【正文】 教師一定要從素質(zhì)教育的要求出發(fā)，本著激勵的原則，全面、準確地采用“等級+ 評語”的辦法進行評價。要對學(xué)生進行心理健康輔導(dǎo)，讓學(xué)生健全人格，樹立正確的人生觀、審美觀、價值觀，促使學(xué)生健康成長。作業(yè)評價分書寫、正確兩項用“優(yōu)、良、中、差”或用分數(shù)分別評價。課后練習(xí)一課一次，隨教學(xué)進度完成。每學(xué)期，校級領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長不少于40節(jié)；教師聽課：教齡12年不少于40節(jié)，35年不少于30節(jié)，58年不少于20節(jié)，8年以上不少于15節(jié)。體育課、實驗課、微機課，學(xué)生應(yīng)列隊上下樓。常用的教具、小黑板、卡片、資料等必須在走進教室前準備好。（會上討論決定）（2）確立主講人。考慮教具和學(xué)具的選擇和應(yīng)用，以什么為主及其使用時間、使用方法和發(fā)揮的作用。指導(dǎo)并幫助幼兒穿好衣服和鞋子。，對于體弱兒童、健康兒童、肥胖兒童，采取相應(yīng)的餐飲保育措施。便后塞好內(nèi)衣，及時洗手。，注重活動過程，學(xué)會觀察、恰當指導(dǎo)，加強教育反饋，提高隨機教育能力。十二、放學(xué)后，教師不得留學(xué)生補做作業(yè)或處理問題，影響學(xué)生放學(xué)。下班后關(guān)好教室、辦公室的門、窗、燈等。要團結(jié)協(xié)作，友好相處，不要制造矛盾，搬弄是非，拉幫結(jié)派。認真參加校內(nèi)教學(xué)研究，凡四十周歲以內(nèi)，每個教師每學(xué)期必須要完成“三個一”，即上一節(jié)理想課，發(fā)表一篇教學(xué)反思，撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文。凡不住校的教師在校外發(fā)生的一切不安全事故均與學(xué)校無關(guān)：住校教師禁止私自外出，若私自外出發(fā)生不安全事故與學(xué)校無關(guān)。上操時哨聲響亮，口號清晰，組織到位。執(zhí)行學(xué)校安排，根據(jù)值周老師的反饋提醒及時改進各項工作。做好資料記載，班會記錄每期不少于8次。教具準備、課前習(xí)題、課堂練習(xí)和當堂達標檢測題設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)是備課的重點，要特別注重心備。作文、周記每兩周批閱一次，每期各不少于8次。語文、數(shù)學(xué)20+20的教學(xué)模式。八、陽光體育活動各班的陽光體育活動必須在學(xué)校劃分的場地由全體科任教師按班組織進行，活動必須有固定地點，有項目，有器材，有組織，有實效。（二）打掃衛(wèi)生。具體分工是：值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師負責(zé)校門外組織學(xué)生安全入校，科任教師組織學(xué)生早讀（科任老師于前一日下午提前布臵好早讀內(nèi)容）。分餐完畢學(xué)生填寫好簽名登記冊，周五由班主任匯總交值周領(lǐng)導(dǎo)審查。探索評價新形式，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。路隊違紀學(xué)生由包隊老師和班主任協(xié)調(diào)教育。⑤教師親自批閱，不找人代批，不先講后批。責(zé)任督查：包級負責(zé)人十八、聽課聽課要積極、認真，除學(xué)校統(tǒng)一安排的聽課外，教師應(yīng)自行聯(lián)系聽課，班子成員每期聽課不少于20節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)，聽課時應(yīng)積極學(xué)習(xí)別人的長處，認真記寫教學(xué)中的優(yōu)缺點，努力反思自己教學(xué)中存在的問題。做好學(xué)生的安全教育工作，警鐘長鳴。隨時安排周內(nèi)零時性工作。值周人員要24小時值班護校，若不按要求一次不護校扣除考核積分3分。（二）工作職責(zé)方面工作上服從分配，嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)按課表上課，嚴格執(zhí)行教學(xué)進度，認真上好每一堂課。嚴格執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度，不參與賭博、迷信活動。以上考勤獎懲按學(xué)校制定的具體規(guī)章制度執(zhí)行。八、教師要在上課預(yù)備鈴響后馬上進教室做準備，不得在上課鈴響后才進教室。十九、教師因病、因事請假要在上班前向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請假，請事假必須經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)批準，并補上請假條。，協(xié)助引導(dǎo)幼兒整理活動場地及體育器械。四、生活活動，以保證生活活動的實施。每天對幼兒進行播報內(nèi)容的交流。通常情況，窗戶做到兩開兩關(guān)。學(xué)期教學(xué)計劃有學(xué)生基本情況和教材整體分析，有全冊教學(xué)目的要求（包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等），有全冊的教學(xué)重點和難點，有提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施，有教學(xué)進度。因此，教師必須從以往“只見教材不見學(xué)生”的備課方式中轉(zhuǎn)變出來，注重花時間去琢磨學(xué)生，琢磨活生生的課堂。（5）留有資料。教師上課時不接（打）電話，不接（發(fā)）短信，中途不離開教室，無特殊情況不坐著授課。扎實做好培優(yōu)扶差工作。聽課后至少要寫出聽課隨想三條，對每節(jié)課進行評價。對作業(yè)中的錯誤能及時發(fā)現(xiàn)，并做記號，有二次批改痕跡。六、輔導(dǎo)輔導(dǎo)的主要內(nèi)容包括：解決學(xué)生的疑難問題，指導(dǎo)學(xué)生做好作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生掌握知識的系統(tǒng)聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀，給缺課或基礎(chǔ)差的學(xué)生補課，對成績優(yōu)秀的學(xué)生做個別輔導(dǎo)。成長記錄袋主要是收集、記錄學(xué)生自己、教師或同學(xué)做出評價的有關(guān)材料，如：學(xué)習(xí)評價結(jié)果、行為評價結(jié)果、優(yōu)秀作品、校以上競賽和獎勵結(jié)果等。③被評選的優(yōu)秀三好學(xué)生照片及突出事跡在櫥窗內(nèi)進行公示，三好學(xué)生展示其照片，其他類型的先進學(xué)生公布其名單。教師應(yīng)及時做好質(zhì)量分析。單元測試：各年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思品、歷史、生物、地理等學(xué)科應(yīng)隨教學(xué)進度及時進行測試，全批全改，并對考試情況進行分析，及時采取補救措施。課堂上要留給學(xué)生足夠的作業(yè)時間，保證80%以上的學(xué)生在課內(nèi)完成，課間、午后一般不布臵課堂作業(yè)。教研組長做好記錄學(xué)期末交教導(dǎo)處檢查（備案、存檔）。教導(dǎo)處將進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。教師的教學(xué)行為：在對待師生關(guān)系上，強調(diào)反思、贊賞；在對待教學(xué)關(guān)系上，強調(diào)幫助、引導(dǎo)；在對待自我上，強調(diào)反思；在對待與其他教育者的關(guān)系上，強調(diào)合作。這種個性化的修改與反思，主要包括教學(xué)環(huán)節(jié)的再設(shè)計，教學(xué)過程的再評析，教學(xué)效果的再反思。改變課前準備目中無人的狀態(tài)。系統(tǒng)鉆研全冊教材，明確編排特點，整體聯(lián)系；確定重點訓(xùn)練項目；明確教學(xué)目的要求（包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等）。防止劇烈運動。幼兒喝水后教師督促幼兒將杯子放到指定位置。，以總結(jié)經(jīng)驗，積累資料，不斷地改進教育方法，提高教育水平。，每天2小時，其中集中活動1小時，提供必要安全的空間與材料，創(chuàng)設(shè)寬松、舒適、豐富的游戲環(huán)境，減少幼兒等待時間，滿足幼兒游戲的需要。表情親切自然，手勢使用恰當，對學(xué)生一視同仁，要尊重學(xué)生。七、教師上班時間要集中精力認真工作，按時上課。如因特殊情況，不能按時到崗，應(yīng)辦續(xù)假手續(xù)，續(xù)假部分（除病假外）均按事假論處。在校內(nèi)不得吸游煙，教室里不準吸煙，在辦公室里吸煙要注意公共衛(wèi)生，做到不亂丟煙頭，煙灰入缸，及時處理。中途離校、有事、有病要履行請假手續(xù)。周日、周四晚會前關(guān)鎖大門，其他時間9點關(guān)鎖大門。集體要求有：（一）值周班子成員：周一安排，周內(nèi)檢查督促值周人員對自己安排的工作的執(zhí)行情況，指導(dǎo)值周人員工作，對未按要求完成或疏漏的工作及時提醒，督促整改。每學(xué)期開始要重新布臵學(xué)習(xí)園地，班主任對學(xué)習(xí)園地整體設(shè)計，指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)作品；學(xué)校于第四周星期三早進行檢查評比；③做好學(xué)生衛(wèi)生打掃的指導(dǎo)檢查工作。責(zé)任督查：包級負責(zé)人、教導(dǎo)處。③逐題逐空按最小單位進行批閱，批閱符號要規(guī)范。下午實行清班清校。不浪費一秒鐘，打造高效課堂。責(zé)任督查：當周值周負責(zé)人六、營養(yǎng)餐 由各班班主任、科任教師負責(zé)在學(xué)校營養(yǎng)餐貯存室領(lǐng)取本班當天學(xué)生飲品及輔食、雞蛋，領(lǐng)取時需當面清點數(shù)量，查看質(zhì)量，后在分餐表上填寫當天的領(lǐng)取數(shù)量并簽字。住家老師要按起床中響進入學(xué)校，按學(xué)校規(guī)定全體老師都要堅持住校，未住校老師在校外發(fā)生的一切不安全事故與學(xué)校無關(guān)。環(huán)境衛(wèi)生每周一、三徹底打掃，其他時間以撿拾為主，每天操下班主任老師檢查督促，值周老師檢查督促整改，值周負責(zé)人也要檢查。學(xué)生應(yīng)列隊靠右有秩序地提前三分鐘進入教室。體育課一二年級要進行廣播體操教授，重視基本站隊的口令訓(xùn)練，高年級重視基本技能的教授，堅決禁止“放羊式”的體育課。大楷每周兩篇，每期不少于26篇?；A(chǔ)課每課時進行一次反思，非基礎(chǔ)課每課一反思。認真書寫、講究衛(wèi)生、文明禮貌的習(xí)慣要持之以恒培養(yǎng)。二十一、值周每周的值周由一名值周班子和值周教師負責(zé)。中午1點鐘鈴響后鎖大門，檢查各班作業(yè)情況及垃圾的清理，桌椅擺放情況，對不符合要求的讓其改正。教職工必須按學(xué)校所規(guī)定的作息時間，按時上班，不串崗，不早退，不中途離校。（三）職業(yè)道德方面尊重學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。教職工因病、因事須離崗者，必須有本人先履行請假手續(xù)，因病、因事請假須持請假條，待校長室準假后方能離崗，如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。教師不得經(jīng)常在辦公室處理學(xué)生。十四、全體教師要注意師德形象，教師之間上班因工作發(fā)生矛盾，不得在家長或?qū)W生面前爭論。二、戶外活動，注意安全。、學(xué)具恰當，數(shù)量充足，室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)為課題服務(wù)。，擦后及時洗手。漱口時鼓動兩腮數(shù)次再吐水，一般含漱2—3次。培養(yǎng)幼兒關(guān)心班上的每一件物品，養(yǎng)成良好習(xí)慣。統(tǒng)一備課格式要求（1）單元備課（包括語文、