【正文】 我們的教師應(yīng)該打消顧慮，放下思想包袱，遵循教育規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好自己的專業(yè)權(quán)利，認(rèn)真地、模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，大膽地管理，教師、家庭、社會(huì)，應(yīng)該在這個(gè)問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)、付諸行動(dòng)。六、下階段對(duì)班主任工作要求要全面了解學(xué)生、全面了解所帶班級(jí)基本情況。二是比出勤：目的讓班級(jí)學(xué)生無(wú)遲到、早退、曠課、逃課現(xiàn)象。本周課堂監(jiān)控表表?yè)P(yáng)次數(shù)全班前20名同學(xué)。請(qǐng)學(xué)生險(xiǎn)收集關(guān)于讀書(shū)的格言，再書(shū)寫(xiě)自己的讀書(shū)格言并以此立志。教師陪讀，教師愿意犧牲時(shí)間導(dǎo)讀、陪讀，這種讀書(shū)方式在短時(shí)間內(nèi)可能造成班級(jí)整體成績(jī)下滑，但利于孩子長(zhǎng)期發(fā)展。孩子們都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，就會(huì)不由自主地以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)要求自己，逐漸改變自己的散漫態(tài)度。對(duì)孩子提出的每一點(diǎn)要求，要具體可行，讓他們聽(tīng)得懂，學(xué)得會(huì)，記得住。我敢斷定，那些凡事不率先與老師或?qū)W校溝通就隨隨便便告老師或?qū)W校的，大多在家也不孝順?！弊铌P(guān)鍵的是做，比如《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》等?！蔽覀儫o(wú)論干什么都要考慮到原則，其中最重要的原則就是“求善良”。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。過(guò)了一會(huì)之后，我問(wèn)他們?cè)趺醋觯蠹叶紤M愧得不說(shuō)話，我便告訴他們，班級(jí)就像大家庭，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任為集體出一份力，不管在任何時(shí)候，當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，只要是在你的能力范圍內(nèi)你就該出手解決。在接下來(lái)班級(jí)的日常管理中，我還是會(huì)鼓勵(lì)自己要向在座的各位班主任學(xué)習(xí)、請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，一路摸索。什么是教育？《說(shuō)文解字》：“教也，上所施下所效也；育也，養(yǎng)子使做善也?！闭f(shuō)完就走?！弊釉唬骸胺蛐ⅲ轮疽?，教之所由生也。我們要多看他人的優(yōu)點(diǎn)，少看甚至不看對(duì)方的缺點(diǎn)?？傊?，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、不斷強(qiáng)化的過(guò)程，我們一年經(jīng)應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，強(qiáng)化訓(xùn)練，使習(xí)慣成自然。培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。活動(dòng)要組織。就近段時(shí)間所做的工作與大家分享下吧。課間操全齊的小組每次一分。以上做法無(wú)非是讓學(xué)生每天有目標(biāo)，有事做，做好事，樹(shù)立身邊的典型，發(fā)揮模范作用。（每周至少兩次到學(xué)生宿舍看望本班住校生，關(guān)心他們的生活起居、飲食冷暖）?？傊瑢W(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨，但我們有一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，只要我們端正工作態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)水平，人人撲下身子抓落實(shí)，人人想著干事業(yè)，善于學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、感悟和提升，善于從做中學(xué)，從學(xué)中悟，從悟中做，那么沒(méi)有管不好的學(xué)生，我相信同志們的能力，也相信同志們的實(shí)力，讓我們齊心協(xié)力、齊抓共管、形成合力，形成全校上下齊抓共管的良好局面，我相信我校的學(xué)生管理工作進(jìn)一步朝著良性的軌道發(fā)展。努力由“辛苦型”班主任向“智慧型”、“學(xué)習(xí)型”班主任轉(zhuǎn)變。做好學(xué)生的心理健康教育，是中高考獲勝的法寶之一。做班主任，很辛苦，但是也很快樂(lè)，很充實(shí)，班主任難做，因?yàn)榘嘀魅蔚氖虑楹墁嵥?，什么都要管。學(xué)生們丟垃圾還有一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。班級(jí)要通過(guò)宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。四年級(jí)就班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展提出四點(diǎn)建議：資源整合，好書(shū)共享，成立班級(jí)圖書(shū)角。班中總會(huì)出現(xiàn)做完值日后，教室地面一會(huì)兒又不干凈了。如在教室要輕聲說(shuō)話，進(jìn)辦公室要喊報(bào)告等。”“夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。應(yīng)該是“人不為己，天助地助；人只為己，天誅地滅”。知其心，然后能救其失也?！抖Y記第一篇：班主任例會(huì)發(fā)言各位班主任：大家好！這個(gè)學(xué)期是我第一次做班主任，今天是我參加的第一次班主任例會(huì)。為學(xué)尚德，育德有道。此四者，心之莫同也。有句話叫做“人不為己，天誅地滅”，是不對(duì)的?！傲⑸硇械溃瑩P(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。