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灑居小學20xx年度“控輟保學”工作總結(專業(yè)版)

2024-11-05 00:24上一頁面

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【正文】 學校每年建好相關“控輟保學”基礎臺賬,填好基礎表冊,收集就讀證明,做到臺賬準確無誤,轉學、休學、復學、輟學等數(shù)據(jù)填寫清楚,印證材料詳實。二、組織機構成立灑金小學“控輟保學”工作領導小組,其人員組成如下:組長:孔維傕(灑金小學校長)副組長:葉愛民(山河小學校長)李國祥(栗坪教學點負責人)成員:王繼昌(灑金小學教導主任)史明福(山河小學教導主任)楊艷(灑金小學“9+3”專干)韓維金(灑金小學教師)領導小組下設辦公室在灑金小學,由楊艷同志兼任辦公室主任,負責處理日常事務。(結對幫扶)(剪影)五、取得成果:在控輟方面,我們?yōu)榉乐馆z學生的出現(xiàn),學校采取了超多的措施,做了許多的工作。學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段,提倡教師進行家訪,全面了解學生家庭狀況,加強與全體家長的聯(lián)系,其重點是家貧學生、單親家庭學生和建檔立卡家庭學生的家訪;增強學生及家長的自信心,在對學習中、紀律上出現(xiàn)問題的學生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。要求班主任認真配合學校各項活動,不能敷衍。從教師,學生干部,以及問卷調(diào)查中,了解了我校的后進生和特困生狀況,并建立了后進生和特困生檔案。,以情控輟。要查找原因,采取相應措施,確保盡快返校,并且保證不再出現(xiàn)新增輟學學生。同時,也深深地體會到我們責任的重大。我校校委會成員平時深入學校,在聽課評課的基礎上,督促檢查各項指標的落實狀況,并將檢查結果與學期末的教學聯(lián)查結合起來,納入對學校領導的目標考核中,作為評優(yōu)評先及聘任的主要依據(jù)。我校要求各班將這項工作也納入到每月的班主任量化工作管理當中,并與年終考核掛鉤。第一篇:灑居小學2016年度“控輟保學”工作總結灑居小學2016年度“控輟保學”工作總結“普九”是義務教育法賦予基礎教育的法定要求。因此,每一位班主任都能按規(guī)定要求,主動、用心、認真地工作,加強管理,成績十分顯著。另外,我校辦采取“走出去、請進來”的方法汲取外地的先進經(jīng)驗,組織中學教師到鎮(zhèn)里觀摩學習教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”示范課;參加各種業(yè)務知識培訓。但我們有決心,有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶領全校師生譜寫更加輝煌的明天!老廠鎮(zhèn)灑居小學 2016年12月20日第二篇:灑居小學2017“控輟保學”實施方案灑居小學2017“控輟保學”實施方案為鞏固“義務教育均衡”成果,打贏教育扶貧攻堅戰(zhàn),進一步落實“控輟保學”任務,特制定我?!翱剌z保學”工作實施方案。(四)結對幫扶制。對留守兒童、單親家庭學生等易發(fā)生輟學的群體和個體,學校安排教師,通過上門家訪、談心交流和單獨輔導,積極開展心理激勵和學業(yè)幫扶,幫助其樹立學習信心,避免因喪失學習動力而輟學。,為特困生學習掃清經(jīng)濟障礙。每次都按要求認真布置。深入細致的做好學生的思想工作,用真情感動家長,贏得學生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。具體工作如下:(一)制定了《控輟保學工作方案》。三、宣傳形式圍繞《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例和《黔西南布依族苗族自治州教育條例》等法律法規(guī)及當?shù)氐孽r活事例,開展形式多樣、通俗易懂、朗朗上口、喜聞樂見的宣傳活動,使教育法律法規(guī)更加深入人心,形成濃厚的輿論氛圍。學校領導小組在開展工作中要認真總結“控輟保學宣傳月”活動的經(jīng)驗和典型做法,形成詳細的書面總結,分別于每年的3月2日、9月2日前報上級工作領導小組辦公室備案五、工作要求切實履職。第四階段(2月1 9日25日、8月1 9日25日),為學校全面自查和接受上級督查核實階段。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實黨的十八大精神,全力實施“9+3”義務教育及三年免費中等職業(yè)教育計劃,堅持依法控輟、教改控輟、管理控輟、質(zhì)量控輟、扶貧控輟的總體思路,動員和組織社會各方面力量共同參與“控輟保學”工作,確保“控輟保學”目標任務的完成,保障適齡兒童少年接受義務教育的合法權益,實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育。四、堅持扶貧控輟,構建溫暖工程:學校教師進行家訪,對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪,了解學生的家庭狀況,透過“兩免一補”方式針對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫忙和照顧。學校做好開展“控輟活動月”的宣傳動員工作外,對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解狀況,做好動員工作。諸如朗誦賽,拔河賽,歌詠,“六一”匯演,元旦慶祝等。開學一個月內(nèi),我校進行了摸底工作。同時,依
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