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控輟保學(xué)月計(jì)劃總結(jié)(專業(yè)版)

2025-11-09 23:02上一頁面

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【正文】 第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶領(lǐng)全校師生譜寫我校更加輝煌的明天!2014年7月東岳學(xué)??剌z保學(xué)工作總結(jié)(20142015)“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),“不讓一個孩子失學(xué)”是我?!翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),是我們工作的重中之重。具體工作如下:制定了《控輟保學(xué)工作方案》,將各班的學(xué)生數(shù)和班主任及班科任教師的考核掛鉤。導(dǎo)致厭學(xué),最后輟學(xué),對這一部分學(xué)生,我們做了大量的工作。同時指導(dǎo)每位學(xué)困生使用好誠信評價表,讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況,按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則,確定自己的階段行為目標(biāo)。我校要求各班將這項(xiàng)工作也納入到每月的班主任量化工作管理當(dāng)中,并與年終考核掛鉤。(六)合力控輟,鞏固成果要建立家長學(xué)校,召開家長座談會,鞏固在校生,穩(wěn)定動搖生,招回輟學(xué)生,讓家長認(rèn)同并共同參與,經(jīng)常及時地和家長溝通。為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動態(tài),其操作辦法是:普檢初三,抽檢初二,確認(rèn)初一。讓他們感到學(xué)校的溫暖。六、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)把建立民主、平等的師生關(guān)系,營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo),把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據(jù)。③ 與鎮(zhèn)民政部門聯(lián)系,在社會上扶助貧困家庭,扶持學(xué)生完成學(xué)業(yè),在校內(nèi)及在兩免一補(bǔ)情況下,救助困難學(xué)生,支持學(xué)生學(xué)習(xí),達(dá)到扶貧控輟的目的。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計(jì)并及時上報(bào)教研室。積極籌措和挖掘社會捐資助學(xué)基金,公平合理使用好助學(xué)資金,做好扶貧控輟工作。我校將采取如下做法:(1)我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予嚴(yán)肅查處,追究責(zé)任人的責(zé)任?!读x務(wù)教育法》執(zhí)法力度不大,這給學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來了困難。全鎮(zhèn)建立并實(shí)行了鎮(zhèn)、村、組為一線;工作中實(shí)行一級抓一級,層層抓落實(shí)。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,用真情感動家長,贏得學(xué)生的心,加強(qiáng)與學(xué)生家長及老師聯(lián)系,爭取得到社會各界的支持,為控輟工作掃清了許多障礙。在本學(xué)期,為了我處的控輟工作,采取了各種措施。三、齲齒: 2011年齲齒患病情況,檢查人數(shù)309人,齲齒人數(shù):59人,%,和2010年比下降了。全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。第一篇:控輟保學(xué)月計(jì)劃總結(jié).控輟保學(xué)工作計(jì)劃2011——2012 要以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖,堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施,動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。深入開展師德、師風(fēng)教育,要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生,把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。四、沙眼:2011年對全校學(xué)生沙眼進(jìn)行檢查,檢查人數(shù)309人,沙眼患病人數(shù):0人,患病率0%,通過2011年與2010年相比沙眼的患病率有所下降。1.摸清學(xué)困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。四.配合學(xué)校各種活動,促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。(二)齊抓共管,認(rèn)真實(shí)施我鎮(zhèn)實(shí)行鎮(zhèn)干部包村、村干部包組到戶,將回收流失學(xué)生責(zé)任落實(shí)到人頭。四、進(jìn)一步加大控輟保學(xué)工作的建議加強(qiáng)依法控輟力度,形成控輟合力。(2)我校在教育教學(xué)管理過程中,嚴(yán)格按著控輟工作計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),每位班主任對易輟學(xué)生每月家訪一次,對易輟學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包片領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次“易輟生”的幫教記錄。繼續(xù)將“兩免一補(bǔ)“政策落實(shí)到實(shí)處,為貧困生家庭送去一份愛心,送去一份真摯的鼓勵,送去一些資金援助,使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué),完成九年義務(wù)教育,確保在校學(xué)生鞏固率為100%。填寫月控輟保學(xué)公示。為把工作落實(shí)到實(shí)處,形成層層有人抓,重點(diǎn)有人管的全員管理局面,各社區(qū)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對細(xì)想落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時家訪和面談,在學(xué)校開學(xué)初要全員出動對重點(diǎn)生家庭進(jìn)行全訪,對未及時返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。④ 學(xué)校、班級簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,制定學(xué)生鞏固指標(biāo),建立家訪制度和后進(jìn)生檔案,在管理方面控輟保學(xué)。2014年9月東岳學(xué)校控輟保學(xué)措施(20152016)一、指導(dǎo)思想: 為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。2015年9月東岳學(xué)??剌z保學(xué)措施(20122013)為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合我校實(shí)際工作情況,制定此工作計(jì)劃。積極爭取社會的支持,依托村委教育組織,實(shí)施村委保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助,合力做好控輟工作。因此,每一位班主任都能按規(guī)定要求,主動、積極、認(rèn)真地工作,加強(qiáng)管理,成績十分顯著。在活動實(shí)施過程中,也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理。首先,加強(qiáng)正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵和幫助。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一責(zé)任人,對已注冊上課的學(xué)生,班主任和科任教師共同負(fù)責(zé),對造成新輟學(xué)生,凡達(dá)不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。我校非常重視“普九”工作,尤其是“控輟保學(xué)”工作,定期召開專門會議,作好規(guī)劃,制定好實(shí)施方案。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全,同時加大投入,綠 化、美化校園,真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂園。本學(xué)期我校有兩名學(xué)生成為了單親家庭的孩子,學(xué)校分別給予了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助。同時,也深深地體會到今后責(zé)任的重大。五、取得成果:在控輟方面,我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn),學(xué)校采取了大量的措施,做了大量的工作。⑷、堅(jiān)持教改控輟,全面推進(jìn)素質(zhì)教育對小學(xué)升初中的學(xué)生,學(xué)校全部接收,因此,學(xué)生之間的差異很大,有個別一部分,經(jīng)過半年的努力成績跟不上,往往失去學(xué)習(xí)的興趣。在交流與總結(jié)會上,年級校長和班主任都直接參與,讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一直在關(guān)心著他們,點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心,班主任客觀的評價每位學(xué)生的閃光點(diǎn)和有待改進(jìn)之處,激勵他們揚(yáng)長避短,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。規(guī)定里面對領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。對貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。五、積極推進(jìn)教育改革,提高對學(xué)生的吸引力要把面向全體學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力,促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo),堅(jiān)決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向。② 與鎮(zhèn)司法部門聯(lián)合,對有輟學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生家長進(jìn)行法制宣傳教育,并適時下發(fā)促進(jìn)學(xué)生返校通知書,達(dá)到依法控輟的目的。各社區(qū)要走上街頭大勢宣傳,發(fā)宣傳單等,在全社會大造輿論,形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。向教研室上交月控輟保學(xué)公示報(bào)告單四月份:班主任上交易輟生幫教記實(shí)和班主任家訪記錄。(四)廣開渠道,扶貧控輟建立幫扶對子,扶持貧困生的家庭,幫助學(xué)生解決上學(xué)難的問題。形成長效機(jī)制,控輟工作長抓不懈控 輟工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生在校的鞏固率。執(zhí)法力度有待加強(qiáng),對家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)缺乏強(qiáng)制措施。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部控輟保學(xué)責(zé)任制。對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時下去家訪、了解情況,做好動員工作,全面了解學(xué)生家庭情況,加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系,其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪;增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心,在對學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。學(xué)生生長發(fā)育形態(tài)評價體型構(gòu)成,可看出生長發(fā)育形態(tài)評價分類,評價體型男同學(xué)發(fā)育好于女同學(xué),評價分類,%,但是我們分析一下,還有相當(dāng)一部分學(xué)生營養(yǎng)單一、偏食。(三)以質(zhì)控輟,興趣導(dǎo)學(xué)通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,使我校在校生控輟率要達(dá)到100%以上。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。五、蛔蟲:2011年對學(xué)生進(jìn)行了便檢,患病率0%,和去年比有所下降。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是學(xué)生管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。1.后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣
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