人教版七上《綠色植物的呼吸作用》word說課稿-預(yù)覽頁
【正文】 存。 由于初一學(xué)生思維 具有 跳躍性， 所以 我設(shè)計了演示實驗，用以引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象本質(zhì)。 能力目標 ，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、設(shè)計和動手操作實 驗的能力。 三． 重難點分析 1. 重點： 呼吸作用的概念和證明呼吸作用的三個演示實驗 呼吸作用的概念和過程是 作為 教學(xué)的知識目標，實驗的觀察、設(shè)計和動手能力是作為能力目標，為了達到教學(xué)目標， 本節(jié)課把概念和 三個演示實驗 作為 教學(xué)核心，作為重點內(nèi)容介紹。用視頻可以激發(fā)興趣，學(xué)生對多媒體的興趣很高，而且視頻生動形象。 3. 三個呼吸作用實質(zhì)的演示實驗：讓學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，在教室的正確引導(dǎo)下，相互討論，自己得出現(xiàn)象本質(zhì)，從而完成知識和能力的目標。本實驗操作簡單、現(xiàn)象明顯，可以作為演示實驗。
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