)經(jīng)營的業(yè)務(wù)流程。我在思想上追求進(jìn)步，熱愛集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，性格開朗有主見，做事細(xì)致有思路，對(duì)人真誠有愛心。本人工作踏實(shí)