【正文】 131預(yù)算管理資料（預(yù)算編制小組名單及編制研討記錄，預(yù)算建議計劃、預(yù)算批復(fù)）。130基本建設(shè)資料（校舍檔案、學(xué)校規(guī)劃平面圖、地契證明、施工文件等）。131貧困生救助的文件及相關(guān)資料（農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助花名冊及相關(guān)資料、中等職業(yè)學(xué)校中職助學(xué)金及貧困生免學(xué)費花名冊及相關(guān)資料、普通高中貧困生助學(xué)金花名冊及相關(guān)資料、助困“一卡通”減免花名冊及相關(guān)資料。130財務(wù)工作計劃、財務(wù)總結(jié)。二、財務(wù)管理130財務(wù)管理制度及財務(wù)人員職責(zé)。）第十四類、黨風(fēng)廉政、行風(fēng)建設(shè)工作檔案資料目錄 140行風(fēng)建設(shè)工作組織機構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督員名單）140行風(fēng)建設(shè)工作相關(guān)制度 140行風(fēng)建設(shè)工作計劃、總結(jié) 140行風(fēng)建設(shè)工作相關(guān)責(zé)任書 140行風(fēng)建設(shè)工作專題會議記錄140學(xué)校廉政承諾、踐諾情況140廉政文化進校園活動情況（計劃、總結(jié)以及在校長、教師、學(xué)生三個層面組織開展的各種活動記錄或照片等）140監(jiān)督員座談會記錄及整改措施140學(xué)校自查情況記錄（自查《廉政準(zhǔn)則》執(zhí)行情況和收費、招生政策的落實情況等）14民主管理工作相關(guān)制度（校務(wù)公開制度、民主評議制度、教代會制度、民主生活會制度、重大事項集體決策制度、民意匯集制度、財務(wù)清查制度等）141民主管理工作校務(wù)公開記錄（組織機構(gòu)、監(jiān)督機構(gòu)、計劃、總結(jié)、公開內(nèi)容、會議記錄、座談會記錄等）141民主管理工作教代會記錄（教代會召開情況統(tǒng)計表、主席團和教職工代表名單、學(xué)校工作報告、財務(wù)工作報告、提案征集表及落實情況、審議通過的制度方案等、民主評議班子情況）141民主生活會記錄（發(fā)言材料、存在問題、整改措施）141民主評議學(xué)校記錄（測評表及存在問題和整改措施等）141工會組織機構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)小組、女教職工委員會和會員名單）141工會工作計劃、總結(jié)141送溫暖活動記錄（特困教職工基本狀況、救助工作臺帳等）141工會文體活動記錄141工會教學(xué)競賽等其他活動記錄 14上報的工會工作信息 第十五類、勞動實踐場所建設(shè) 組織管理150組織機構(gòu) 150發(fā)展規(guī)劃150管理制度及安全措施 教育教學(xué)管理150教學(xué)計劃、教師備課、教案 150勞動實踐活動記錄和總結(jié) 150專兼職教師花名冊 150課程安排 教學(xué)效果150教學(xué)效果 綜合效益150經(jīng)濟效益 15辦學(xué)效益 151社會效益第二篇：檔案目錄韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團材料清單 2017年孟州市優(yōu)秀社團榮譽證書社團備案表，社團備案匯總表孟州市優(yōu)秀科技類社團申報表《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團》章程《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團》創(chuàng)客中心建設(shè)規(guī)劃方案《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團》活動守則《韓愈小學(xué)社團評分細則》《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團》教室管理制度《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團》活動方案《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團》學(xué)年教學(xué)計劃、成員分工、總結(jié)1《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團》學(xué)校展演材料社團展演活動通知（三年）社團展演優(yōu)秀作品登記表（三年）社團展演活動優(yōu)秀作品截圖（部分）1《韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團》學(xué)生參與比賽獲獎證書（部分）120152016學(xué)年社團授課活動記錄 120162017學(xué)年社團授課活動記錄1社團活動教材（1學(xué)期）第三篇：素質(zhì)教育檔案目錄素質(zhì)教育檔案目錄義務(wù)教育的各種規(guī)章制度、義教員職責(zé)、學(xué)籍管理制度、寄宿制學(xué)校管理制度、防流控輟工作制度、適齡兒童入學(xué)登記制度、義務(wù)教育經(jīng)費管理制度、辦理退學(xué)工作制度、義務(wù)教育責(zé)任追究制度、學(xué)校布局調(diào)整工作方案、家訪制度、學(xué)校的獎懲制度開展宣傳《義務(wù)教育法》的安排意見等一系列過程性材料學(xué)校的各種規(guī)章管理制度素質(zhì)教育實施方案和領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),開展教育質(zhì)量效益年“提高質(zhì)量效益年創(chuàng)建特色學(xué)校活動”和區(qū)域構(gòu)建強力推進“以學(xué)定教，同案協(xié)作”教學(xué)模式的一系列過程性材料學(xué)校德育工作機制，德育工作制度、德育隊伍建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)情況