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教師表彰會發(fā)言稿匯編(專業(yè)版)

2024-11-04 23:10上一頁面

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【正文】 這次期中考試是我校開學(xué)以來組織的第一次大型考試,可以說是首戰(zhàn)告捷。五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開學(xué)以來,對于同學(xué)們的表現(xiàn),喜憂參半,反差明顯:大多數(shù)學(xué)生能樹立學(xué)習(xí)奮斗目標,但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的還不很明確;一些學(xué)生惜時如金,爭分奪秒,但總有一些人課余時間追逐打鬧,喜愛滯留在去廁所的路上,上課踩著鈴聲進課堂;一些學(xué)生上課專注,積極參與,但偶有學(xué)生在課堂上走神,開小差,打瞌睡;許多學(xué)生能夠認真作業(yè),勤思樂學(xué),卻有少數(shù)同學(xué)自覺性較差,作業(yè)草草應(yīng)付,抄襲了事,甚至不做;一些學(xué)生基礎(chǔ)不牢,卻堅信笨鳥先飛早入林,可有些人自暴自棄,破罐子破摔,得過且過;一些學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)到其他同學(xué)都休息的時候,可另有人時間利用率不高,熄燈后還很興奮,閑扯,吃零食,不按時就寢;一些人課余時間研究試題,加強課外閱讀,與之相反的,有的同學(xué)研究的卻是網(wǎng)絡(luò)游戲升級;一些學(xué)生對父母老師心懷感恩之情,但個別學(xué)生把老師的諄諄教導(dǎo)拋至腦后??可喜的是,大多數(shù)同學(xué)已進入學(xué)習(xí)狀態(tài),懂得愛拼才會贏的道理,令人擔(dān)憂的是有些同學(xué)還沒有進入角色,將人生作游戲,把前途當(dāng)兒戲。二、希望同學(xué)們時刻用目標激勵自己,相信自己是最棒的。借此機會,我想對同學(xué)們提出以下幾點希望:一、希望同學(xué)們要學(xué)會吃苦。”眾擎易舉,眾志成城!正是有了全體一中人的合力托舉,精誠團結(jié),努力拼搏,才有了滑縣一中XX高考的佳績!“落其實者思其樹,飲其流者懷其源”,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確引導(dǎo),我們不會走到今天;如果沒有全體老師的精誠團結(jié)、傾力協(xié)作,我們不會走到今天;如果沒有后勤的有力保障、熱心服務(wù),我們不會走到今天……XX,我們雖然取得了一定的成績,但是,與周圍縣市的先進高中相比,我們尚有很大差距。生命之旅如爬山,成長要過十八盤。首先,請允許我對七年級的新生能夠成為圍屏九年一貫制學(xué)校的學(xué)子表示最熱烈的祝賀和最衷心的歡迎。什么是基礎(chǔ),簡言之,試卷上的字詞部分,古詩文背誦部分,文學(xué)常識部分,翻譯部分。三、用真心去打動學(xué)生受傳統(tǒng)的教育影響,師生之間有著一道無形的鴻溝。教師表彰會發(fā)言稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!在這個秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來了第27個教師節(jié)。堅持就是勝利堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!期中考試之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩,用你們勤奮的雙手描繪自己的輝煌!用你們聰明的智慧創(chuàng)造自己燦爛的明天!希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)大家的爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。文學(xué)大師冰心說過:“成功的花,人們驚羨她花開時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,卻浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。作為老師,我送給大家八個字這也是我的座右銘它們是――目標、態(tài)度、勤奮、恒心。同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們的大部分同學(xué)們在各個方面都取得了不同程度的進步并涌現(xiàn)出了一批特別優(yōu)秀的同學(xué),你們的每一點進步都會讓家長、老師為之欣喜和自豪。正因為如此,每當(dāng)我感到迷茫和困惑的時候,我都不禁要在心里反復(fù)詢問自己:“有什么理由不盡力?有什么理由談放棄?”我更不會忘記,五橫是一個讓我情得以舒展,夢得以飛翔的地方。這一年,我所任教的班級語文課成績十分優(yōu)異,在全縣的語文教學(xué)成績中,屈指可數(shù)。于是,我便開始精心鉆研教材教法,虛心跟老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并始終堅持“愛學(xué)生”的教育理念去面對學(xué)生。真的,不僅僅是自豪,而是真的感動。學(xué)生在教室的屋門上偷偷地放了一瓶污水。自己能給自己的最大肯定便是,我深知時間易逝,便不敢褻瀆光陰,自己始終追求每天一點點的進步,十年來,倒也聚沙成塔,滴水成河,取得了些許的進步與成績。愿每一位教師在快樂中工作,在工作中快樂!愿每一位學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂!教師表彰會發(fā)言稿6各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!感謝大家對我的信任和關(guān)愛,使我能有機會步入我校“十佳青年教師”的行列。正是他們的這種犧牲精神刺激了學(xué)生學(xué)好的積極性,實現(xiàn)了教與學(xué)的高度統(tǒng)一和諧一致,保證了我們班獲得了期末考試中的好成績。我們今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與老師一起,共同努力,開拓進取,為我們的美好明天而奮斗。國慶假期回來,我用了整整兩周的時間,一間間教室打掃衛(wèi)生,一件件儀器收入櫥中。曉林妹妹陪伴我直至講課成功。有時,為了準備一份講稿,翻閱大量參考文獻。我校80%教師會自制課件,90%的教師會下載使用件,60余人(次)的教學(xué)論論文、案例分別獲國家、市、縣獎勵,15余人(次)優(yōu)質(zhì)課獲縣一二等獎,學(xué)校連年教學(xué)質(zhì)量名列全鎮(zhèn)前茅,被評為谷城縣教學(xué)管理四星級學(xué)?!,F(xiàn)在我校上至年齡最大的54歲教師,下至最小的30歲教師都建有自己的博客,每周按時上傳教導(dǎo)處統(tǒng)一款項格式要求的電子教案,我定時進行網(wǎng)上電子教案周檢查。我們躲避不了辛苦,擺脫不掉不幸與煩惱,但是我們可以學(xué)會自我調(diào)節(jié)與提升,錘煉自我,從而感召他人。學(xué)校號召各位教師嚴格要求自己,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀,以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進一步增強歷史責(zé)任感和使命感,為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。在此,請允許我向各位關(guān)心教育、關(guān)心教師的領(lǐng)導(dǎo)們,由衷地說聲:謝謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的交流和學(xué)習(xí)的機會。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。第二步:教研組集中觀摩學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)體會,并把學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實際教學(xué)中。首先,我?guī)е齻€感謝而來。在08年的下半年,我?guī)缀跆幱谝环N木偶狀態(tài),整理儀器、準備實驗、登記帳冊、備課上課,為各種繁瑣的事物所困,就像一個機器人只是不停的運轉(zhuǎn),卻毫無思想可言。當(dāng)時山師大有一個科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)招收教育碩士,于是10年的3月我就開始準備考試,可是等到7月招生計劃正式出來的時候,這個專業(yè)卻取消了。李榮國主任和我說,如果有困難,他可以幫忙找學(xué)生來打掃,我也謝絕了,因為之前曾經(jīng)假公濟私了一把,讓老公找他班里的學(xué)生來幫忙,速度是提升了,可是學(xué)生的組織與管理,又耗費我更多的時間,反而不如一個人做的細致。就以下幾點與同行們進行交流:班主任永遠是科任老師的良師益友。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。再次感謝大家。原任教師已經(jīng)申請病休。臨下課,我說:“孩子們,我愛你們!”真的,我說那句話的時候,沒有絲毫的做作,沒有絲毫的矯情。我當(dāng)時就懵了。微機課中考成績?nèi)h第三。其實,一直以來,我都是一個害怕孤獨的人,特別是在備課和賽課的過程中。我們的“行動”應(yīng)該就是通過廣泛的閱讀去充實自己的專業(yè)知識,在探索中不斷更新自己的教學(xué)理念,在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)藝術(shù)。我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級里的倒數(shù)第二名,但他們都通過自己的努力和堅持而改變了一切。當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌。教師,有一千個學(xué)生,就有一千種愛。今天老師不講大的理論,只講學(xué)習(xí)語文的幾個小細節(jié),與同學(xué)們分享。今天我特意帶了他的語文書,你再對照你的語文書,你做到了嗎?我認為誰的語文書本越臟誰就能學(xué)好語文,誰的語文書本越趕緊越學(xué)不好語文。我想,教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨同學(xué)們從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。再次,上課要注重老師的引導(dǎo),以小主人的身份,通過小組合作學(xué)習(xí),對課堂知識,理解滲透,融會貫通。生命如水,撞擊巖石能濺出美麗的水花?!?。建議同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候做到“三先三后”,先把脈診斷后對癥下藥,先獨立思考后請教別人,先反思總結(jié)后探究新知。自信是我們進步的基礎(chǔ),是我們前進道路上的啟明燈,只要別人地里的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨。這些成績的取得,與各位教師辛勤努力地輔導(dǎo)和孜孜不倦地教誨分不開的。學(xué)校、老師、家長都在期待著你的進步!最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,全體師生身體健康,祝卓雅小學(xué)蒸蒸日上!謝謝大家!。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創(chuàng)造汶陽中學(xué)更加輝煌燦爛的明天!第五篇:期中表彰會教師發(fā)言稿各位老師,同學(xué)們:大家好!今天我們xx小學(xué)隆重召開期中考試表彰大會。同學(xué)們,這次的考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。三、希望同學(xué)們在最后的沖刺階段要講究方法策略。這個時候,同學(xué)們要學(xué)會微笑,因為微笑能調(diào)節(jié)人的心情,微笑能讓同學(xué)們更加達觀自信。正是憑著這種執(zhí)著的摯愛,二十幾年上下求索,終于探索出了行之有效的“134”班級管理法和“3443”簡快語文學(xué)習(xí)法,這些方法已經(jīng)得到同行的認可,已經(jīng)讓眾多的家長和孩子受益了,看到孩子們一個個像被我施了魔法一般的變成了學(xué)習(xí)的主人,駕駛著大腦這部思維的汽車快樂地行駛在自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的學(xué)習(xí)高速路上,看到家長臉上輕松的笑容,我堅定的對自己說 :“為家長分憂,助學(xué)生成長是我義不容辭的責(zé)任,即使付出再多的勞累與辛苦我都無怨無悔!能從事這份充滿智慧和愛心的事業(yè)是我的榮幸,我驕傲!”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,請你們放心:今天,我獲得了這個獎,明天我決不會在人群中坐井觀天的炫耀和自詡,我會倍加珍惜這份來之不易的榮譽,更好地落實區(qū)委提出的“牢記職責(zé)創(chuàng)新發(fā)展,滿懷激情團結(jié)實干”的口號,履行教師的職責(zé): 教好書、育好人。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,在此請允許我向深切關(guān)懷我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護我們的家長們,表示衷心的感謝!今天我給大家分享我的學(xué)習(xí)方法,以便大家借鑒!我認為學(xué)習(xí),首先要制定一個學(xué)習(xí)目標,有了目標才能有學(xué)習(xí)的動力。其次身為人師,在這收獲的金秋,賦予我對這個職業(yè)更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我為此而驕傲,作為一名年輕教師,我也有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。學(xué)會預(yù)習(xí)。同時,也希望同學(xué)們選準目標,立足基礎(chǔ),講究學(xué)法,提高效率,早日成為國家的棟梁。對于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們最后我就用青年詩人汪國真的一首小詩與全體大家共勉:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。態(tài)度是人生的方向盤。所以你們不要氣餒,要做的只是及時調(diào)整好心態(tài),發(fā)奮努力,只要你做了不能夠堅持住了,一定會有好的收獲。我很喜歡一位教育大師說過的一句話:“一個真正的教師應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神的寶藏。當(dāng)我被告知要代表xx區(qū)參加市級優(yōu)質(zhì)課表達類比賽時,那一刻,我知道將有一個更大的舞臺展現(xiàn)在我的面前。xx年,我繼續(xù)任教初三兩個班的物理課教學(xué),并兼職物理實驗員,同時兼任整個畢業(yè)班的微機課教學(xué)。”原來,鎮(zhèn)上的初級中學(xué)的初三畢業(yè)班缺少一個物理老師。就讓我們共同把這新鮮的生活繼續(xù)下去,好嗎?”我的話剛剛說完,教室里就響起了熱烈的掌聲。周主任面色凝重地說:“我們鎮(zhèn)的杭各莊小學(xué)六年級現(xiàn)在的形勢很不好。今天你們把這份殊榮給了我,深感慚愧的同時又倍添幾分欣喜。即使是成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們每天面臨的壓力都相當(dāng)大。展眼一望,看——一排排整齊的隊列、一張張稚氣的笑臉、一雙雙真誠無邪的眼睛,這,不得不使我在冰雪消融、垂柳泛青、萬物復(fù)蘇的季節(jié)激情澎湃、豪情洶涌,一種對生活的熱愛、一種對工作的熱情在心里膨脹、膨脹……上學(xué)期我所帶的三(1)班和三(2)班的數(shù)學(xué)分別取得了全鎮(zhèn)第三和第一的好成績。每天中午和下午下班的時候,我累的是一步都不想走,就讓他騎車來接我。先后有兩篇文章出爐,并且發(fā)表于教育部主管的相關(guān)雜志上。我剛接手時間不久,就趕上省里清理整頓固定資產(chǎn)賬目管理,所有的賬目都要和實物一一核對,重新編號登記電子
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