人教版高中地理必修一52自然地理環(huán)境的差異性第二課時(shí)(專業(yè)版)
【正文】 還記得什么叫綠洲嗎？再比如，在南美洲的西海岸（太平洋沿岸），有一條狹長(zhǎng)的（熱帶）荒漠帶，而缺少熱帶草原帶， 熱帶雨林帶主要是分布在赤道以北地區(qū)。這種隨著海拔高度的增加而水熱狀況、自然景觀也隨著發(fā)生變化的規(guī)律，稱為山地的垂直地域分異規(guī)律。在中緯度地區(qū)，受海陸分布影響，大陸東岸、大陸西岸和大陸內(nèi)部都各有自己獨(dú)特的地帶組合。 自然地理環(huán)境的差異性 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí) 與技能 1．理解陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律。大陸東岸中緯度地帶組合為亞熱帶 常綠闊葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶與針闊混交林帶；大陸西岸中緯度地帶組合為亞熱帶常綠硬葉林帶、溫帶落葉闊葉林帶；大陸內(nèi)部中緯度地帶組合有兩種形式：中部的亞熱帶和溫帶荒漠帶、兩側(cè)的熱 帶草原和溫帶草原帶。 【板書】 .山地的垂直地域分異規(guī)律 【教師講解】陸地上有許多高大的山脈。這主要是受大的地形起伏的影響。例如，我們?cè)诔踔械乩碇袑W(xué)過綠洲。 【教師】對(duì)！特別是海拔高度比較大的山脈，隨著高度的增加，氣壓、氣溫、空氣 中的水分都會(huì)發(fā)生變化，所以一些地方有 “ 一山有四季 ” 的說法。 橫穿整個(gè)大陸的自然帶有苔原帶、針葉林 帶、熱帶雨林帶。 二、 過程與方法 1．通過日常生活實(shí)例和案例探究、資料閱讀等方法增加感性認(rèn)識(shí)，為理解地域分異規(guī)律奠定基礎(chǔ)。 因此，緯度方向上的地域分異實(shí)際上也是溫度和水分條件共同作用下的產(chǎn)物。隨著海拔的變化，這些山脈從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大，從而形成了垂直氣候帶，自然景觀也相應(yīng)地呈現(xiàn)出垂直分布規(guī)律。因 為南美洲西部是一列高大的安第斯山脈，受其影響，兩邊的氣候狀況不同，所以就出現(xiàn)了分布規(guī)律不同的自然帶，這也是一種非地帶性現(xiàn)象。在
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