【正文】 通過對環(huán)境專業(yè)已就業(yè)人員的統(tǒng)計得出：有40%的人員進入事業(yè)機關(guān)單位從事環(huán)保、監(jiān)測及管理等工作；近60%的人員進入相關(guān)企業(yè)工作，其中有近50%是在生產(chǎn)型公司從事技術(shù)、開發(fā)工作，只有很少的一部分在咨詢服務型企業(yè)工作。第四篇：環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景為了支持科技的進步，推動社會的發(fā)展，我們曾一度從地球上索取著資源?！董h(huán)境評價》 胡漢明 梁曉星 主編環(huán)境評價是從環(huán)境質(zhì)量這一基本概念出發(fā)，評價社會發(fā)展對環(huán)境質(zhì)量的影響，以及環(huán)境質(zhì)量變化對人類行為、生存與發(fā)展的影響，旨在有效地加強環(huán)境管理、防止污染，協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的關(guān)系。曾加入系環(huán)境專業(yè)社團社。本人性格開朗，善于與人交往有很好的團隊協(xié)作能力。第二篇：環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)求職信環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)求職信3篇環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)求職信1尊敬的領(lǐng)導：感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信!通過網(wǎng)站了解到貴公司正在招聘，我想應聘貴公司水質(zhì)及大氣排放物檢測及分析員。要理順各實驗課程中的實驗教學內(nèi)容，構(gòu)建好實驗課程體系，提高實驗教學內(nèi)容中的綜合性、設計性實驗比例，提高實驗教學質(zhì)量和教學效果。根據(jù)現(xiàn)有的教師情況和各專業(yè)的發(fā)展要求，需繼續(xù)引進高素質(zhì)、高學歷的專業(yè)教師，主要是環(huán)境工程、環(huán)境污染控制等相關(guān)專業(yè)的高級人才。然而我國環(huán)境保護事業(yè)起步較晚，無論是技術(shù)力量還是專業(yè)人員的比例均遠遠低于西方發(fā)達國家。我國教育部于1995年將環(huán)境科學與工程專業(yè)列為一級學科以來，環(huán)境類專業(yè)的高等教育事業(yè)發(fā)展尤為迅速。積極推行污染治理的企業(yè)化，產(chǎn)業(yè)化，市場化。通過課程建設，使每門參建課程在教學內(nèi)容、教學方法、教學設施、教學資料、考核方式和師資隊伍等方面有很大的起色。環(huán)境專業(yè)的實驗教學已獨立設課，其實驗課程體系已基本確定和實施，但仍需在實驗課程教學過程中，繼續(xù)探索和深化實驗教學改革，尤其需在實驗課程成績的評定方法上多進行思考，探索包括實驗基本操作和實驗基本理論知識等內(nèi)容的實驗考核方法的改革，進一步提高實驗課程的教學效果。我們的專業(yè)能力，實踐動手能力，吃苦耐勞能力等都得到了非常大的提高。通過網(wǎng)站了解到貴公司正在招聘，我想應聘貴公司水質(zhì)及大氣排放物檢測及分析員。我非常愿意在這樣的公司拼搏奮斗，為公司創(chuàng)造利益，為自我實現(xiàn)夢想。環(huán)境類專業(yè)自身的這種專業(yè)性很強，對學生的專業(yè)技能要求也比較高，同樣，外界像用人單位，他們對畢業(yè)生的能力資格也是非?？粗氐模谶@種情況下，有相關(guān)的證書還是有用的。環(huán)境專業(yè)屬于化工類專業(yè)的范疇，在大多數(shù)人心中，化工專業(yè)就業(yè)前景不是很好，而事實上能源、信息、材料是我們?nèi)祟惿畎l(fā)展的三大支柱，能源又是材料和信息的基礎，所以目前像化學化工類這種專業(yè)培養(yǎng)的人才，它的前景還是非常廣闊的。專業(yè)核心課程與實踐環(huán)節(jié)：開設環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物的處理與處置、環(huán)境微生物學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境質(zhì)量評價等專業(yè)核心課程，以及專業(yè)實訓、課程實訓、畢業(yè)設計與實習、專業(yè)課實驗及專業(yè)綜合能力實訓等實踐課程?！墩憬】沙掷m(xù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確了可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護是密不可分的，要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展就必須保護人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境，把環(huán)境問題納入到發(fā)展計劃和政策中，徹底改變以大量消耗資源和粗放經(jīng)營為特征的傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式，減少污染物排放，加強污染治理，不斷提高環(huán)境質(zhì)量。考取與擇業(yè)傾向相應的一些證書對畢業(yè)生本身及求職都是有所幫助的。《環(huán)境管理》 張高立 李明莊 主編環(huán)境管理是在環(huán)境保護的實踐中產(chǎn)生，又在實踐中不斷發(fā)展的，環(huán)境管理是環(huán)境科學的重要組成部分，是環(huán)境科學與現(xiàn)代管理科學交叉的新興學科。環(huán)境化學、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等專業(yè)課培養(yǎng)了我對本專業(yè)常用分析儀器的使用和維護方法，也培養(yǎng)了我對水污染進行調(diào)查、監(jiān)測、和對城鎮(zhèn)和企業(yè)的“三廢”排放的監(jiān)測、評價的能力。在校期間，我利用假期在環(huán)境監(jiān)測中心實習，進一步提高自己的各項能力，在周六周日、寒暑假期間都有進行各項社會實踐活動，這些社會實踐增強了我吃苦耐勞的毅力，動手能力和語言交際能力。6．。（2）教學方法和教學手段環(huán)境專業(yè)的課程教學體系是以培養(yǎng)學生的能力和素質(zhì)為目標，在教學方法和教學手段上不能照襲普通?？平虒W已有的模式。三、環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)發(fā)展規(guī)劃1．學生規(guī)模隨著社會各界對環(huán)境問題認識的深入以及相應法律法規(guī)的完善，選擇環(huán)境類專業(yè)學習的生源將看好。工業(yè)化革命有力地推動著科學技術(shù)的進步和經(jīng)濟的高速增長，迅速地改變著社會面貌。一、環(huán)境學科發(fā)展的背景長期以來，經(jīng)濟的增長被視為社會文明進步的標志。2．規(guī)劃發(fā)展思路基于環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)知識、能力與素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高職專門人才的培養(yǎng)目標和社會對人才需求的變化趨勢，環(huán)