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人教版七上綠色植物的呼吸作用word說課稿(專業(yè)版)

2025-02-02 18:26上一頁面

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【正文】 3. 三個呼吸作用實質(zhì)的演示實驗:讓學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象,在教室的正確引導(dǎo)下,相互討論,自己得出現(xiàn)象本質(zhì),從而完成知識和能力的目標(biāo)。 由于初一學(xué)生思維 具有 跳躍性, 所以 我設(shè)計了演示實驗,用以引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象本質(zhì)。 ,提高學(xué)生整體思 維、歸納總 結(jié)的能力 。 4. 總結(jié):三個實驗介紹完后得出呼吸作用的實質(zhì),得出呼吸作用的本質(zhì),鍛煉學(xué)生的總結(jié)能力。 :課堂學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體,教室為引導(dǎo),讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中 ,可以讓學(xué)生集中注意力,并且積極思考 五. 教學(xué)過程 1. 導(dǎo)課:播放視頻,展示小老鼠與植物共存的實驗過程,引導(dǎo)學(xué)生思考動物要呼吸,那么植物是否也要呼吸?從而引出呼 吸作用的概念。 《綠色植物的呼吸作用》說課稿 大家好,我今天的說課內(nèi)容是第四章《綠色
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