【正文】 壞的人，說人的哪里壞了最不容易改好？心里。好人不一定是好的人，壞人不一定是壞的人；反過來也不一定成立，好的人不一定是好人，壞的人也不一定是壞人。據(jù)央視報道，2007年，幾乎與國內市場手機總銷量相當，對國產(chǎn)手機品牌給予致命一擊?，F(xiàn)在年輕一代被所謂的山寨文化影響的很厲害，認為這是草根文化的代表，但什么是真什么是假，什么是真善美什么是丑惡，我們應該給青年人更健康的教育。韓國的車子90%是合資，但是最終外國技術只占20%，而不是像中國的山寨手機將他人的技術直接拿過來拼湊一下?？偟膩碚f，山寨文化有侵權嫌疑，與法律打察邊球。2001年、2002年那段時間，如果內地人到深圳、廣州去出差，就會發(fā)現(xiàn)一個很匪夷所思的現(xiàn)象：很多當?shù)厝四玫亩际侵T如“NOKLA”、“Samsang”這樣的牌子手機，無論是正規(guī)商店還是街頭小攤，擺得最多賣得最好的都是一些奇奇怪怪至少在內地聞所未聞的品牌手機。MP3市場容量不足以容納如此多的品牌，最終陷入癱瘓——這一點跟手機市場正好相反。然而，不容忽視的是，山寨文化似乎越來越與傳統(tǒng)意義上的主流文化相背離，甚至呈泛濫之勢。原因有四：第一,從符號學角度講，山寨文化處于黑和白之間的灰色地帶，用以柔化規(guī)則，消解傳統(tǒng)社會中的固有元素，形成某種表面上的裂變，企圖弱化國家法律對原創(chuàng)文化的保護。如當突發(fā)緊急狀況時，你來得及去電話廳去打嗎？當你遇到大雨時，你能冒著大雨傾盆去電話廳打嗎？當你有急事而晚回家時，你有空到電話廳向家打一個電話嗎？當你身上沒有錢時，你該怎么辦？ 但是只要有手機，這一切又一切都可以輕松辦到！當突發(fā)緊急狀況時，你來得及去電話廳去打嗎？不用，你只需用手機打個電話。所以，就手機這個問題，我們來談一談： 首先，我們來談談他的壞處： 1． 短信閑聊，貽誤學業(yè)； 2． 不良信息，污染心靈； 3． 奢侈浪費，盲目攀比； 4． 手機輻射，傷害身體； 5． 手機游戲，沉迷于此。最近，根據(jù)營養(yǎng)學家的調查發(fā)現(xiàn)，目前還有很多人沒有養(yǎng)成吃早餐的習慣或是不知道真正營養(yǎng)豐富的早餐應該怎樣吃。不過校方也不要過分嚴厲對待手機問題，畢竟手機本身沒有錯。還有一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。理由有以下幾點：（一）手機不再是用來打電話的。34%的同學在使用手機方面選擇聯(lián)系家人和同學，11%的同學選擇玩游戲，38%的同學選擇聊天，剩余17%選擇其他，有上網(wǎng)、看新聞等。我們發(fā)現(xiàn)，中學生使用手機其實是現(xiàn)代生活中人們人手一手機的現(xiàn)象的一種反映，但由此帶來的問題卻與大人們離不開手機不同。（問卷見附件）三、研究對象和方法研究對象：中學生研究方法：問卷調查法，到中學門口發(fā)放問卷，最中學生進行問卷調查；訪談法，向學生，家長和老師進行詢問；分析法，對調查結果所示的現(xiàn)象進行分析。21%的同學選擇在需要的時候使用手機，超過60%的同學選擇在無聊的時候使用手機?，F(xiàn)在手機市場上智能手機占主導地位，智能手機的豐富功能使手機的用途不再局限于打電話發(fā)短信，手機不只是手機，還能是游戲機、照相機、票夾等等，也因此導致多數(shù)使用手機的同學用手機玩游戲、聊天。最重要的是安全，當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。酈晟 根據(jù)這次的研究性學習，我收獲了很多。孩子們的早餐習慣不良甚至開始影響他們的學習和智力發(fā)育。當你上課無聊發(fā)短信時，你是否想過，你父母難道是為了讓你消遣？家長為什么給我們配手機？目的無非是便于我們與家里聯(lián)系，但大多數(shù)同學卻用它閑聊，特別是個別竟異想天開的同學用于考試作弊。當你遇到大雨時，你能冒著大雨傾盆去電話廳打嗎？不用，你只需用手機打個電話。第二,從法律上講，山寨文化是一種侵權行為。因此，我們不乏看到一些庸俗、低俗的山寨文化現(xiàn)象。山寨文化是以極低的成本模仿主流品牌產(chǎn)品的外觀或功能，并加以創(chuàng)新，最終在外觀、功能、價格等方面全面超越這個產(chǎn)品的一種現(xiàn)象。山寨一條街掀起受眾的山寨關注熱潮。為什么會產(chǎn)生山寨文化呢？主要原因有二：不經(jīng)質量檢測，質量無法保證，售后服務很差，而當“山寨產(chǎn)品”大量流入市場，這是對消費者的一種傷害，這是其一；其二，“山寨產(chǎn)品”生產(chǎn)經(jīng)營毫無規(guī)章可循，政府亦難以有效管理，且是對“品牌文化”的一大打擊。有些人買一些所謂的高檔手機（山寨機）也是為了要滿足自己的虛榮心。“當某一新事物被冠以文化一詞之后，其身價像牛市一樣立馬翻幾番。民族正規(guī)品牌產(chǎn)品在劫難逃。先說好人不一定是好的人。一個連心里最深出都是壞的人，那就是徹徹底底的壞人。正如前面說的，那些被虛偽的人玩的人，往往是被叫做壞人的人，因為好人被那些虛偽的人叫去了。山寨不要再文化了，它實在是丟中國人的臉！第五篇：你是好的人還是壞的人你是好的人還是壞的人？好人和壞人有時候是很難區(qū)分的，但好的人和壞的人確實有明顯區(qū)別的，應該還算不難區(qū)分吧。山寨手機掀起強大市場沖擊波，國內品牌手機大企業(yè)幾乎全部出現(xiàn)虧損。政協(xié)委員倪萍在今年年初的政協(xié)開幕會會場外就一響亮的嗓門說道：“我堅決反對*山寨文化*。外表創(chuàng)新而內部的技術根本無創(chuàng)新，實為技術的降級。從某種意義上來說，山寨文化打擊了創(chuàng)新。2008年，當山寨文化在手機領域摧城拔寨，在數(shù)碼領域躍躍欲試，用各種各樣無所不及的方式吸引著人們的眼球之時，已經(jīng)沒有多少人知道這股來勢洶洶風光無限的民間勢力曾經(jīng)有過卑微低下甚至不值一提的慘淡出身。原因是多方面的，MP3本身的發(fā)展前景 不夠明朗，很快就被音樂手機和其他數(shù)碼產(chǎn)品所取代；山寨MP3的發(fā)展過于無序，這種無序反過來對MP3市場造成了重大傷害，這一點充分體現(xiàn)了山寨文化初期 發(fā)展的盲目性和非正統(tǒng)性。這種文化的另一方面則是善打擦邊球，經(jīng)常行走在行業(yè)政策的邊緣，引起爭議。對此，我方認為不應提倡山寨文化?？梢陨暇W(wǎng)，聽音樂，照相，錄音等等。特別是家庭條件好的同學，有的竟擁有三四部手機，并越來越時尚,這樣做到底好不好呢? 有人認為，中學生用手機是符合社會進步需要的方式，社會各界沒有必要對此投入過多的注意力；也有人認為中學生主要任務是學習，再加上他們自控能力差，有可能會影響學習成績，甚至有的學生把擁有手機當成一種炫耀的資本。如果方便請留下你的手機號以便我們在得出結論后聯(lián)系你_____________ ____同學第二篇：研究性學習報告——中學生不吃早餐是好是壞中學生不吃早餐是好是壞 “一年之計在于春，一日之計在于晨”，這是大家耳熟能詳?shù)乃渍Z。作為學生的我們自制能力畢竟有限，既然不能抵御手機中娛樂功能的誘惑，那還不如不帶手機。其次與以前同學多交流，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在同學多交流，可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。六、結論與討論經(jīng)過調查、統(tǒng)計、分析之后，我們得出的結論是手機對中學生的影響是有好有壞的，但是利大于弊。經(jīng)常使用手機的同學有73名，占41%，偶爾使用手機的同學有57名，占32%，從不使用手機的有46名，占27%，調查表明使用手機的同學與不使用手機的同學比例約為3:1。被調查的同學們對我們的問題表現(xiàn)出濃厚的興趣，使我們的調查得以成功。四、研究過程此次課題研究我們分為以下幾步驟：分析討論，確立課題，網(wǎng)上查閱資料(摘錄并寫明出處），設計問卷，