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教師節(jié)朗誦晚會串詞(專業(yè)版)

2024-11-04 23:04上一頁面

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【正文】 因為您深深懂得自己在干什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果;因為您知道孩子亮晶晶眸子里映取的永遠是您的身影。它的給予是不記任何回報的。這里沒有鮮花,沒有掌聲,桃李滿天下不是我的殊譽,但這里有真心,這里有愛意。我崇敬這樣的好為人師者,他們保持著對知識的熱愛,并用這份熱心感染著大家。女主持:九:一聲質(zhì)樸的問候,不需要太多的語言。鮮花的芬芳在彌漫,掌聲的余音在回旋,祝福的真誠在延續(xù)。兩袖清風無怨言,情融天地舉紅日。三百六十條道路,是您送我們遠行。他爹問:你來看什么?他說:“看寫。李氏子蟠,年十七,好古文、六藝,經(jīng)傳皆通習之,不拘於時,學於余。嗟乎!師道之不傳也久矣,欲人之無惑也難矣。因為她愛我們,也了解我們。親愛的朋友們,今天我們有緣相聚在朗誦愛好者,共同歡慶第十八個教師節(jié)。我有一個夢想,那一天人類不再憂傷?!笔前?,老師就是我們第二位母親,在我們的人生道上,與老師相伴的日子是最為難忘的,它已成為我們?nèi)松凶铍y忘最美好的回憶。...............風之羽翼:朗誦,秋,比春喜悅、比夏燦爛、比冬絢麗。”男:“您是樹根,我們是莖,有了您,我們才能茁壯成長,枝繁葉茂。.............雨蘭:《懷念陽光》作者:雨蘭老師就是一位慈祥的母親,他們情同父母的愛涌蕩在我們每一個人的心頭。因為他們都是天真的,善良。...............詩鴿:《贊頌園丁》我們的老師您是祖國的棟梁?!蹦校菏悄屛覀冇辛诵碌纳?、新的希望,是您讓我們走出煩惱與困境!”女:在我們喜迎第十八個教師節(jié)來臨之即,老師請讓我們向您真誠的道一聲:“老師您好!老師您辛苦了!”華北地區(qū):曠野塵風:《我的老師》作者:魏巍師如父母,對于我們每一位朋友來說,在我們成長的過程中都有著老師的辛勤與汗水。他的作品文字暢達,思想敏銳,筆鋒犀利,高揚著人文精神;擅長抓住社會焦點問題,也能較深沉地反映社會變化及世相百態(tài),深刻剖析別人,剖析自己,并對創(chuàng)作形式有多種嘗試。當同**笑、戲弄他時,是老師給予了他愛心與自信,是老師為他撐起了一片天空。無論記住的是哪一個環(huán)節(jié),這一切的一切都深深的印在你,我,他的心中。作者:徐楊有人說人生如路。朗誦《,節(jié)日好》今天,你收到的賀卡最多,今天,你接到的祝福最多,我親愛的老師,在這屬于你的節(jié)日里,即使走到天之涯海之角,你的學生也忘不了,問一聲“老師好” 為您獻上一支唱給紅燭 的歌........................靜心齋?。豪收b作者:陳燕讀了這么多年的書,迎了一位又一位的師尊,如今,自己也當了老師,可總也忘不了的卻是讓我在課堂上罰站的肖鋒老師,雖然他也給了我很多的如對待女兒般的寵愛!在他的愛中,讓我懂得,師者,就這么在舉手投足間,渾身上下散發(fā)著師德的魅力,造就了一個又一個人才,影響了一代又一代的平凡人!6。九月,屬于老師,老師,屬于九月。老師,又逢您的節(jié)日,寄上我們一份誠摯的祝福,愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的將來?!迸骸澳鷦澲粭l不會沉的船載著我們在這條船上,我們越來越清醒,越來越充實,而且和船一樣,祈求更遠更險的航行。作者:王金波歲月潺潺的流淌,不能忘懷的始終是老師的目光。當同**笑、戲弄他時,是老師給予了他愛心與自信,是老師為他撐起了一片天空。它要追探了解我的意思,好象月亮探測大海。..............男:“雨聲可以代替風聲,但卻不能激起波瀾;沉默或能掩藏心情,但對您我心依然。老師,又逢您的節(jié)日,寄上我們一份誠摯的祝福,愿我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的將來??锤吒吣巷w的大雁,正排著整齊的隊列,等候著老師的檢閱。女:一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情,一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福。他們以天空一樣的胸懷,大山一樣深重的情,關心著我們教育著我們。九月,屬于老師,老師,屬于九月?!?.........情深: 朗誦“未來需要奮斗,我更需要你支持著我。如果人生真的是一段路程,那么老師好比是人生路程中的一盞明燈,她像一輪火紅的初日,每時每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。唐代韓愈的師說可慰是家喻戶曉了。他們站在上帝面前,用心為我們祈禱著,“請賜給我愛,讓我把它全部傾注在我的學校;連熾熱的美一刻也不能奪去我對學校的情意?!抖湛春H恕肪褪亲髡叩囊黄茏?。記得上第一堂政治課時,古老師夾著大大小小的書走進教室,我一看不由有些疑心,疑心她是個古板的人,因為不管是從她的姓氏還是行為,總給我這樣的感覺。因為我知道在古老師的心中,有一塊圣潔的地方,那就是她的心境。巫醫(yī)、樂師、百工之人。幼兒園的阿姨領了孩子們?nèi)ソ加危苍谄渲?,阿姨摘了一抱花分給大家,輪到他,他不接,小眼睛翻著白,鼻翼一扇一扇的。男人們看待女人,要么視為神,要么視神是裸肉,身上會癢的,卻絕口不當眾說破,不說破而再不會忘記,獨處里作了非非之想?!八臅薄ⅰ拔褰?jīng)、“風雅頌”,“論語”、“大學”和“中庸”,“六藝”、“九數(shù)”與“勾股”,天文地理萬事通。我畏懼贊美,惟恐醉人的贊美把純誠的良知掩埋。明知道一桶水的驕傲早已是明日黃花,明知道自己需有一個清澈的汩汩不竭的源頭,可回首走過的歲月,尋找源頭的腳步卻是那么的懶散懈怠。我所說的“好為人師者”,并不是吹牛皮,不是虛張聲勢,也不是沽名釣譽者,而是那些能夠把自己的所知所識隨時隨地的傳授給他人的人!坦白的說,與某某明星某某學者某某總統(tǒng)相比,我更崇敬好為人師者,原因很簡單,他們?yōu)槿藥煻皇諏W費,不圖回報,有一幅純凈的熱心,能主動慷慨的把知識賦予他人,我上網(wǎng)有兩年的時間了,常常為網(wǎng)絡上好為人師者所感動。特殊的群體,需要得到特殊的呵護,特殊的呵護需要一份特殊的愛心——這就是實實在在的特殊教育,這就是我的實現(xiàn)理想的工作崗位。我的職業(yè)真的很平凡,但我付出,我收獲,我心坦蕩如砥,我不愿燈紅酒綠,只求春華秋實。因為有了您,懵懂的孩子聽到知識的聲音,智慧讓他們張開了朦朧的眼睛。男:今夜,幽幽燭光溫暖著我們的雙眼,今夜,,讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度夸上征程,謝謝!,晚會到此結束!。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任。讀著那飽含深情的文字,我一遍一遍的細細品味,久久不能放下。一個學生大便干結,蹲在廁所里大哭,剛剛走出校門,二十歲不到的我蹲下身子用木棍一點一點地給他往外掏。再仔細想想,人類平均壽命少也則大幾十年,而能坐在書桌面前四平八穩(wěn)聽老師教誨的時間,多則不過三二十年,除此之外的大部分時間,都要在社會的大環(huán)境中自覺或不自覺的,有代價或無代價的學習著。畏懼贊美,緣于自己的知識的貧乏品行的平庸,如果學識足夠淵博,如果德行足夠高尚,我定會如那鶴發(fā)的前輩,欣然走向鮮花,融入歌聲。抒情感賦撼天地,高歌一曲頌恩師!男主持:八:在無人喝彩的講臺,我把智慧的寶典打開。師師相承傳薪火,古今能者皆為師“三人同行有吾師”,圣者博學無常師;師賢未必強弟子,“弟子不必不如師”!悠悠遠古有神農(nóng),殷商甲骨刻文明;春秋諸子鳴百家,唐詩宋詞顯奇峰。春節(jié)里,朋友帶了他去一個同事家拜年,墻上新掛了印有西方諸神油畫的年歷,神是裸著或半裸著,來客沒人時都注目偷看,一有旁人就臉色嚴肅。許多人都笑我認三歲半的小孩為師,是我瘋了,或耍矯情。問之,則曰:彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛。后來,我無意中發(fā)現(xiàn)古老師常??匆恍┖芎竦臅?,全是心理學等方面的書,難怪她那么了解我們,我不免又一次感動,是發(fā)自內(nèi)心地,為我們老師的心境而感動。請欣賞雪侯飛鳥的文章《圣潔的心境》朗誦:猿聲畢業(yè)了,三年的初中生活就這樣匆匆結束了,但在我的記憶深處,永遠也忘不了我們的政治老師——古老師。1959年開始文學創(chuàng)作,1977年發(fā)表短篇小說《班主任》引起巨大反響,被認為是新時期文學的開山之作。我已經(jīng)把我生命的終始,全部暴露在你的眼前,沒有任何隱秘和保留。(唐)韓愈它洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響,帶來朝露中第一縷陽光?!抖湛春H恕肪褪亲髡叩囊黄茏鳌K麄冋驹谏系勖媲?用心為我們祈禱著,“請賜給我愛,讓我把它全部傾注在我的學校;連熾熱的美一刻也不能奪去我對學校的情意。唐代韓愈的師說可慰是家喻戶曉了。老師的目光是春風中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。.............唱歌:自由人《想家的時候》結束語:男:今夜星光燦爛,今夜笑語歡歌。九月,屬于老師,老師,屬于九月。他們以天空一樣的胸懷,大山一樣深重的情,關心著我們教育著我們。女:一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情,一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福。老師即是平凡的,又是偉大的,他們默默耕耘,如紅燭般,燃燒自己照亮他人。他的詩正如這個天真爛漫的天使的臉;看著他,就“能知道一切事物的意義”,就感得和平,感得安慰,并且知道真相愛。...............詩鴿:《贊頌園丁》我們的老師您是祖國的棟梁。...............詩”女:“您是我心目中的知音,用您那普通的語言鑄成一把打開我心靈疙瘩的鑰匙。看高高南飛的大雁,正排著整齊的隊列,等候著老師的檢閱。有多長時間沒有與好友一起,清茶一杯毫無功利地聚會?有多長時間沒有與父母在一起聊聊?有多長時間沒有去看望自己的老師?我們是否停留片刻,看看藍天白云,看看曉星殘月;聽聽音樂,看場電影;探探親朋,看看好友;陪陪高堂,問問兒女,種樹去,看花去,摘秋實!我們是否該停留片刻,給他人溫暖,給自己溫暖,善待自己,善待他人。不僅為我們排憂解難,更為我們的人生之路指明了方向。...............詩楓:《難忘老師的目光》作者:王金波歲月潺潺的流淌,不能忘懷的始終是老師的目光?!?..............河之南:《 師說》作者: 下面請朋友們欣賞由945為我們朗誦《冬日看海人》...........鐵血山河 :《園丁頌 》作者:徐楊有人說人生如路。無論記住的是哪一個環(huán)節(jié),這一切的一切都深深的印在你,我,他的心中。當同~笑、戲弄他時,是老師給予了他愛心與自信,是老師為他撐起了一片天空。他的詩正如這個天真爛漫的天使的臉;看著他,就“能知道一切事物的意義”,就感得和平,感得安慰,并且知道~愛。親愛的老師,在這第十八個教師節(jié)來臨之即,我們又一次開始懷念了,我們常在冷漠的人群里懷念您的微笑,在冷風冷雨的日子里想念陽光一樣想念著您?!蹦校菏悄屛覀冇辛诵碌纳⑿碌南M?,是您讓我們走出煩惱與困境!”女:在我們喜迎第十八個教師節(jié)來臨之即,老師請讓我們向您真誠的道一聲:“老師您好!老師您辛苦了!”華北地區(qū):曠野塵風:《我的老師》作者:魏巍師如父母,對于我們每一位朋友來說,在我們成長的過程中都有著老師的辛勤與汗水。...............詩鴿:《贊頌園丁》我們的老師您是祖國的棟梁。因為他們都是天真的,善良。.............雨蘭:《懷念陽光》作者:雨蘭老師就是一位慈祥的母親,他們情同父母的愛涌蕩在我們每一個人的心頭。男:風聲雨聲讀書聲,聲聲祝愿,祝愿我們的老師身體健康,合家歡樂,萬事如意,心想事成!女:親愛的朋友們,《火紅的九月,師生情》朗誦聯(lián)歡晚會到此結束.........第五篇:教師節(jié)朗誦晚會節(jié)目單及串詞《紅燭頌,綠葉情》【晚會請貼】:☆☆☆☆☆☆☆╭☆╯回響朗誦苑╰☆╮☆于9月10日晚上8:30點☆╭☆╯舉行╰☆╮☆紅燭頌,綠葉情教師節(jié)晚會☆╰☆╮誠邀您及您的朋友光臨╭☆╯☆地址╰☆╮室主山之回響╭☆╯☆☆☆☆☆☆☆||||||||||||||||||||||||〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓《紅燭頌,綠葉情》晚會籌備組人員〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓晚會時間:~年9月10日晚8:30晚會地點:晚會導演:冬雨晚會指導:如夢春秋山之回響晚會撰稿:東籬飛雪舞美設計:冰聽兒舞臺監(jiān)督:彩虹晚會主持:承諾卻要遞麥:燕歸來秩序:心波迎賓:希奇酸棗字幕:冰兔觀海聽濤錄音師:靈棲【晚會注意事項】:(一)晚會準備階段!演出人員于晚會開始前30分鐘到達(聽說去早了有獎品),防止演出時論壇打不開的情況!:9月8日晚8點【回響朗誦苑】回響朗誦苑2室〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓《紅燭頌,綠葉情》節(jié)目單〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓1.作者:王金波朗誦:媚蘭妮兒2.作者:霧竹朗誦:邀月共醉秋之語3.作者:雪侯飛鳥朗誦:猿聲:《每當我走過老師窗前》演唱:船兒悠悠5.《師說》作者:韓愈朗誦:武陵人6.作者:賈平凹朗誦:老山7.《教師賦》朗誦:如夢春秋8.作者:纖歌凝朗誦:綠洲朗誦:小倩10.作者:秋語朗誦:投入藍天《長大后我就成了你》演唱:小雨飄飄12.《園丁之歌》作者:紅袖添香朗誦:拂塵/千羽13.《我和我的老師》作者:琴語飄風朗誦:曠野塵風amp。我也有過那么一回,還記得那天上課,古老師像往常一樣清查我們的預習作業(yè),我心里感到十分害怕,知道這回是逃不了了,其實,懲罰我并不怕,只是不想在班上當著全體同學丟面子罷了!然而,古老師清查完后,并沒說什么,我正暗自得意,以為逃過了。是故圣益圣,愚益愚。女主持:六:孔子說“三人行必有我?guī)煛保Z平凹說“三歲半的孫伯涵是〈我的老師〉”因為:他耿直,從不會恭維任何長輩和名流他慈悲,視一
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