【正文】 對此，要求各班主任向家長了解學生在家的情況，希望家長能配合老師的工作，共同將孩子培養(yǎng)成一個有用的人。發(fā)現(xiàn)同學喜愛吃零食，經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑，我總是不厭其煩地在學生面前把廢物撿起，后來這些同學也就不好意思再隨意吃零食而亂扔東西了。少先隊要做好這次教育活動的全程檢查工作，學校將把檢查結(jié)果納入班級及班主任考核之中考評。抓好整改提高工作。遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，利用現(xiàn)代化信息傳播手段獲取有益的信息。堅持鍛煉身體，認真上好“兩操一課”。雖然我們的養(yǎng)成教育取得的成績可圈可點的，但并不表示沒有問題。，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在實踐中體驗，在活動中感受。學校高度重視，制定方案，積極發(fā)動，組織實施。，深入學習了《小學生守則》、《小學生一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》等文件，為我校學生的文明行為進行了規(guī)范的要求。認真預習、復習，按時完成作業(yè)，讀書、寫字姿勢正確。具有生態(tài)保護意識，參與環(huán)?；顒?，自覺保護動植物。②要與文明禮儀教育相結(jié)合，把文明禮儀宣傳教育活動作為重中之重來抓，通過創(chuàng)造性的開展實踐活動，彰顯實踐育人的功能和作用，要從社會禮儀，生活禮儀、校園禮儀三個方面開展活動。各班級要總結(jié)活動中的經(jīng)驗，持之以恒落實教育活動中的做法和有效載體，改進工作方法，提高工作效率，落實學生文明行為習慣養(yǎng)成教育長效機制。有同學就深有感觸地說：“以前在課桌上亂涂亂畫，我并不覺得怎樣。有些孩子，在家中和在學校是完全不同的表現(xiàn)?？偠灾?，良好的行為習慣的形成并非一朝一夕之功，它需要學生長期努力，需要老師不斷地督促引導。對班級中自覺守紀，熱愛學習的同學大力進行表揚，一方面使他們更加嚴格要求自己，表現(xiàn)更出色。對學生進行養(yǎng)成教育是一項長期的、艱苦的奮斗過程，對于學校教育而言，學生的習慣養(yǎng)成也應該看作是一個持續(xù)，漸進、積累的過程。③根據(jù)需要召開家長座談會、校友座談會等，要采取平等交流的形式，努力使學生的德育工作形成家校合力。特制定我校“文明行為習慣養(yǎng)成教育活動實施方案”如下：一、活動主題：積極培養(yǎng)學生的四種意識和四種習慣（道德意識、文明意識、紀律意識、榮辱意識；生活習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣）努力引導學生“勤奮學習、快樂學習、全面發(fā)展”。積極參與家務勞動和集體服務性勞動，并掌握一定的勞動技能。根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的特點，行為規(guī)范訓練是一項長期的工作，貴在堅持，持之以恒。同時，也使老師們認識到，養(yǎng)成教育是全校師生齊抓共管，共同努力才能完成的事情。同學們今天我們相聚在這里，共同慶賀合肥騰飛職業(yè)技術(shù)學校第一屆“校園文明行為習慣養(yǎng)成月”活動的啟動儀式，我們將以本次活動為契機，共同構(gòu)建和諧文明的校園。(1)值日制度：值周學生會每天檢查，及時作好記錄，當天公示，一周作好總結(jié)，把行為規(guī)范落到實處。二、良好的學習習慣按時上學，不遲到，不早退，不曠課。遵守國家法律、法規(guī)，在社會生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。這一階段各班級要利