冀教版九上法國大革命(專業(yè)版)
【正文】 他這樣評(píng)價(jià)其法典 的理由應(yīng)是 （ ） A．法典是他親自制定的 完整的法律體系 立法規(guī)范 閱讀材料，回答問題： 1648 年革命和 1789 年的革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命。 … … … … 你們必須 … … 尊重將被你們解放的人民。（出示材料） 材料一 《拿破侖法典》分為總則和第一、二、三編，共有 2281 條。法國大資產(chǎn)階級(jí)迫切需要一 個(gè)強(qiáng)有力的人物來維護(hù)他們的利益。了解法國國慶節(jié)的來歷。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識(shí)記和理解 了解法國大革命的過程的重大事件：攻占巴士底獄、法蘭西共和國的建立、霧月政變、法蘭西第一帝國的建立；講述 拿破侖的主要活動(dòng)，正確評(píng)價(jià)拿破侖。 三級(jí)會(huì)議的召開 （多媒體展示《三級(jí)會(huì)議》圖片） 教師引導(dǎo)學(xué)生了解三級(jí)會(huì)議召開時(shí)間、當(dāng)時(shí)的國王，國王召開會(huì)議的目的及其結(jié)果。 1798 年底，俄、英、西班牙、土耳其等國再次組成反法同盟。 對(duì)內(nèi)：介紹《拿破侖法典》 師：《拿破侖法典》在制定過程中，經(jīng)過全體大會(huì)多次反復(fù)討論。（出示 1812 年歐洲地圖） 拿破侖為什么能取得如此巨大的軍事成就？請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面的材料思考。 課堂延伸： 設(shè)想你是一名學(xué)者，分別于 1789 年 8 月以后和 1804 年兩次到法國巴黎作為期一年的學(xué)習(xí)訪問。② 資本主義制度。意大利各族人民們！法國部隊(duì)將為你們掙斷鎖鏈：法蘭西人民是全體人民的朋友；捏們應(yīng)該以信任的心情來迎接他們；你們的財(cái)產(chǎn)、宗教、習(xí)慣將受到尊重；我們是向共同的敵人作戰(zhàn)，我們只是對(duì)奴役你們的暴君作戰(zhàn)。 師：《拿破侖法典》和《人權(quán)宣言》有什么關(guān)系？ 拿破侖曾經(jīng)說過這樣一段話 （出示材料） 我的英名并非建立在四十 次勝利的戰(zhàn)役上，也不是由于我使得萬邦臣服。那么，他心目中的寶劍是誰？ 拿破侖為什么能夠成為“寶劍”？學(xué)生介紹所知道拿破侖的生平并展示拿破侖說過的一些名言 （出示材料） 名言 1：人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。 提問：這條規(guī)定反映了哪些人的利益？ （學(xué)生討論回答上述問題） 教師小結(jié)：《人權(quán)宣言》提出自由和平等兩大原則，它是反封建專制的旗幟，是法國革命綱領(lǐng)性文件，最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)革命的要求，所以《人權(quán)宣
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