【正文】 各級黨委、政府和組織部門要把選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村當村官真正當作一項具有長遠戰(zhàn)略意義的事情來抓，完善工作舉措和配套政策，建立起長效機制。剛才，看了兩位大學生村官工作和生活的地方，聽了6位大學生村官的發(fā)言，還有所有與會的大學生村官每個人用一句話表達了自己到村后最深刻的體會，很受感動，很受啟發(fā)，很受鼓舞。要堅持每天記寫工作日記，每月向區(qū)委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）書面報告一次思想和工作情況，每半年撰寫一篇切合區(qū)情、鄉(xiāng)情、村情的調(diào)研文章報區(qū)委組織部。切忌夸夸其談，好高騖遠。今天的會議后，大家即將全部下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村任職，在此，我提幾點要求：一要轉(zhuǎn)變角色，把握機遇。第二，要做到多學多問。要深入學習中國特色社會主義理論，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導工作、解決問題。胡錦濤總書記指出，“對青年學生來說，基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地。要加強管理、加強考核，既完善保障支持機制，又完善競爭擇優(yōu)機制。讓他們充分了解村情民情，掌握農(nóng)村工作的方法、政策，是做好選聘大學生到村任職工作的基礎。農(nóng)村基層干部和農(nóng)民群眾蘊含著聰明才智，是我們?nèi)≈唤叩闹腔墼慈?。一種是在為“小我”的同時，也為了“大我”。六是加強組織。希望大學生村官為發(fā)展溫泉農(nóng)業(yè)、致富山區(qū)農(nóng)民、建設新農(nóng)村貢獻自己的智慧和力量，在艱苦磨練中經(jīng)受鍛煉、增長才干，以實際行動贏得廣大干部群眾的歡迎和贊譽。這里的關鍵是，我們要有什么的理想?要有什么的追求?一種是純粹為了“小我”。負責聯(lián)系一個村民組，指導和督促村民組認真落實村里研究決定的事情，幫助村民組制定實施發(fā)展生產(chǎn)和服務群眾的辦法。今年全鄉(xiāng)共8名大學生到各村任職。希望大學生村官為發(fā)展溫泉農(nóng)業(yè)、致富山區(qū)農(nóng)民、建設新農(nóng)村貢獻自己的智慧和力量，在艱苦磨練中經(jīng)受鍛煉、增長才干，以實際行動贏得廣大干部群眾的歡迎和贊譽。六是加強組織。一種是在為“小我”的同時，也為了“大我”。在大家到各村任職之前，我講*點意見一、明確職責任務，是確保選聘生有事干、好干事、干成事的基礎。幫助村黨組織開展為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”和黨員承諾制等五大載體建設。選擇前者，路子只會越走越窄，甚至陷入利己主義，是沒有出路的。與他們打交道，要有敬重之心，從內(nèi)心深處尊重他們，虛心向他們請教。即使是第一批選聘生，到目前為目，也不能說是熟悉掌握了農(nóng)村工作的方法和政策。同時，要加強對選聘生的考核，第一批選聘生的考核要由各縣參照公務員的考核辦法進行，今年9月份前全面完成?！贝髮W生到基層一線工作，從鎮(zhèn)到村，環(huán)境變了，身份也變了，遇到的第一個考驗就是要適應艱苦的環(huán)境、承擔艱巨的工作。農(nóng)村基層工作涉及方方面面的政策和知識技能，要認真學習黨的農(nóng)村政策，學習現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、市場經(jīng)濟、實用技術以及依法辦事、民主管理等方面的知識，不斷提高做好基層工作、服務群眾的實際能力。學校生活已經(jīng)讓你們奠定了厚實的知識基礎，那么農(nóng)村這個廣闊天地就是讓你們學會如何為人處事、掌握工作方法的第一課堂。大家剛剛從學校步入社會，昨天你們還是學生，今天就是農(nóng)村干部了。否則大事做不來，小事不愿做，貽誤工作，最終也貽誤自己。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要把大學生村官的教育管理工作擺上議事日程，通過加強管理，逐步消除大學生村官在村工作期間的失落感、孤獨感和無助感，促使他們發(fā)揮作用，真正為新農(nóng)村建設提供智力和人才支持。下面我講三點感受。要加強對大學生村官的崗位培訓和工作指導，把大學生村官納入干部教育培訓范圍。要把所學知識專長和農(nóng)村資源、市場需求結(jié)合起來，充分發(fā)揮眼界寬、信息靈、思路活的優(yōu)勢，帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，做建設社會主義新農(nóng)村的生力軍。我受中央的委托，今天來看望大家、慰問大家，給大家?guī)砻篮玫男麓鹤Ｔ?！同時也來了解大家的工作和生活情況，聽聽大家的想法和建議，以幫助當村官的大學生能夠更好地成長，真正做到不僅下得去，而且待得住、干得好、流得動。大家要嚴格遵守政治紀律、組織紀律和廉政制度，并自覺遵守鄉(xiāng)鎮(zhèn)及所在村的各項規(guī)章制度，接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及所在村黨組織的領導、管理和監(jiān)督，有特殊情況需要請假的，要嚴格履行請銷假制度。在此基礎上，努力把自己的優(yōu)勢和實際需要結(jié)合起來，找準工作切入點，有的放矢地為群眾辦幾件實事好事。今天這次會后，大家即將奔赴工作一線，區(qū)委、區(qū)政府對你們寄予厚望，農(nóng)民群眾對你們充滿期待，建設社會主義新農(nóng)村是你們發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。身處農(nóng)村這個大環(huán)境，許多事物還要靠自己去摸索、去分析、去解決和處理，因此要多看看別人怎么做，做到去粗取精，明確自己到農(nóng)村究竟要去干什么，怎樣才能干出一番成就，把自己的遠大抱負與到農(nóng)村一線的實踐緊密結(jié)合在一起，不斷地矯正自我，錘煉自我，在思想上自覺地把自己定位于一名基層工作者，做到身處基層更要心系基層，真正融入到農(nóng)村這個大家庭之中。知識的積累不僅要向書本學習，而且要善于在實踐中學習，虛心向干部群眾學習。實踐出真知，實踐出人才，深入實踐是成長成才的必由之路。通過管理，最起碼要知道人是否在村里?干得怎么樣?思想有什么變化?要辭職的是否做到了有序退出、及時停發(fā)工作生活補貼?等等。現(xiàn)在的大學生多數(shù)是從家門到校門，缺乏對農(nóng)村情況的深入了解，即使是在農(nóng)村長大的，很多也沒有參加農(nóng)村生產(chǎn)勞動和農(nóng)村管理的經(jīng)歷。四是要有敬重之心。這里的關鍵是，我們要有什么的理想?要有什么的追求?一種是純粹為了“小我”。負責聯(lián)系一個村民組，指導和督促村民組認真落實村里研究決定的事情，幫助村民組制定實施發(fā)展生產(chǎn)和服務群眾的辦法。今年全鄉(xiāng)共8名大學生到各村任職。廣大青年學生有知識、有理想、有追求，這是青年一代的希望所在，是黨和國家的希望所在。五是聯(lián)系包片。大學生到農(nóng)村去、到基層去，是時代的呼喚，是事業(yè)的需要，是群眾的期盼，鄉(xiāng)黨委、政府對你們寄予厚望。在大家到各村任職之前，我講*點意見一、明確職責任務，是確保選聘生有事干、好干事、干成事的基礎。幫助村黨組織開展為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”和黨員承諾制等五大載體建設。選擇前者，路子只會越走越窄，甚至陷入利己主義，是沒有出路的。省委常委、組織部長段敦厚同志提出了選聘工作的“四句話”(加強組織、服務農(nóng)民、促進和諧、歷煉人生)目標，對選聘生提出當好“五大員”(宣傳員、助理員、服務員、戰(zhàn)斗員、示范員)的要求。符合條件的選聘生要兼任村團組織書記或副書記，參與團組織的建設和