【摘要】第2課時低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣學(xué)習(xí)目標,簡要分析低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點。害為例,簡述其發(fā)生的主要原因及危害。一、低壓(氣旋)與天氣1.低壓或氣旋,高壓或反氣旋,分別是對同一個天氣系統(tǒng)的不同描述。低氣壓與高氣壓,是指①________分布狀況而言的;氣旋與反氣旋,是指②________狀況而言的。
2024-12-03 09:02
【摘要】同步訓(xùn)練A卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共24題;共88分) 1.(4分)(2015高一上·廈門期中)下圖示意北半球某區(qū)域2011年1月...
2025-04-05 04:00
【摘要】綜合檢測(B)(時間∶90分鐘滿分∶100分)一、選擇題(每小題,共50分)讀“地球光照圖”,圖中陰影部分代表黑夜,非陰影部分為白晝。據(jù)此回答1~3題。1.關(guān)于圖中晨昏線的判斷,正確的是()A.晨線B.昏線C.晨昏線
2024-11-29 02:12
【摘要】第三節(jié)地球的運動第三課時:地球自轉(zhuǎn)的意義(二)學(xué)習(xí)目標:1、理解時區(qū)、區(qū)時、日界線的內(nèi)涵。2、學(xué)會計算時差。3、判斷地轉(zhuǎn)偏向力對地表水平運動物體產(chǎn)生的影響。二、地球自轉(zhuǎn)的地理意義1、產(chǎn)生晝夜更替周期1個太陽日24h2、產(chǎn)生時差經(jīng)度每隔150,地方時相差1小時,經(jīng)度每隔10,地方時相
2024-11-17 11:33
【摘要】地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)目的?1.舉例說出區(qū)域的特征?2.以兩個區(qū)域為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?3.以某個區(qū)域為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)重點?1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響?2.分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響教學(xué)難點?1.
2025-01-06 16:22
【摘要】為什么停止開發(fā)“北大荒”?三江平原—曾稱為“北大荒”,20世紀50年代中期以后,進行大規(guī)模開墾,成為我國重要的商品糧基地,“北大荒”變成了“北大倉”.現(xiàn)在國家決定停止開發(fā)三江平原的荒地.(讀P37資料1了解)三江平原是東北平原組成部分之一,又稱三江低地。在黑龍江省東北部,由黑龍江、松花江、烏
2024-11-17 14:57