【正文】 社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。七月，在結束了軍訓之后我們實踐隊踏上了前往寧波支教的路，前期準備中，我們選擇走進社區(qū)進行募捐活動，在居委會的熱心幫助下，募捐活動也如火如荼地展開，成果也是頗為豐盛的。我們是偷偷走的，但當我回頭留戀的看學校時卻看見了躲在墻角往外探著的淚臉。于是從這時開始，一下課我就和孩子們聊天兒，給他們講大學的生活，給他們講他們以后可能會遇到的一些問題。在這次的活動中我還學會了如何為他人著想，不能總以自我為中心，要多站在他人的角度思考問題。更值得一體的是巴仁哲里木鎮(zhèn)中學的老師們，我們開設的特色電腦課，他們都很積極地來聽，努力追趕時代的潮流，以便為教育事業(yè)做出更大的貢獻。我被分配為六年二班（初一）的英語老師兼代理班主任。跟我在一塊的幾個小男孩兒，非要自己到居民樓去調研，結果沒有一個配合的——看來，從他們這個年齡開始就想要獨立了！調研時，有一位老教師說，她樓上的水一直不好，表面就跟漂著一層面似的，這里住的人少，也正是有這么一點原因，我想通過本次活動，我們確實收獲不少??（七）匯演取消，傷心離別終于，我們實踐活動進行到了19號，這意味著明天大家就要離開這里了，離開這群孩子們了??當二班的老師說我們馬上就要走了的時候，他們班有的同學掉下了眼淚??有很多同學在這一天放學后給各自的老師送來了禮物，其中，送給段老師和徐老師的最為值得他們珍惜——情侶首飾！各位老師們也非常的傷心，雖然都想盡快離開這不能多住一小會兒的地方，但都舍不得這群孩子們！他們自己決定給各自班級的學生們買來了一些東西，有買筆記本的，有買糖的，有買筆的??終于到了第二天，我們實踐隊員照樣開了一個早會，可是今天老天又下起了大雨，校長跟我商量應該怎么辦！真的不知道老天是在為這些人分離而要哭泣??？還是？??其實，在我走過的生命路途中，有很多時候是關于我的事情將要發(fā)生時，就會下起大雨，而且還不是一般的大??就這樣，很無奈，我們決定將匯演取消！告訴老師們時，大家都很高興，在我的鼓舞下，為自己而鼓了一下掌，但同時，一想到要與孩子們分別，不禁暗自心傷起來??最后，每個班都進行了合影。在四班里，我?guī)ьI大家進行了最后一次早讀。成績：讓孩子們了解了外面廣大的世界，給老師們帶去新鮮的教法。雖然他們的設施和發(fā)達地區(qū)真的相差很遠，但有這樣的老師和這樣勤奮學生（孩子們都是五點起床，六點多就開始上早自習），我看到了這個地區(qū)教育的希望！但的確還有很長的路要走，期待國家在偏遠地區(qū)的教育上能有更大的投入，幫助那些家境貧寒的孩子們！在這次的支教活動中我感到很大的成就感。其實需要我改進的地方還有很多，這次支教對我的影響是持久的，因為它滲透到了我心靈的深處。他們不開心了，陪他們做游戲；他們學習上有疑問了，陪他們一起解決；以前的知識不完善了，陪他們一起復習。盡管實踐已經過去很長時間了，但是我們依然通過各種方式聯系著。在短短幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。孩子們剛離開，我們馬上準備啟程。如果我能在后者這一方面起到哪怕一丁點兒的作用，那么我覺得這個班主任我真的沒白當。生存能力需要注重平時生活中的點點滴滴，努力打理好自己的一切，讓一切井然有序。孩子們個個都是天才，都是天使！他們優(yōu)秀的表現讓我很意外，很欣慰。另外還代了幾節(jié)五年級和八年級的課。去周邊進行調研的時候，每一個市民都非常的熱情，并且和我們就跟拉家常式的交流了起來。他們?yōu)槲覀兂喔?，并且跟我們要了球球和手機號。這十一天和我們和他們一起生活，學習，玩耍，與孩子們建立了深厚的感情，得到了巴仁哲里木校領導的一致表揚。因為覺得自己做的是一件有意義的事，心里就總是滿滿的。第三篇：暑期社會實踐支教總結剛進大學的時候就經常聽到學長學姐們談論他們的社會實踐，當時就覺得特別的羨慕，甚至可以說都有點崇拜。慢慢的，他們的情況真的有所改變。雖說只是短短的一周，但是我們卻和路村營的孩子們結下了深厚的感情。但我們選擇了堅持。實踐是學生接觸社會，了解社會，